高考作文五段论范文（高考五段论满分作文） - 学习作文网

高考作文五段论范文【一】

我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里，被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样，亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里，为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑，更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是灿烂的、开阔的，蓝天、白云都会那么真切，大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷!

我想生活在没有高考的时代，那时候可以漫山遍野的欣赏花草，观察、记录、思考一些身边的自然景象，感受最真切的.生活。假若可以，每天都可以躲在树荫下，悄悄读几页书，或者与身边的小花小草、天空的小鸟，偶尔玩一些小游戏，不必担心被各学科烦躁的知识所包裹，没有太多空洞的精神说教，更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑，整垮身体与意志。

我想生活在没有高考的时代。那么，亲爱的老师们的主要精力，就不是那么些空洞的理论与推理，有的时间，我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识，无需估计这个题会考、那个题不会考而受第一范文网纲的束缚，有的时间，我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如，高考之前就可以获得那些自由，那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围，选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩，不必顾忌刁蛮的，专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰，只要身边有那么一些智慧通达的师长，不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠，从身边指导我们每个人生活的道路，多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐，然而，在自己的世界里，所有的事情都变得简简单单。

我想生活在没有高考的时代。那时，就没太多的考试压力，对人才的认识也不是以死板的分数为标准，那时，我们可以自由的博学，不必在乎会因为对一两科知识的厌烦，而让高考体制抹***自己的全部才能。假若可以，知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时，就可以放开手脚在各种名著里攻读，感受名人的精神生活，而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求，更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活，进行各种繁琐的训练。

我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的****现象，老师们无需费尽心思去讨好各级领导，并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉，他们在教育学生的时候，目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样，为了一而再的提高分数，歇斯底里的布置各种各样的作业，那些做法早已让学生厌烦，然而，那些所谓的精神说教者们，还在苦口婆心的唠叨着：不好好儿学习，考不出去，就在家种地吧!然而，看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的，还不是在大城市的一角里，拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗?还有，今天的教师们只是为了考试而教育，又有几人真正深通与遵循教育规律育人?一个高考的体制，让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中，多么迂腐，多么不智不值呢?

我想生活在没有高考的时代。那时候，就可以学习一些狩猎的基本常识，可以养殖自己喜欢的小动物，可以学习有趣的耕种知识，更可以探索大自然的奥妙，曾经，那时候的教育天地是多么的开阔呢?然而，即使像今天这样，呆头呆脑的钻进了书本教条的深处，我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态，高呼着：“考过高富帅!战胜官二代!”

高考作文五段论范文【二】

昨天早上，在微微的晨曦中，我含泪告别了爹娘。开始了艰难的'征程。晚上，拖着疲惫的身子我来到了黄河边，听着黄河哗啦啦的流水声，看着倒映在水中那弯弯的月儿，我无法入睡。这里只有一片死一般的寂静，听不到爹娘呼唤我的声音，听不到兄弟姐妹的安慰……经过一个不眠之夜，今天我又早早地赶路，晚上到达了黑山头，只有空中的星星，北方的寒气、凄凉的月光与我为伴。敲击金柝的声音从很远的地方悠扬地飘来，一阵阵风吹来，寒气逼人。寒冷的月光照亮了我身上的铠甲，一切都那么凄凉。

经过一年的艰苦奋战，我凯旋归来。一切都那么美好，小鸟与我歌唱，蝴蝶与我共舞，连太阳公公也朝着我笑。回到都城见到了皇上，皇上为我记了很大的功，赏赐了许多金银财宝。可是，我一直急切想回家看爹娘，便恳求皇上让我骑上千里马，送我回到故乡。

再一次回到了久别的故乡，看着那熟悉的风景，看着爹娘那慈祥的面孔，我的喜悦激动之情一下子涌上了我的心头，竟流出了激动的泪水。回到家中，打开我东面西面的门，坐坐我东边西边的床，脱下我战场上的旗袍，穿上我旧时的衣服。接着，我迫不及待的走到镜子前梳理我那秀美的长发，贴上花黄，我又变成了女孩。出门看并肩作战的战士，他们都和惊奇：“木兰，我们一起作战二十年，竟不知道你是女郎！”

回想起在战场的一年时光，我感觉自己在磨砺中走向了坚强，在痛苦中学会了坚持，在期盼中迎来了成功。这段时光，将成为我一生中的宝贵财富。

高考作文五段论范文【三】

当木兰来到军营，她的新人长官正在点名，就快要点到她时，木兰只觉得她的心提到了嗓子眼，心想：万一被发现，自己是女的，那该怎么办，只听一声“13号”——原来长官正叫木兰上前报上名来，只见木兰以一种有点别扭的姿势向长官走去。长官问到；“你叫什么名字？”木兰微微怔了一下，随后用带着一丝紧张的语气回答到：“我叫兰木。”只见长官狐疑的点了点头，并故意捉弄似的加了一句：“真的？！”“真的！”最后，长官迈开大步，走到队列前，以一种浑厚的声音命令到：“全体解散，休息，明天训练。”

