不能说伤害别人的话的作文【一】
在人的一生当中，会听到许许多多的话。有的话听后就忘了，有的却让人终生难忘，我就有一句终身难忘的话，听我给您讲一讲吧。
记得七岁那年的夏天，我们院里掀起了“学自行车热”。我跟妈妈费了半天口舌，妈妈给我也买了一辆自行车。一看见崭新的自行车，我高兴极了。晚上，我推着自行车，想和小伙伴们一决高下，妈妈当裁判。看着伙伴们一个个“远走高飞”，我也跨上了自行车。不料，只听“咣当”一声，我就和大地来了个“亲密接触”。我暗想，“如果以后我能骑好一点，摔次跤又能算什么呢？”这么想着，我便爬了起来，继续骑。可老天好像故意给我作对似的，又让我和大地“亲密接触”，而且我的膝盖也磕破了。我生气地把自行车放在一边，说，“不骑了，一点也不好玩。”伙伴们劝我说：“我们刚学时和你一样呢！”“你看我的手。”“你看……”听了伙伴的话，我依然不为所动。这时，妈妈语重心长地说：“宝贝，学什么东西都不是一朝一夕就能学会的，再说了，’世上无难事，只怕有心人‘，你再试试吧！”听了妈妈的话，我茅塞顿开。自己练习起来：我摔倒之后爬起来，爬起来之后又摔倒。在一次次摔倒中，我总结了经验教训。终于，我能骑得像伙伴们一样轻巧了！在和伙伴们比赛时，我竟得了第一名！
这件事虽然已经过去很久了，但“世上无难事，只怕有心人”这句话，却一直鞭策着我奋发向上！
不能说伤害别人的话的作文【二】
在三年级时，我经过了一件事，就让我有毕生难忘的感觉。
在那次测验，我拿到了好成绩。我很开心，心里想着：啊，平时我测验的成绩都不是很好，这次，我必须要给爸爸妈妈看这个好成绩！
我蹦蹦跳跳地回家。回到家，我放下书包就把试卷拿给妈妈看。妈妈看了这个成绩，就笑着，摸着我的头对我说：“下次再努力，再拿个更好的成绩给我看。”我当然不满意这个答案了，皱着眉头地回房间了。
那次测验后，我开始骄傲了。上课不认真，开小差，和同桌说话，作业马虎，字体潦草。我就这样过了几个星期了。
又一次测验了，我很快地做完了试卷，我并没有检查，而在那睡觉。我把时间都全浪费掉了，很快两节课过去了。“收卷”老师叫道，我醒来是，我的试卷已经被收了，在老师手里了。
过了几天，老师又发试卷了。我一看成绩，原先是86分，我当时还以为自我眼花了呢。回到家，我把试卷拿给了妈妈看，妈妈看了看，说：“你这次测验怎样这么差呢？比比上次，你差了多少分？”我低着头，不敢望着妈妈。
这件是的那个道理：不进则退，令我毕生难忘！多谢妈妈给我讲这个大道理。
不能说伤害别人的话的作文【三】
一个人生气一定是因为他的某种需求没有得到满足。所以不妨先停下来，什么都别做，深呼吸然后想一想是什么导致自己生气?找到自己的需求然后表达自己的感受。不能说伤害别人的话的作文【四】
外婆和我说过很多话，如果让我说难忘的一句话，我认为是这句话：“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的！”
这天，我在公园滑冰，外婆坐在我旁边，我一不小心，被一块石头绊倒了，我坐在地上直嚷嚷，等待着外婆拉我起来。外婆走到我跟前说：“阳阳，自己起来，娇气的孩子没出息，依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的！你要牢记这句话。”我没办法，只好自己爬起来，从好时起我就牢记了那句话。
有一次，我在做语文预习作业，《词语手册》上我发现有几个字我不认识，本来打算妈妈回来后问问妈妈的，后来想到了：“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的！”我拿起字典，找了找，查到了！我高兴地笑了。妈妈回来检查作业快了，时间变多了，我再一次开心地笑了。
在生活中，学习上，我会牢记外婆对我说的话：“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的！”它会永远留在我的脑海里，永不褪色！
不能说伤害别人的话的作文【五】
是暴力沟通的来源之一。生活中，当我们看到一个人的行为不符合我们的价值观，就会被看作是不道德的。例如：孩子不想完成老师布置的作业；如果我是更关心细节，那她就是“粗心大意”；如果我想要多一些体贴，女朋友没有满足，那她“冷漠的像个木头”……这些评价其实暗藏着自己的价值观和需求，对别人是不公平的，即使对方做出让步也并非心甘情愿。
不能说伤害别人的话的作文【六】
生活中，我们要仔细观察发生的事情，并清楚的说出这件事情而非评论。例如：一位员工上班迟到了。通常下，我们不会说他今天上班迟到了30分钟，我们会说他经常迟到、没有时间观念。当我们在描述一件事情的时候，注意只需要陈述事实，例如：小张，我翻看了你这一个周的考勤表，其中有3天迟到了，你能解释一下是什么原因吗？这就是陈述事实。而不是评论：小张，你这周怎么总是迟到啊！有没有时间观念?!不能说伤害别人的话的作文【七】
那么我们该以什么样的方式提出请求更容易得到积极的回应呢？答案是请求越具体清晰越好。例如：女朋友对男友说“你要对我好一点!”这就不是一个具体明确的要求。“好一点”是什么意思?所以我们要避免抽象的语言。可以这样说“我希望你每周可以少加点班，至少有三天晚上是可以陪我的，你觉得怎么样？”这就是具体的请求。03 倾听 愤怒 感激
