假如我是班主任为题六年级作文【一】
“在所有主任中，权力最小的是班主任；在所有主任中，对人类贡献最大的是班主任……。”
在一篇赞颂教师的文章里，我曾见过这样的语句。的确，我们的班主任在社会上的权力只能管五、六十个孩子，然而我却要说，他们正是那些摩天大厦的基石，在无声地工作着，奉献着；他们又是人类横渡知识海洋的艄公，帮助人类到达那风光的彼岸；他们是智慧的化身，是知识的传播者，也是人类灵魂的引擎……假如我是班主任，我会视我的学生如亲兄弟，亲姐妹一般。我将同他们一起学习，课上做严师，课下做挚友。教他们知识，我要倾己所有。我还要去丰富同学们的课余生活，如开展有益的“歌咏会”，“学习方法座谈会“。我还要让同学们将教室周围的垃圾清除干净。乘着大好春光在那里种上花，从而为师生们创造一个良好的学习环境。假如我是班主任，对于同学们的学习情况，我自然是加倍关心了。因为作为班主任抓好学生的各科学习是天职嘛|对于那些各科不平衡发展的学生，我一定悉心为他们排忧解难，热心地替他们同各任课老师“牵线搭桥”，从而加强薄弱环节，让他们尽力做到各科平衡发展，将来更好地为祖国服务。假如我是班主任，对那些被有些老师认为是“调皮大王”的后进生，一定会不闻不问；我要用自己的一腔热血去帮助他们。我坚信“只要功夫深，铁棒磨成针”这句古训的正确性。我就不信那些“调皮大王”的身上就没有闪光点？
难道他们不可能成为有用之才？我不但要自己帮助他们，而且还要依靠集体力量，带动他们前进，因为他们也是班级中的一员。总之，假如我是班主任，我坚信自己一定会做好同学们的师表，当一个合格的，深受同学们喜爱的班主任。
假如我是班主任为题六年级作文【二】
每个人的心中，都有一个美好的心愿。有人想，假如我是一棵苍天古树，我一定要为人们乘凉；有人想，假如我是一束明媚阳光，我一定要温暖大家的心芳；有人想，假如我是一阵清凉海风，我一定要推动帆船向前航行；有人想，假如我是北极星光，我一定要指引孩子们前进的方向……在我的心中，同样承载着一个愿望，那便是成为一片云朵。
一身雪白的我悠然自得地在天空中飘行，随着年龄的增长，我的身形早已变得其大无比，我一边飘行，还一边变幻着身形，时而幻化成山羊，时而幻化成雄鹰，时而幻化成老虎……只见地球上的孩子们惊奇地称赞我能“七十二变”。我开心地一笑，继续前行，并时不时地俯视着大地上的美景：高山巍峨峻拔，只差几十米便能够着我的肩膀；山泉缓缓流淌，弹奏出一曲曲乐章，一旁艳丽的花朵摇曳着，似在翩翩起舞；几棵柳树婀娜多姿地挺立着，飘逸的长发随风舞动着，小鸟在它头上歌唱……哇，好美丽的场景啊！
看着看着，我不禁有些困倦，沉沉的眼皮渐渐合上，随后便进入了甜蜜的梦乡，但我轻盈的身体依旧随风前行着……
不知过了多久，我忽然感到身体无比炽热，睁眼一看，太阳公公周围竟冒着炽热的气体。怎么回事？我十分疑惑，于是向大地看去，啊，我惊叫一声，只见这片地区的花草被炽热的阳光烤的所剩无几，河水早已干涸，几棵大树在一旁无奈的叹息，小鸟们早已展翅离去……一个字眼浮现于我的脑海中——干旱。
“那些美丽的花草树木都好可怜啊！唉，再这样下去，她们都将枯萎，这里一定会变得一片荒凉。”我不禁为之叹息，一个念头随之浮现在我的脑海中：就让我化作一片雨露滋润大地吧！
“云哥哥，等等”风娃娃从远处吹过，焦急地说：“你可知道，云朵们一旦化作雨露，就代表它们的生命将会走到尽头？”我看着风娃娃焦急的眼神点了点头，坚定地说：“我当然知道，可你想想，如果我不这么做，花草树木必定也会枯萎，大地必定会留下一片荒芜，我悠闲地生活了这么多年，是时候该为大自然做出一点贡献了！”
说罢，我的身形越变越小，随即化作一滴滴豆大的\'雨珠飞泻而下，空气骤然变得清凉，树木发出喜悦的感叹声：“好舒服啊！”花草们都生出了嫩芽，缓慢地生长着，她们再次获得了重生……
虽然我的意识越来越模糊，但我却无比的自豪，因为明天，必定是一派欣欣向荣的景象。
假如我是班主任为题六年级作文【三】
当你闭上眼睛的时候，你最想变成什么呢？一只能在天空自由飞翔的小鸟，还是一位有着神奇魔法的小仙女？要是有机会，我最想变成一名“克隆
假如我是“克隆
假如我是“克隆
假如我是“克隆
假如我是“克隆
假如我是“克隆
