芳华校园作文【一】
刚刚观影完毕，结束了2020年贺岁片的票房供应。总共花了几百块，还是很值得的。闲来无事，谈点感受。在此之前没有认真写过什么影评，作为一个观众谈谈自己感受。
对《芳华》的关注在上映之前已经很久了，相信很多人都如此（呵呵）2020贺岁片之《芳华》有人说是营销策略，并且某大导也不是第一次了；对此无论真假我个人都觉得无可厚非，电影是商业化的，这没有错。一部电影无论搬上的是一部巨著，抑或一个故事。但必然是完整，那么就如一部作品，无论作者用什么创作技巧，及修辞手法。而整体也无论你用什么叙述方式，倒叙也好，插叙也罢。而故事的连贯性，故事的人物，故事的主题思想才是根本。现在我们一起回忆一下《芳华》。
首先，我们谈谈美。电影既然是艺术作品，优秀的作品必然带给人美的享受。当然，无论你对美的认知是：美是客观的，或是美是主观的认识。《芳华》的人物是群正值芳华的俊男靓妹，而这样的青春年华注定是美的，是生命之美。与时代无关，与国度无关。因为这个人生时期，是充满激情，是创造，是浪漫！是生命本质的美的展现。在你我身边或你的回忆都如此。搬上荧幕都是美妙。我想说的是从写实的美影片所展示的那个特殊时代的芳华之美，并没有太值得让人振奋的。而女主的芳华之美，展示的存在缺失，对于支撑人物的思想而言。男一号之美，是人性之美。在这一点的展示就整个影片而言，问题更多体现在人物支撑不够立体，有点空。这也是损伤了主人公之美。从艺术再创作所展现的影片观感之美，个人感觉一般。这美远不及《妖猫传》别谈题材，我说的仅仅是美。
当然，花巨资所展现的时代之美，还是让观众能感受到，尤其，曾经经历过那个时代的人们。回忆展现在荧屏让拥有回忆的人怎能不激动呢。这是选材决定了。提到选材，不能不提严歌苓。有幸读过他四，五部著作。他所有作品都打上深刻那个时代烙印的。感兴趣的可以选俩本读读。太多评价不敢妄语。
其次，谈谈这部电影的人物和结构。说实在，走出影院时，本人失落。觉得不舒服，人性的展现，通过影片的人物实现，而最主要的人物自然是男一号和女一，女二。然，因影片所展现的男一号的最重要的命运转折点的那次拥抱，那次行为与其相呼应的女一号的映衬，缺乏立体与铺垫。按影片所展示的，女主角对男主角的仰慕是存在的，虽然影片对他们激情的释放，用邓丽君的歌曲作了铺垫，但是，个人觉得在人关系建立和情感转合存在不完整。男主角的人性之美在和平年代的支撑也不足。所以，观影后觉得人物立体不足。而女二的美和丰满度比一号更好些。
可能是结构问题，使得人物由此不足。后期各种报道及唤起的回忆，超过的影片的影响。后来报到因为剪辑问题，或者说因为通过问题。然，看过一个电视采访，冯导当时说请了很多业内的大腕给与建议，就是关于剪辑问题。而非专业的我当时，作为观众的我感觉影片是残的。炒作远大于影片本身所展示的。个人整体感受不及《妖猫传》，择日分享《妖猫传》观后感。
困了就，不写了。今天，看了最后一部《唐人街探案2》。
芳华校园作文【二】
生命是一声漫长而不可预知的远行，我们穿行在摩肩擦踵的人潮里，渴望穷尽世之奇伟，瑰怪、非常之观，却不知那些柔情如画的风景常在于险远，而人之所罕至焉。晓风冷月，杨柳落英都只是刹那风景，而真正能流芳千古的是一点一滴，细水长流而铸就的成功。
