每个人的文学素养有高有低,参差不齐。提高自己的文学素养迫在眉睫。那么怎样提高我们的文学素养呢?我总结了“四多”——多读、多悟、多练、多让老师批改。
“读书破万卷,下笔如有神”。多读不意味着通吃,我们要读好书,摒弃一些糟粕的东西。“书读百遍,其义自见”。我们在读书过程中吸收营养,与作者共舞。读《西游记》,我们看唐僧师徒历经九九八十一难,终取真经;读《三国演义》,我们欣赏智力的比拼;读《水浒传》,我们为“替天行道”呐喊;读《鲁宾逊漂流记》,我们领略生命力之顽强;读《读者》,我们与美文踏歌;读《楚天都市报》,我们指点江山,笑谈世界万象。多读对我们颇有好处,是多读让我们下笔时有足够的素材;是多读让我们像大师学习;是多读让我们充满能量。
多悟
我们不能为了读书而读书,“悟”也很重要,我能读一段美句,要悟到它的句式;看一部小说,要悟到它的中心思想;读一首诗歌,要悟到诗歌的精妙之处。“悟”让“读”有生机,有活力,五光十色……多悟提高了我们的文学素养,在提高文学素养的画上写下了浓墨重彩的一笔。
“光说不练假把式”,“练”让文学素养得以发挥,多练可以提高感觉,提高速度,提高我们的文学素养。“练”是“读”与“悟”的.实践,我们在“练”中享受写作的乐趣,我们在“练”中品味书香四溢,我们在“练”中仿佛看到了断臂的“维纳斯”,感悟到艺术的至美。不“练”只会让自己的书白读,不“练”收到的效益甚微,不“练”只会让自己的文学素质提高之旅停滞于起跑线。
有时候我们一味地创作,但进展缓慢,有没有思考一下为什么?我们写自己的东西,不能客观地分析,自己写自己的,不知道哪里有偏颇,哪里有问题,哪里有潜力。我们仿佛是那井底之蛙,只看得见一块天空。那么谁将助力于自己文学素养的进步之行呢?那必然是我们的老师,多让老师批改,会让我们的写作走正轨,不偏离航道;可以画龙点睛,帮助我们提高文学素养,可以改掉一些写作中偏差,走向枫叶遮眼的未来。
做好这四“多”,我们的文学素养必将大大的提升。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们定然会到达我们的文学彼岸!
今天,看了一个关于亲情的公益广告,很短,却让我深深的感动!
公益广告讲的是这样一个感人的故事:年迈的父亲得了阿兹海默症,记性越来越差,刚刚做过的事情都会忘记,他不记得刚吃过饭,不记得自己家在哪里,甚至有时都不认识他的儿子。有一天,老人的儿子带他出去吃饭,盘子里就剩下两个饺子的时候,老人竟然直接用手把饺子拿起了装进口袋里。儿子问他这是干什么!老人说:“这是留给我儿子的,我儿子最爱吃个........”这是响起了背景配音:父亲忘记了很多事情,但却从未忘记爱你!
看到这的时候,我的鼻子发酸,眼泪也不自觉的流了下来。想想我的爸爸每天起早贪黑的辛苦工作,挣钱养家;好不容易休息的时候,我还吵着闹着让他陪我出去玩,不管有多累,他都没有拒绝过。妈妈无微不至的照顾着我,洗衣做饭,每天围着柴米油盐,不管刮风下雨她都坚持接送我上下学,辅导我的功课。爸爸妈妈用他们的全部来爱我。为了我,他们付出再多也毫无怨言。
当我慢慢长大时,我的爸爸妈妈也会慢慢变老,他们也会需要人去照顾。所以我现在要好好学习,将来让自己变成一个有能力的人,好好照顾我的爸爸妈妈!
爸爸妈妈,我爱你们!
这只是一部广告,一部公益广告,一条一分多钟的广告....
修理自行车的摊位,两鬓斑白的聋哑人爸爸,绿色的大草坪,西洋乐器小提琴,显然两种格调的搭配,主人公开头说,想拥有一个更好的爸爸,因为自己的爸爸是聋哑人,而且只是一个修自行车的,而自己,认为自己活在孤独的世界里,没有人倾听她,没有人理解她,爸爸也听不到自己的琴声,可是,爸爸是在用心倾听她的音乐,也在很努力的读懂她,给她最美好的生活...后来,主人公要去外地上学了,自己坐在大巴车上,看着倒车镜里面的爸爸,依然骑着那破旧的自行车...她突然失声痛哭,往事历历在目...小时候,爸爸就拉着她的小手...在草坪上练琴,爸爸说:“即使有一天,他说那么也听不见了....也会永远记得我的琴声"
演出的舞台上,爸爸在台下很努力的听着,很努力的侧着耳朵....
广告的最后,有一双大手牵着一双小手结束的....
这样的广告能够深入人心,打动观众,也可以给观众一种触动...用心传播,传播爱....
短短的几分钟,也让我们的心灵好好的洗涤一番,如今,太多人的家庭观念,亲情观念都比较薄弱,这样的镜头与画面,我想,就像一剂强心针,也告诉我们,时间不是流水,而是低效的显影剂,让过去的画面越来越清晰...
某一天,你发现爸爸看电视要把音量调到很大,有一天,你发现爸爸发鬓白发越来越多,有一天,你发现你了解的事情,爸爸已经不了解了,有一天,你发现,父亲会像一个小孩子了,无论你说什么不再像他年轻的时候对你吆五喝六,辩驳,你就也要一方天一样为他撑起整个天空。。。
爱自己,爱生活,更那我们的亲人!
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