虽然这些还没有成为现实，但我相信，只要我们努力，总有一天会实现。
假如我是班主任为题六年级作文【四】
假如我是一朵白云，我要为动物服务，要为植物服务，要为人类服务，也要为斟蓝的天空服务。
首先，我要为动物服务。我要化做一片白云，森林一部分遮住；让那些体形庞大的动物不要为干旱而烦恼；有的皮都侵的脱落了；有的还不时摇着，庆祝那没有太阳日子。还有让一些体形相对比较小的动物，它们既不能下水的动物（因为水有些庞大的动物）。它们只能一群的一群的嬉戏打闹，在树林中跳跃，来厌不再有太阳。一群鸟儿在空中飞翔，唱着小曲，为没有太阳而感欢跃。
接着我要为植物服务。我把太阳的一部分遮住：来可以不仅可以让植物更好的吸收太阳的精华，而且不会让植物在生长过成中晒死，这样植物就可以很好的成长。
然后我要为人类服务。我把太阳的一部分遮住：让太阳少蒸发掉一点水，让人类拥有更多的水资源。这样人类就不会一天到晚躲在空调房里。要知道电由人类紧缺的几种结构而成，所以我们要结构约用电
最后我要给天空服务。清晨和傍晚我遮住太阳形成了朝霞和晚霞，给天空增添了无限色彩。
我真希望自己化做一朵白云。
假如我是班主任为题六年级作文【五】
假如我是班主任，每天面对着一张张纯真的笑脸、一双渴求知识的眼睛，我一定会说：“孩子，路，是人走出来的，我愿带领大家开辟一条宽阔的人生之路”。
在教学中，我首先要活跃课堂气氛，学中玩，玩中学，让课堂充满欢声笑语，让大家在不知不觉中喜欢上我的每一节课，并且当堂消化所学的内容，课外不再留作业，鼓励学生在课外去学一技之长。
在课余时间，我会在班里举行许多有益的户外活动。春天，带领同学到放风筝，寻找春天的脚印；夏天，带领同学们钓鱼、游泳、划船，感受夏天的热情；秋天，带着学生采集火红的枫叶，探索大自然的奥妙；冬天，和同学们打雪仗，堆雪人，享受银色世界带来的欢乐。
在班里我会定期开展“作文兴趣班”、“数学竞赛”、“英语口语训练”、“每日读书时间”等活动，评选“小小少年博览之星”，逐步提高每个学生的语言表达能力和应变能力。
平时对待学生错误的行为，我会经常对他们讲道理，让他们认识错误，自觉改正错误。不给学生成绩排名次，鞭策先进，鼓励后进，让他们在平等的环境中健康茁壮成长。
在今后的成长中，我一定刻苦学习，在不久的将来我会像吴老师一样成为一名光荣的班主任，为我的学生传授知识，让他们遨游的知识海洋，实现我当班主任的梦想。
假如我是班主任为题六年级作文【六】
哇！《百变神偷》真是太精彩了，我非常羡慕他的神通广大，心中闪出一个念头，假如我是神偷？
这不，机会来了，一天一位满头银发的老爷爷，出现在我面前：“孩子，我知道你想成为神偷，我今天就把法术
传给你，希望你把它用在对社会有用的地方。”我突然像变了个人似的，身体充满了活力。 我马上走进一家医院，看见许多躺在病床上的.人，脸色十分难看，有的还在不停地***。一打听，才知道，原来地球太不卫生了，病人得的是甲型HIN1流感。看到他们这么痛苦的样子，
我的同情心油然而生。对，我不是神偷吗？我只要把病毒偷走了，他们不就好了吗？
终于大功告成了，没多久病人的脸色好多了，我乐坏了，我做了一件好事。 忙了一天，我想休息休息，夜晚走到川流不息的马路上，想着明天要做的事，不知不觉来到了白宫，早听说白宫里住着一位黑人总统，他爱民如子，对人十分友好。我静静地在窗口看着他，只见他在里面踱来踱去，地上满是烟头，一会儿抓头皮，一会儿连声叹气，一副愁眉苦脸的样子。我想他一定有许多烦恼吧，让我来帮帮他。我进入他的大脑，立即被吓了一跳。他脑子里全是烦恼，最让他烦恼的是索马里出现了海盗事件。看看日理万机的总统我真不忍心了。于是我悄悄地偷走了他的烦恼。这时我看到总统脸上的那丝乌云消失了，露出了久违的笑容。
心情好了，工作效率就高了，很快办公桌上堆得像山一样的文件都被一一处理完毕。 我来到法国的卢浮宫，见到了许多来自中国的古董。
一打听，才知道这些珍贵的文物都是八国联军侵华时，从圆明园抢来的，帮帮中国人吧！我长叹一声。 夜晚我来到卢浮宫，刚想偷，只觉头晕目眩。当醒来时，我已在医院的重症监护室，看着四周的白墙，我顿时大叫：“不要啊！”这时我妈妈把我叫醒了。我恍然大悟。
