小学生作文我欣赏你【一】
这是我眼中独一无二的野草……
这是一株坚忍的野草。他在冷的夜气中，瑟缩着做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦弱的诗人在黑暗中看着他，告诉他秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，凄凉的大地将重新温暖起来。
“野火烧不尽，春风吹又生”这句赞美野草的诗句流传千古，为世人所传诵。但，我不以为然。
难 道所有的野草都如诗中所言生命力顽强坚韧，不怕烈火焚烧，能重新创造出生命奇迹吗?我觉得不是。并不是所有的野草都能在历经千般磨砺后浴火重生，这条满是 荆棘的道路可能会让它们望而怯步，可能会让它们一蹶不振，得过且过，直到走到生命的终点，亦或是“初生牛犊不怕虎”，使出浑身解数去拼一拼。大多数的人们 都希望成为“像它们一般的人”，但我更向往那万草丛中一枝独秀——像鲁迅一样的野草。
这株野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取 水，吸取大地的精华，来夺取生存。当枯萎时，他不会哀叹，反而对这腐朽感到满足，知道生命并非空虚，在生与死，过去与将来，朋友与仇人面前作下了见证。他 不怕死亡，反而很坦然、欣然地面对，希望死亡与腐朽早点到来，让自己知道自己曾经生存过，潇洒地在人间走过一回，不然比死亡与腐朽更加不幸。
这是一株有理想的野草。每天他都尽量地多吸取露、水与大地精华，充实自己的内心。但这不是为了他自己，而是能将最好的养料也供给周围的兄弟姐妹。“让别人也能幸福”是他一生最大的理想。
这 是一株坚忍的野草。他在冷的夜气中，瑟缩着做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦弱的诗人在黑暗中看着他，告诉他秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是 春，凄凉的大地将重新温暖起来。虽然现在春还未到，他只能瑟缩在角落里，但当春来时，阳光洒满整片神州大地，他就能站起来了，就能舒展笑容了。他心里充满 了光明，等待春的`走近。
这是我眼中独一无二的野草……
小学生作文我欣赏你【二】
朋友，在这个美丽神奇的大自然中，你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?是挺拔险峻的山峰?是绚丽多彩的奇花异草?还是水清如镜的小溪……而我，却喜欢那不引人注目的小草，作文 我爱小草。
我爱小草，因为它有着顽强的生命力，小学四年级作文《作文 我爱小草》。春天刚刚来临，万物复苏，大地一片生机。小草也偷偷地钻出来了，一下子铺满了山野。举目远望，大地充满了绿色。看见一株株在石缝里坚强强地生长着的小草，悬崖峭壁上那些星星点点的绿色，无不显示出小草生命力的顽强。在公园里的草坪上，人们毫不在意地把小草踩在脚下，可它们却凭着一股坚定顽强的毅力，重新振作起来，比原来长得更快，更绿。
我爱小草，也因为它给人一种力量。“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草的真实写照。小草不像鲜花那样需要太多呵护。不管在肥沃的平原还是在贫瘠的山梁，小草都生机勃勃地生长着，用自己的身躯点缀着大地，给人一股奋发向上的力量，催人奋进。
我爱小草，还因为它既平凡又伟大。小草不像牡丹那样富丽堂皇，不像荷花那样洁白无瑕，更不像大树那样高耸挺拔，但小草从不需要人们来照顾它，从不弦耀自己。它总是默默无闻地奉献着，使世界变得更加美丽。
啊，小草，是你让神州大地充满绿色，是你让祖国增光添彩。让我们一起携手，让小草铺满祖国的每一个角落。
小学生作文我欣赏你【三】
如果我变成了妹妹，我会说：“我再也不会像过去一样，成天就知道浪费光阴、懒懒散散。”妹妹，假如我是你，我才不会跟你一样，成天就知道疯闹，做事拖拖拉拉，我一定会让自己变得完美无缺，变成一个有用的人。
假如我是你，我不会像你一样淘气。在别人眼里，你总是喜欢打扰别人做事，一点都不讨人喜欢。换作是我，我一定不会这样，我要做一个人见人爱、讨人喜欢的好孩子。
假如我是你，我会把任何不会的东西学起来，不然你以后上了小学，什么都不会的'。比如，你电视不会开，不学你想看也看不了，说不定还以为坏了呢！换作是我，我一定改了这个坏毛病，让自己变得聪明起来。
我一想，我不是妹妹，我是想让我的妹妹能够变得更乖、更聪明，自己的事情自己做。这样才能变成一个十全十美的、不讨人厌的小朋友。
小学生作文我欣赏你【四】
在这个美丽的世界里，有人喜欢芬芳扑鼻的月季花，有人喜欢美丽的杜鹃花，有人喜欢不畏严寒的梅花……而我却喜欢那默默无闻的小草，我喜欢的小草作文。
春天，万物复苏，在春风阿姨和春雨姑娘的滋润下，小草又开始发芽长叶，几天过后小草就开出了美丽的花朵，有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色，美丽极了!