第二天，鸡刚鸣，长官的副官——一个又矮又胖的少尉，敲着个铜面盆，冲进士兵们的寝室叫早，并对赖在床上不可起来的予以“掀床处理”不出五分钟，全体士兵便已穿戴完毕来到了军营中央的空地上，当然这其中也包括木兰。这是士兵们看见场地上摆着各式各样的兵器，有斧、矛、棒，甚至还有吕布曾用过的方天画戟，这时，昨天那位点名的长官，身穿盔甲，身后跟随着两个提矛的卫兵，来到了众兵面前，颇有威严的说到：“今天我们进行基本武器训练。”一下子，整个列队，就像炸开了锅，几个激动的新兵蛋子又蹦又跳，而长官却立刻阴着脸，指着其中一个并勾了勾手指让他来到自己面前，命令到：“你给我绕着军营跑四圈，再加俯卧撑四百个。”于是那可怜的家伙便低着头开始了漫长的体罚。哇！原来这边要求如此严格，木兰心想。这时，那个矮个子副官带着一队人跑了过来，大伙儿一看才发现，副官后面那一队人当中竟有一条长的像龙柱一样的东西，只见长官回过头，和副官说了些什么，他们便又退去了，而地上那根柱子终于现出了原型，大约一米长的柱身后拖了一根长长的导火线，原来这是最近刚刚研制成功的新型武器，随后长官示意大家，把目光从那上面移开，接着，他又对各种兵器进行了一系列讲解，并请人示范了用法。由于木兰参的是骑射兵，所以箭术和马术都是非常重要的，而骑马是木兰最为擅长的，至于射箭，却是一窍不通，因此，她时常受到马术官的表扬，却时常受到射术官的批评，然而孰能生巧，不久木兰的箭术日益提高，最终成为了该军中技术一流的骑射兵之一。

一个风和日丽的下午，搁在场地上的“龙柱”终于神不知，鬼不觉的被架到了一个木架台上，随后，他们的长官来到了架子旁，开始讲解如何使用，随后请木兰上场演示，在长官的指导下，木兰拿着火把，完成了瞄准程序，目标被定在，六百米开外，一座山上的废弃小屋，接着，点火！！只听“嗖”的一声，“龙柱”腾空而其，拖着长长的尾焰直冲目标而去，大约四点五秒后，“轰”的一声，顿时火光冲天，小屋旁的树着起了火，这时长官说了声：“***好！”再面对士兵们说道：“记住，永远不要暴露在这样的火力之下，不然，你们的结局就是那颗树。”“训练结束，解散”

又是一个普通的夜晚，士兵们在睡觉，门外树上的猫头鹰“呜呜”的叫着，此时几个诡异的身影在树林中，向着军营直扑而来，他们是匈奴特遣兵。“嚓——”的一声，两道血线飙出，大门值夜班的警卫瞬间就被解决掉了，正在营中散步的军械官，似乎听到了什么动静，抽出了胸前的短刀，静悄悄的，向大门靠近，忽然，一张披着凌乱长发的黝黑大脸闪了出来，军械官一阵战栗，随后用微微颤抖的声音道：“哦！瓦萨比！！”随后便提起短刀准备攻击，可是，还没等他迈出半步，一把长长的匕首，便无声的插入了他的左眼中，顿时鲜血崩出，脑浆四溢，之后他便被抬走藏了起来。这时，木兰起来解手，刚走到茅厕门口，就看见对面马厩后露出了一条腿，一条人的腿，由于接受过长期的军事化训练，她立马跑到操场中央的大锣那，使劲敲击，发出警报，可还没敲两下，她就感觉后面有人用手，捂住了她的嘴，一把飞刀顺势向着她的脖子移了过来，由于木兰要女扮男装，所以她平时都是穿着盔甲睡觉，于是她的青铜护腕挡住了刀，可显然对手相当老练，见切喉不行，立刻反手砸了木兰的大动脉，瞬间木兰觉得眼前一片漆黑，倒在了地上，随之而来的是一声惨叫。

“收拾尸体，检查伤亡！”，“报告，军械官阵亡，两名士兵受伤，还有，他。”，“嗯，我知道了，去吧！”

