今天,是李老师出差第二天了,同学们也都渐渐习惯了。大家在李老师出差的日子里并没有乱成一团,而是井井有条,像李老师在班里时一样。我觉得这个现象可以说明大家都有意识守纪律了。不仅如 此,还可以说明我们班的中队委管理得好。
我认为今天所有的科任课都表现得比平时要好得多。尤其是一些平时在班里比较闹的同学,都有了很大的进步,都想让李老师放心出差。
在李老师出差的两天时间里,我们全班同学都很想李老师,都想让李老师早点回来。
下午,晓帆首先知道李老师回来了。这消息一传十,十传百,很快大家都知道了。
“李老师回来了!”不只是谁喊了一声,大家“唰”地一下都做好了。不一会,李老师果真进班了,同学们齐声喊:“李老师好!”脸上都洋溢着笑容。
虽然我们没有准备什么礼物,但是,让老师放心实际上就是给老师最大的礼物。
这一天中午,程老师有事情外出,就在黑板上写下了几个醒目的大字:背积累运用六,然后就咚、咚、咚地走了。刚才还是鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳闹个一停。大约过了三四分钟,又听见走廊上有咚、咚、咚的脚步声。同学们以为程老师回来了,串位的同学忙着回原位,喝水的同学忙向座位跑,看小人书的同学忙着藏起自己心爱的连环画,在一起谈笑风生的女生,也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起语文书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒回来;有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装作专心致志学习的样子。教室门猛地被推开了。没有谁会想到,不是班主任,是一个顽皮的男同学。原来,他乘大家在笑闹时,溜出门外寒假日记,装着老师的`脚步声。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟伤感文章似地知道自己上了当。于是教室里又掀起了汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是我们自由的天地。我转过头正要和金磊讲新鲜事,不巧发现程老师高中生作文在窗外中考作文素材树边正悄悄地注视着,班里同学的一举一动都印在老师眼里,我立刻转回身去。用手碰了一下同桌,指指窗意识小心,同桌眨了了一下眼睛表示明白。
不一会儿,程老师走进教室,见同学们都专心致志地在学习,就说:你们玩得真是专心致志啊!唉!又得受程老师的训了
这一天,全校老师开大会去了。
班主任李老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:写一件有意义的事。然后就咚、咚、咚地下了楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还鸦雀无声,现在却像快活的小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,又听见楼梯上传来咚、咚、咚的脚步声,同学们以为李老师来了。又忙着回原位,喝水的忙向座位跑,看小人书的也忙把小人书藏起,在一起谈笑聊天的女生顿时也座得的端端整整。有的人慌忙中抓起语文书或数学书来阅读,就是把书拿倒了,也顾不上倒起来。有人乱拿起本子乱写起来画,也忘了写作文。
教室门猛地被推开。没有谁会想到,进来的不是班主任,而是一个顽皮的同学。原来这个“调皮鬼”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门。直到这时同学们才恍然大悟,知道上当了。这时教室里又掀起一片笑声,这里仿佛已经不是教室,而是同学们的乐园。男生们只顾住做游戏,说笑,乱蹦乱跳,看故事书。
女生呢,有的忙着用精致的贴纸装饰自己的笔记本,有的聚在一起一边抄歌一边欢唱。似呼比课间还要兴奋。“老师来了”!不知是谁大喊了一声。顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任推开门,看到同学们“专心致至”的学习情景,脸上露出欣慰的笑容。唉,班主任不在的时候……
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