夏天，小草长得更加茂盛了，观察植物作文《我喜欢的小草作文》。虽然，它在大树面前显得那么矮小，在花儿面前显得那么丑陋，可是，暴风雨可以吹倒大树，可以把花儿的花瓣吹得七零八落，可就算台风、龙卷风来了，又能把小草怎么样呢?无论孩子们在它的身上怎样玩耍，牛羊怎样吃它，它都会再次生长起来。我真佩服它的顽强的生命力。
秋天悄悄地来了，小草也慢慢的枯黄了，无意中有人放了一把火，小草就不见了。可是，到了第二年的春天，经过春风阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋润，它还能发芽、长叶。使我不由得想起“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗来。
我喜欢默默无闻而且有顽强生命力的小草。
小学生作文我欣赏你【五】
记得从前我看过一个故事：“三个爬山者在途中发生了争执，他们找来山中的老者评判。老者问他们为何发生口角，他们一起回答老者是因为他们在人生该拥有什么，应该喜爱什么的问题上发生了分歧，以致后面的'争执，老者略微点了点头。问第一个人，那人说：‘我什么都喜欢，只要看到别人所拥有，而我没有便想得到，可得到后依旧要为更新的事物去奔波。’老者告诉他：‘你要从其他人的目光去看待自己所有的，其实自己的也可以比他人的要更加优秀，不要盲目的追求所有的事物，你的感受可以用四个字来表达——那就是我爱所有。’随后，老者问第二个人，那人说：‘我总觉得自己的物品不及他人的好，但得到后却也变得平淡无奇。’老者告诉他：‘你的感受也可以用四个字来形容——那就是有我所爱，你应该有自己的主见，不要总是随从于众，那样你不会有所作为的”，说罢，老者便问最后一人，那人说：“其实，我并不像他们一样，我珍惜我所有拥有的，去改善他们，珍惜他们。”老者听后对他说：“你的行为可以用四个字包括——爱我所有。懂得的人自会懂得，我便不作解释”。
结果很是明显，第三个人是快乐的人。第一个人，是奔波一生的人，无头无绪；第二个人，是没有主见的人，随波逐流；而第三个人，是珍惜自己所拥有的人，快乐安心。生后就是如此，知足者常乐，珍惜自己拥有的人永远是快乐的人。
小学生作文我欣赏你【六】
“Life Without Limbs（没有四肢的生命）”听到这里，我的心不禁凉了一下，假如我是你，一生下来就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”的话，也许我会早就绝望！哀叹自己的生活，抱怨上天的不公！你天生没有四肢，但勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”。被父母一时接受不了，那是多大的打击！但人是脆弱，也是坚强的！一眼之念，我觉得人的心是无法言语的，只要在一个人最脆弱的时候，还能看到希望，有人给她鼓励安慰，激发她心中意志，乐观坚强的活着，没有什么是不可思议的！
假如我是你，我想我也会像你也一样，哪怕已经到了悬崖边上，只要有人真诚的鼓励我，在最黑暗的地方给我一束希望的光芒，我就会在悬崖上感受高度，而不是了断一切！看着你现在乐观幽默，坚毅不屈，再看看这段撼动我的心的'话：！“我热爱我的生活，没什么可以阻挡我，但是我时时刻刻都快乐吗？不，我也会伤心，我有时候也会哭，那倒并不是因为我没有手脚，这倒容易接受，我是担心如果我爱的人受了伤，我却什么也不能做，这会让我感到十分痛苦。”
