高考作文万能开头50例大全【一】
1．“明”， 开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。即文章开头首先要亮明中心论点。
例如：我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。（08江苏满分作文《好奇心》）
2、“简”，即语言文字要简约，精巧，且不拖沓，最好是开门见山。
例1：有一种包容，源于勇敢。（04年北京卷《包容》）
例2：人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。（05年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》）
3、“美”，文章开头的美是说要有一定的文采、思想或是技巧（比如“设悬念”、“用典故”、“引”、“摆现象”、“亮靶子”等等）。
例：古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。（09广东满分作文《知之·行之·思之》
高考作文万能开头50例大全【二】
我来练练1：
论点：顽强的意志，才可能征服世界上的任何一座高峰。
论据：贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔做斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。
试问，是什么使贝多芬走向了成功？是惊人的意志，是不屈的奋斗精神！试想，如果贝多芬在困境中缺少了“扼住命运的咽喉”的顽强的意志，如果他轻易的向病魔屈服，他还能写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》？显然，答案是否定的。一个人如果没有坚定的意志，遇到逆境时，就只能随波逐流。所以我敢肯定的说，只有有了顽强的意志，才可能征服世界上的任何一座高峰。
我来练练2：
论点: 虚心听取他人的意见
三国时的马谡，镇守街亭，他把20万大军驻扎在高山上，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没；马谡也被依军法身首异处。它像一面警世钟，时刻在警醒世人：一定要虚心听取来自各方面的不同意见，千万不要自以为是。
街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。那是为什么呢？马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能虚心听取别人的正确意见。它像一面警世钟，时刻在警醒世人：一定要虚心听取来自各方面的不同意见，千万不要自以为是。波兰有句谚语：“常问路的人不会迷失方向。”我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，以他山之石，攻自己之玉，取人之长，补己之短。
高考作文万能开头50例大全【三】
我想关键是引导学生学会就例说理，学会分析论证。
如上例“ABC有创新精神”与“我们必须要有创新精神”之间有什么关联呢？因为读者至少会问：创新精神有什么意义？我们为什么需要创新精神呢？所以，在这里，你就有必要在你的“举例”与要证明的“观点”之间搭建起一条说理的桥梁，也就是变“单纯的举例”为“就例说理”。如此“论”了之后，才能达到“证”的目的。所以，让学生学会“论”的技巧，即写好“析例语段”，是提高学生议论文说理能力的关键所在。
要让他对例子“议”出个所以然，来为论点服务，我想有效的做法是引导他仔细分析例子的内容，找出事物与事物之间的联系，从而展开相应的议论。这样，就把抽象的“说理分析”化解为学生对熟知语段的解读分析了。如此，学生就会感到有话可说，有理可说了。久而久之，学生的分析能力也就培养起来了。
议论文说理的技巧很多：有因果分析法、假设分析法、比较分析法、辩证分析法、引申分析法、意义分析法、归谬法、求同析理法等，我们今天的探究仅仅是一点粗浅的探索。如果因而就能改变“学生拙于说理”的现状，则肯定会有很多新的发现，新的收获。
教学重点：议论文如何就例说理
教学难点：探讨例后说理的艺术，提高议论文说理能力
教学过程：
导课：（5分钟）
今天上一节议论文写作指导课，老师从你们的议论文写作中发现什么问题较严重呢？
来看下面一段文字：
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工。可见，贫困也是一笔财富。（录自《贫困也是一笔财富》 ）
这位同学的这段议论文字优点是什么？缺点是什么？弊端是什么？学生自由回答：
1、优点：观点明确，论据丰富
2、缺点：单纯举例，不讲道理 （戴帽穿鞋式）
3、弊端：论据孤立，观点无援（即论点与论据之间没有必然的联系）
给它加上一段文字看看：
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫困又何尝不是一笔财富呢？
这段议论文字的优点是什么？缺点是什么？弊端是什么？学生自由回答：
1、优点：观点明确，论据丰富，例后有分析议论。
2、缺点：（1）、议论浮浅，没有揭示论据的内涵。
（2）、议论不严密。既然贫穷就是财富，那就意味着越穷越好吗？显然不对！
3、弊端：苍白，理没有说透，没有说服力，论据依然不能充分证明论点。
请注意：这就是不讲道理的片段，这就是浮浅苍白的议论说理，而这样写作文通常是不合格的！
高考作文评审组做过这样的评价：
高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，却没有将观点和材料粘合成为一体，即通篇作文没有一点道理的论述，没有自己个人的见解和主张，即使有也显得肤浅苍白，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，拙于说理。这类作文只能给到中等或以下档次。（49分以下）