苏轼有言：“古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志”。以严谨、坚持为闪光点的德国人，总是身体力行地向世界展现这一光辉品格。例如：施坦威钢琴公司，起点并不高，却用日复一日的精雕细刻，让自家的钢琴享誉世界。又如，德国制造业有一种严谨坚定的“七圈半”精神，即对于螺丝钉只拧七圈半，不多不少，多年如一日的严格要求，无人厌烦，最终成就待业神话。安迪·沃霍尔说过：“每个人的一生都有十五分钟的闪光时刻”。而对于一个国家而言，唯有日日夜夜的潜心打磨，排除万千磨难后赢来的闪耀与荣光，方可在千帆过尽后，笑谈当年。
林清玄曾说：“能一鸣惊人的，必定在他不鸣则矣的时候养精蓄锐，能动若脱兔的，必定在他静如处子时洞察入微。”蒲松龄为著《聊斋志异》正是在家门口自设烟茶，他自称：“见行者过，必强与语，搜奇说异，随人所知”。就这样，在日复一日的闲聊中获得了广泛的素材。天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往，不禁感叹，时光长短，萍聚云散，谁能抛开物欲横流的'世界，只在内心修建巍峨的城堡，让能掩掉市声繁华的尘世，只作泥淖中的无暇美玉。原来，一个有用看似渺小一步又一行，是会生出千万朵成功的蔷薇！
古今中外，这样的人不在少数，你可曾想过，一个光着脚在贫民窟里踢野球，每天心愿仅是“能吃饱饭”的一个小男孩，在历经风雨，拨开迷雾后，成长为一代巨星，他就是C罗，多年来，他一直用近乎偏执的训练来保持体力，欧冠捧杯当晚，他却独自回到健身房，完成日复一日的练习。东野圭吾曾用齿轮来形容那些每天精准地生活在预定状态下的人，而对于C罗，他更像一只陀飞轮手表，不像石英表需要电池，他无论时光流转、岁月变迁，一直“咔嚓咔嚓”地前进进着，出道二十年来他未曾错过一秒。
时光依旧美丽，尽管我们早已忘却当年星空，日子在跋山涉水中度过，总有生生不息的风景供你我欣赏，而那些细水长流的故事，才会被铭记。
芳华校园作文【三】
电影用一镜到底的艺术手法来表现战场的残酷，6分钟的长镜头非常考验演技、摄影技术，但是冯小刚运用的炉火纯青，整个画面都处理的非常好，直击人心，视觉冲击非常强烈，观众仿佛就置身在一场惊心动魄的战场之中。虽然影片中有战争戏，但是导演选择了模糊战争，弱化战场厮***，而是以此为故事背景，以此为故事跌宕起伏的诱因，促使这群文工团的青春少年成长成熟。
即使我们和那个时代有距离，即使我们并不了解那样一代人的经历，但是电影《芳华》做到了让我们无障碍触碰。这是一段隔着时空的对话，向我们讲述属于那一代人的热血青春。一样的青春特质，点燃人们内心的热血激情的火花，向理想致敬，向各自的芳华致敬。
电影《芳华》不只是一代人的青春记忆，更是一种对青春的留恋。虽然面对命运的安排，渺小的人们无力抗争，但是酸涩无奈里有我们不屈的追求。谁的青春不芳华，理想终将在青春里绽放光彩。
芳华校园作文【四】
冯小刚找到严歌苓写一部关于部队文工团关于青春关于逝去年华的剧本－－《芳华》，将他们眼中青春呈现在我们眼前。平实的敘事加一段远离当下的文艺表演，《芳华》里没有所谓的名角云集也没有奇幻的视觉爆点，却用历史的温度点燃了很多人血脉中的情怀。用一句话概括观后感，那应该是为什么一个拥抱能改变一个人生？人生，都是一段有去无回的征程，不仅仅是那段芬芳年华。每个时段，都有繁华相伴，亦有寂寞相守。张爱玲说，生活是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子。
芳华，是一生中的锦绣年华，固然最是璀璨夺目，也会刺伤，敏感者的眼睛和情感。我们能做的，就是永葆一颗辽阔从容的心，容纳旅途中的万千风云，淡然所有的得失荣辱，看春风秋水，走山长水阔，慢慢地，饶有深意地老去
