记一次队列比赛作文五年级(六年级队列比赛作文点面结合)

记一次队列比赛作文五年级(六年级队列比赛作文点面结合)

首页读后感更新时间:2024-10-05 03:53:05
记一次队列比赛作文五年级(六年级队列比赛作文点面结合)

记一次队列比赛作文五年级【一】

火辣辣的太阳炙烤着大地,不知从哪里吹来的暖风,让我们感到更加闷热。

赛前,各班运动员开始为一会儿的跑步比赛做准备:运动员们有的在与自己班的同学闲聊;有的在压腿;有的在大喘气。我们班的张文琪则是在一旁注视着操场。“请四年级女子200米跑运动员到检录台前检录,”广播里传出了体育老师的`声音。张文琪昂首挺胸、大步流星地向检录台走去。

待各班运动员准备好后,“砰!”的一声清脆的枪响,运动员们便像离弦的箭一样冲了出去,就算离着十几米,也依然能感觉到那股强劲的风。不一会儿,张文琪便跑完了一圈的四分之三。可她突然放慢了速度,我们仿佛看见了张文琪头上的汗珠,可能是太累了吧!于是,我们大家便扯着嗓子为她加油助威:“张文琪,加油!张文琪,加油。”

呐喊,欢呼,加油声融为一体,化为一股无形的力量,注入到张文琪的体内,只见张文琪的速度加快了,很快超过了前面的好几个运动员。

比赛结束了,张文琪获得了第二名,当她回到班级的时候,我们都为她送上了最由衷的祝贺。

记一次队列比赛作文五年级【二】

随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始了。对方张博快速绕过防守队员,来的禁区线一脚怒射,我方后卫见状,用身体将挡了出去,真险啊!

突然我方后卫失误,对方前锋接到了传球一脚抽射,直奔球门的`死角飞去,我们门将临危不惧,一个侧扑将球抱入怀中。“嘟嘟!”上半场比赛结束了,场上比分0比0。一边再战,对方拼命进攻,频频威胁我方大门,但都被我们一一化解,我们在等待机会。

功夫不负有心人,对方传球失误,我得到球后开始长途奔袭。面对防守队员,我急中生智,先把球向右一拨,再是一个假动作,把两名后卫过掉,突入禁区,向左假晃了一下,对方门将信以为真,我一脚挑射,球进了对方大门,1比0!

机会又来了,我方门将开出的大脚球像长了眼睛一样向我飞来,我向前接应,胸部一停,晃过门将,一脚推射,球进了!2比0!“嘟嘟!”下半场的比赛结束了。最终,我们以2比0拿下了这场比赛。

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