这种开头常常直接或间接抒发某种感情,或赞美,或悲痛,或激动,或欢乐……在抒情过程中,也常常综合运用多种修辞手法。
例:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)
开头运用反复、拟人的手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
例:一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天。(《秋天》)
这样的开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的情有独钟。
1:Peoples views onvary from person to person. Some hold thatHowever, others believe that
2:People may have different opinions on
3:Attitudes towards vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards
4:There are different opinions among people as to
1.“明”, 开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。即文章开头首先要亮明中心论点。
例如:我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好,奇,心。(08江苏满分作文《好奇心》)
2、“简”,即语言文字要简约,精巧,且不拖沓,最好是开门见山。
例1:有一种包容,源于勇敢。(04年北京卷《包容》)
例2:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。(05年湖南卷《勇敢奔跑,勇敢超越》)
3、“美”,文章开头的美是说要有一定的文采、思想或是技巧(比如“设悬念”、“用典故”、“引”、“摆现象”、“亮靶子”等等)。
例:古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。老子云:“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了,时常,我们会无所察觉,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。(09广东满分作文《知之·行之·思之》
In short, it can be said that
毕业班的灯,依然孤零零地在那儿亮着,已经是凌晨1点多了。走近些看,好像闪烁的不仅是那灯光,还有他脸庞上的泪珠,它们不厌其烦地流着。
他那个独自在毕业班哭泣的男孩,身上除了那个篮球挂链,好像也就没什么现代化的东西了;已经烂了的布鞋让他的三个脚趾头已经露出来了。他的脑子里,一个劲儿地闪着一个同样的画面……
今晚,英语自习课上,老师迈着沉稳有力的步伐走上讲台,手里拿着的是他最害怕的东西了——英语试卷。果然,老师要发试卷了。“冯晓布,58分”,他愣了一下,接着便是脸红。他赤红着脸,接过那份罪恶的试卷,坐下来却怎么也看不进去。
他的表情和姿势凝固在那里,犹如一尊雕塑。老师重重地拍了一下桌子,狠狠地说了句“再是这样,你永远都只配穿布鞋”。“布鞋”这两个字在他脑子里不断重复着。坐累了吧,泪也流尽了。他拿起奶奶缝的`书包,拖着疲惫的身体一步一挪地走着回家,脑子里依然是那两个字。
刚推开家门,就被爸爸拉了去,什么也没说就开打:“叫你不争气,你爸***省吃俭用,供你上好学校,叫你不争气,叫你不争气!”。爸爸恼怒极了。他只能大声地哭叫最后挣脱爸爸的双手逃了出去。
他站在河边,再也按捺不住心中的怒火,一拳砸到河边的柳树上,隐隐看到有血的痕迹。一拳又一拳,血开始往下流流……最后他坐下来,像诸葛亮那样抱膝长啸。有那么一段时间他认为这个世界已经抛弃了他,他回想着种种不幸。不知怎的,他突然想到了奶奶,奶奶是最疼爱他的人,无论他犯了多大的错误,也都会原谅他的。他也想起了乡下的那些铁哥们,想起了过去的同学们投给他的赞许目光。他的怒火慢慢地熄灭了。太阳出来了,天空已经微亮。
他想好了,他要争气,他要为奶奶争气,为铁哥们争气,为再次获得赞许目光而争气,为高档的“鞋子”争气。他站了起来,迈着自信的步伐,走向了充满花香的世界。
风吹来了,留下了悲伤。
风吹来了,又扫走了悲伤,留下了自信。
即在文章的第一段开篇点题,或点明题目,或点及中心,不拖泥带水,不转弯抹角,而是简洁明快、单刀直人,但要注意字数不宜过多。
例:孩子们会长大的!(刘异韬《宛若孩童》)
例:我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影。(朱自清《背影》)
作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,使之急切地想要阅读下文。
例:你品味过秋吗?它是什么滋味?(《秋魂》)
这样的设问式开头,简洁明快,顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。
综上所述,一篇好的考场作文的开头,要“短”——简洁,最好三四句成段,引入中心;要“快”——迅捷,入题要快,不要说无用的话,用语不烦冗;要“靓”——精彩,最突出的效果是吸引阅卷者从高起点给分,开篇要尽可能做到中心明确,精致巧妙,富有文采。多运用描写、比喻、类比、排比等表达手法引入,还可引述名言,设置悬念、对比反衬等导入文题。这样的文章,在开头就能先声夺人,引人人胜,从而为得高分奠定坚实的基础。
这类手法通常运用于怀念某人某事或想象作文中。因某一事物或某一景物不经意地触动作者的某处记忆,从而调动写作灵感、创作思维,自然引出写作内容,***入主题,这样的开头显得自然、朴实、和谐。
例:我常常到西边山头,看那美丽的'朝霞。我站在这里,望着远方想念着你——姐姐……(《美丽的朝霞》)
这篇文章叙写的是一位纤弱而勇敢的姐姐,为救一个误入车道的小男孩而献出了自己的生命,谱写了一曲动人的博爱之歌。作者由绚丽的朝霞想到正值青春年华的姐姐,想到她如朝霞般美丽的品质,过渡自然而不露斧凿之痕。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.