上课时我不会安静作文【一】
不是每一个程又青，都会走狗屎运，能遇到一款为自己量身定做的李大仁;也不是每一个李大仁，都是钢铁长城，是程又青永垂不朽的受虐狂。
再好用的李大仁都会有保质期。
是啊，谁的青春里都可能碰到李大仁，你以“闺蜜”的身份索取他的温存，习惯对他呼之即来挥之则去，不用背负爱情的盔甲，不用患得患失地给予，这样24孝的“最好的朋友”，就算知道支撑他的.是爱情，却睁眼瞎地心安理得。然后，你遇到一个帅气的、霸道的、与你气场同样强大的丁立威，明明两个人的磨合渗出了血，却以为这就是爱情。直到两个主角将生活过得昏天黑地，将情感折磨得支离破碎，蓦然想起，那个一直愿意做配角的李大仁，才是最适合自己的人。可是，李大仁不是一棵树，他不会永远站在那里，等你领略完冷暖人生后仍然爱你如初。或许，在现实的剧本里，被情感凌迟透了的李大仁，深谙配角的苦楚后，从此摇身一变，成了丁立威。
以前，我的身边也有一个“李大仁”，最近我想起了很多以前的事，真是越近的的事情越容易忘记。
可能喜欢这部剧，大概是从程又青身上看到了自己的影子，好像好像，但是如果我是程又青，我可能不会爱李大仁。因为在经历了丁立威之后，再爱李大仁，简直就是一种亵渎。
可是人生完美的事太少，我们不能什么都想要。你是我最重要的决定，为你打破对未知的恐惧。就算流泪也能放晴，将心比心，因为幸福没有捷径，只有经营。知足者常乐。
上课时我不会安静作文【二】
其中有一个叫旦南的小男孩，他从小就呆在一个小饭店里，收养他的一对夫妇十分黑心，常骗人。后来因失手***了客人，可他们却死都不承认，旦南看见了刚想大叫就被阻止了，还遭到了严厉的处罚，后来被折磨死了!
有的人能在所有的事后欺骗一些人，有的人在一些时候能欺骗所有的人，但没有人能在所有的时候欺骗所有的人。诚实的人，永远回应的所有人的尊敬。小旦南正是因为实话实说，才被折磨死了，但是最后纸还是包不住火的，老板***人的'消息还是被识破了，人们为了纪念这位英勇的小英雄，特地将他的遇难日：5月2日定位诚实节。“怀念真理的人，他在天堂永生”，这是纪念碑上的字，这座石碑永远屹立着，屹立在人们的心中，他时时刻刻都提醒着人们“人以善为本”，不能做亏心事，所以每一个走过这里的人，都会由衷地向这无畏的诚实者表示敬意!
其实，我们每一个人都应该在做每一件事情时，都得提醒自己，要诚实相待，做出来了就得承认，这样才会得到大众的谅解与尊敬!
上课时我不会安静作文【三】
1.在今后的`教学中，精简课堂，删繁就简，不要低估学生的能力。
2.重视阅读，在读中感悟和理解。
3.重视每单元中课与课之间的联系。
上课时我不会安静作文【四】
1.教学设计连贯，思路敏捷。
2.教学评价及时且有针对性。
上课时我不会安静作文【五】
假如我不会死，我将孤独一生。我的亲人、朋友，除我之外的每一个人，都会有离我而去的那一天，而我将承受多少悲痛，看着一个又一个的人在我面前死去。每一个对于我很重要的人，都会让我感到一次又一次地心痛，一次又一次的心痛，早已经麻痹了心灵。久而久之，我究竟还会不会拥有朋友呢？也许那时的我，已经受够了生离死别的场面，过着远离人境的孤独生活……
假如我不会死，我将空虚一生。尽管我不会死，但是时间在走，时代在变。而我的思想模式仅仅适合于我的那个时代。科技在飞速发展，生活在飞速改变。那时的我一定不适应那个时代的生活，没有乐趣，根本不会有充实的生活。那时的我，一定不会盼望着明天的来临朝阳的升起；明天对于我，只是一个没有目标、希望的生活。也许那时的我，已经不愿意再融入其他人的'生活，过着远离人境的孤独生活……
假如我不会死，我将惨戚一生。在人类的世界里，新陈代谢的基本状态是存在的。到了那时，没有人会认识我，没有人来关心我，更没有人需要我的关心。那时，我的心，早已冰冷成了石头。即使我被人发现了这个秘密，我会得到幸福的生活吗？答案是否定的。如果那样的话，我将被当成怪物，进行这项那项都说不出名称的检查、研究。也许那时的我，已经开始怕起了我的“同类”，过着远离他们的孤独生活……
……
现在的我，并不像小时候那样看着《西游记》，也总想想神仙那样长生不老了。我发现，死亡其实并不应该被惧怕，它有时候带来的并不是绝望……死……在永久的时候……将是一个美好的字眼……
