描写电话手表的一年级作文(电话手表五年级作文400字)

描写电话手表的一年级作文(电话手表五年级作文400字)

首页笔记更新时间:2024-08-24 00:37:28
描写电话手表的一年级作文(电话手表五年级作文400字)

描写电话手表的一年级作文【一】

有人喜欢方方正正的魔方,有人喜欢风靡一时的溜溜球,还有人喜欢牺牲自己帮我们改错误的橡皮,而我却最喜欢那小巧玲珑的小天才电话手表。

它长二十四厘米,宽三厘米,比一般的手表大一些。看,它的屏幕真像一块明亮清晰的镜子,精美别致,表带更是色彩斑斓,上面还有一些用来调节大小的小圆孔。

它除了有图案新颖的外形之外,还有许多的功能,比如:今日运动,只要你运动的多,它就会给你讲积分,然后用积分去换购一些有趣的玩具。它还可以作为闹钟使用。

电话手表的后面装着一个SIM卡,旁边有两个开机和关机的按钮,最实用的就是它的定位系统。有一次,我和爸爸妈妈一起到游乐场玩儿,由于人太多,我又贪玩,不知不觉就和爸爸妈妈走散了,妈妈一下子找不到我,急得像热锅上的蚂蚁,后来爸爸想到了用手机定位,在手机上确认了我的位置,这样很快就找到了我,爸妈高兴地说:“这个电话手表真是太好了。”我也不停地点点头。

我爱我的电话手表。

描写电话手表的一年级作文【二】

在一次科学课上,老师教我们了如何制作电话筒,然后进行了一次“传电话”游戏的比赛。游戏的`规则是:将男女同学各分成一队,然后各组的第一位同学到讲台桌上抽一张老师写的纸条,并记住纸条上的内容,跑回队伍对第二个人说,但不能被别人听到,然后一个传一个,一直传给最后一个人。最后一个人要记住自己所听到的内容,然后以最快的速度跑到讲台,将听到的内容写在一张纸上。

比赛开始了,我们组的小明看了一会纸条,迅速地跑回队伍中。我看在眼里,急在心上,此时我多么希望能够马上知道纸条上的内容,把它写下来,因为我是最后一个。马上就要到我了,我的心忐忑不安。我听到的内容是“同学们应该听老师的话”,为了让我们组获胜,我不管三七二十一,把内容写在了纸上。答案马上就要揭晓了,此时气氛显得特别凝重,心里好紧张呀,万一传错了怎么办?答案公布了,我们这一组传的内容应该是“我们应该好好学习”。瞬间,同学们就哄堂大笑。

最后老师说:“差之毫厘,谬以千里,你差一点,我差一点,话就传得面目全非了,所以无论做什么事都要仔细、认真,否则,可要闹出大笑话”。

描写电话手表的一年级作文【三】

今天早上,我刚起床,就听到外面寒风凌凌,光听那声,就冷得我牙齿直哆嗦,妈妈看我那哆嗦的'身体,充满母爱的对我说:“我给你去熬碗粥吧!“话音刚落,妈妈就走到厨房去给我熬粥去了。我被那寒风吓得穿了一件厚厚的棉袄,刚从房间走出来,妈妈就端出一碗冒着热气的粥,我看着那碗粥,呀,那颜色,白白的粥上,有了青菜胡萝卜的衬托,既不失典雅又不失高贵,再闻闻那香味,有着一种原生态的香,从骨子里散发出来,我不顾还未梳好的长发,就拿起碗筷,迅速的吃了起来,吃一口粥,喝一口汤,瞬间觉得那外面的寒风算什么呢?

冬日里的一碗粥,又是一碗妈妈熬的粥,在冬日里能和和喝这样一碗粥,是何等的幸福?

外面是寒风,里面是充满爱意,在这样冷的天气里,我却感受到了温暖,感受到了人间倾情……

冬日里的一碗粥,也许,在你们看来是一碗平凡的粥,但却让我感到了温暖……

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