假如我是你，我也一定不会放弃自己，即使在我的身边的人和事都或多或少的蒙上尘埃，也一定会有值得留恋的东西，让我牵挂，放不下！“他开始适应他的生存环境，找到方法完成其他人必须要用手足才可以完成的事情，像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动和其他更多的事情！”“骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。”是啊！和你相比起来，也许我遇到的许多事根本不值一提！
但多谢你，鼓励了我！假如我是你，我就可以体验一下你的生活，你的心理！但我又庆幸自己不是你！生活根本没有多少“假如”。“只要你一天没有放弃，那么你就还没有失败。”我会坚持不屈服，我会乐观，我会时刻纠正自己的心态！就像你一样！尼克。
小学生作文我欣赏你【七】
假如我是……
假如我是河流，
我要掀起朵朵浪花，
滋润每一个角落，
使人们丰收无限。
假如我是阳光，
我会努力变得更好，
改变冰冷的温度，
使人们温暖无限。
假如我是雨露，
我会使劲吸收水珠，
滋润干枯的叶子，
使他们滋润无限。
假如我是叶子，
我会努力变得更好，
即便落到大树下，
使它变得更温暖。
五年级:陈禹池
小学生作文我欣赏你【八】
中考结束了，对于一个语文没A的人，还有指望吗，三年前我说过，语文这破东西，我闭着眼睛都打败它！第一科，很想完美地画个句号，越小心，越斟酌，越容易犯错，字写好看了，时间却不够了，总想着怎么标新立意，得到的是＜120的三个没意义的数字。问题在我，不怪别人。
成绩下来，Q上很多来问分数的，我无言以对，不好的好了，好的更好了，只剩下我，与这个世界格格不入……昨晚也是，我以为我什么都没有了，却很偶然地发现我还有呆子。当看到难民问我读几中时，我心里一阵失落，没回。
在家长眼中，只有和“好学生”在一起，才会变得更好，他们说互相之间会感染，我不否认，但是和“坏学生”一起，是谁说一定变坏的，那个人才没根据！瞎说！瞎掰！
他们所谓的“差生”，在我看来，聪明，乐观，有理想，不斤斤计较，有义气，懂得倾听，懂得关心人……就像呆子虽然考得差，当时看到那么多个D，我心想，死呆子这回完了，得补考了他！知道他对我说什么嘛，他说，“我数学97分，及格了！”，我相信他做数学考卷的时候一定比任何时候都认真，或许说他只有这次当回事过，但三年就看这一次，平时考好了又能怎样，考前全部归零。他能从失败中获取自己哪怕丁点的'进步，给自己予肯定，不像那些好学生，一次考差就哭爹喊妈，杞人忧天，被失败蒙住双眼，发现不了进步！
总有些“好学生”，在你考烂后，哭丧着脸对你说，我这次多么多么垃圾，考了这么个见不得人的分数，回家又得吃一顿竹笋炒肉了。他们有想过别人的感受吗？这种间接伤害！他们固执地认为好学生不该满足于现状，所以，一番“自讽”的解说，他“自嘲”完了，心里一阵轻松。比他还差的你，心里想的什么，我猜的到，毕竟，我是过来人！这样的“好学生”，真是好极了！不愧是三好！还真是比不上呢！
呆子才不会这样往别人伤口上洒盐，我相信，同样的，那些所谓的“坏学生”才不会在比自己差的人面前自讽，他们懂得顾忌别人的自尊，不去再一次伤害别人！！其实差生们都很聪明，随便点一下就明白了，会考前，给呆子开小灶，他比平常进步很多。我想说，如果差生们都静得下心读书，反差为优不是神话！
差生讲义气，不会给朋友泼冷水，和他们在一起总是暖暖的像夏天……
希望呆子永远快乐，我喜欢和“坏学生”在一起……