“嗨，醒醒吧！都睡了十个小时了！”，一直大手推了过来，木兰开始恢复意识，立刻抓住那只手，另一只手提起就是一拳，虽然没打到人，但听旁边桌子倒地的声音都知道，那人着实被下了一跳，随后她坐了起来，刚要下床，却觉得一晕，又坐了回去。这时她才发现这是军营的疗伤间，而旁边坐在地上的是睡在她下铺的家伙，“干嘛反应那么激烈？！我不过是来看一下你好点儿了没。”他好不容易爬了起来，“不过，话说回来，你运气够好的，‘老大’说要表彰你呢！”，“还有，前线动员令已经下来了！后天出发，做好准备吧。”，木兰一句话都没说，就被这个话像连珠炮似的的男人给说傻了，但是，就要上上战场了，万里赴戎机。

高考作文五段论范文【四】

第一招：故事式开头

所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。

用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。

请看：

例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。

“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。

”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。

我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。

（《守住心灵的契约》）

作文的开头，考生向我们讲述了一个诚信的故事，尾生为了守住约定，竟抱柱而死。

故事非常简洁，关键是作者把尾生和诚信联系起来，很自然地引出了话题。

古人尚且知道守住心灵的契约，那么我们呢？我们又该如何守住心灵的契约呢？

例2春秋时期，晋国有一权臣赵简子，为了表示他有仁慈之心，喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他在年初一时放生。

于是，每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第，来进献斑鸠。

这是何其荒唐！为了放生，结果被打死打伤的斑鸠很多很多，以致“名”为行善，“实”为行恶。

这种只讲形式，不讲效果的做法，正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。

由此可见，只顾“名”而不注重实际的形式主义，其害何其深也！（《“名”与“实”》）

开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前，把读者引入一个有趣的故事中，同时又引导读者思考，避免了一开头突兀的说教，符合人们由具体到抽象的认识过程。

运用故事开头的手法，需注意以下几点：

一、要精心选择故事，以利于观点的引出；

二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行；

三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。

第二招：层进式结构

层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。

层进式主要有两种类型：

一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。

层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。

这种结构俗称“剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。

请看：

例3严于解剖自己

1。要不断进步，必须无情地“解剖自己”。

2。论述如何才能“解剖”好自己。

①对自己要有自知之明。

（这是“解剖”好自己的前提。

不了解“病”在哪里，就无从下刀）

②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。

（这是解剖好自己的途径。

不开刀，就无从去“病”）

③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。

（这是解剖好自己的'关键。

不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”）

3。严于解剖自己就会提升自己。

提纲中先提出观点，然后在分析和解决问题的时候，采取“剥笋法”一层层地深入分析，指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”，要有“对真理的追求和崇高的信念”，从而有力地论证了观点，并解决了问题。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。

这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。

请看：

例4不要轻易说“不”

①人贵在自信自强，……所以无论面对着多大的艰难险阻，我们都不要轻易说“不”，我信我就能。

②要成功就不要轻易说“不”。

③要活得精彩就不要轻易说“不”。

④学会坚持就不会轻易说“不”。

⑤学会自信就不会轻易说“不”。

⑥只要坚持，你便成功；只要自信，你便活得精彩，在困难面前，我们都不要轻易说“不”。

（20xx年广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》）

本文开头第①段，考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义：那就是在面对生活中的困难与挑战的时候，应有一种“自强自立”的精神。

从“是什么”的角度来入题。

②③两个段落便从“为什么”的角度来论证中心论点：因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。

④⑤两个段落，便是从“怎么样”角度来论证，学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。

第⑥段，总结全文。

整篇文章采用“层进式”结构，环环相扣，干净利落。

运用层进式结构要注意以下几点：一、层进式的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒；二、层进式各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下；三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。

高考作文五段论范文【五】

过往，是老院子，是乡间田垄，是阴凉老树下的竹藤椅。是院子里晾晒的五谷，是暖日醺，满地的人间生香。

过往，是老阿嬷，是破晓鸟啾，是砂锅里咕咕的小米粥，是八仙桌前的顽童，是炊烟气，满屋的人间清欢。

我的童年长在质朴的乡村，留在多情的乡村。不过是那叼着三叶草撒欢儿奔跑，在田垄上追逐天上浮云的日子，不过是深夜听着床头阿嬷摇着蒲扇，同我道狗哥哥和鸡弟弟的故事。

后来年岁渐长，我离开了乡村，可故意把心落在了乡村。每日破晓我都会站在窗前遥遥望着第一抹刺破扬尘而来的芒光，看那与故乡同一片的天空，却是晴空万里的，大抵是缱绻的云也眷恋娇美的故乡罢。我也时而耸动耳朵，试图听见我远方的.心跳，听见那清脆鸟啾，可终不过是轿车轧过马路发出的刺耳摩擦声

静思往事，如在目底。伴着日复一日的温奶蒸包，两点一线，我愈发的思念乡村童年的无忧无虑，逝去的乡村童年带给我的欢乐。其实，我没有失去。

是一天清晨，我仿佛梦回乡村，在睡眼迷蒙中被枸杞小米粥的醇香溢满鼻腔，听见了咕咕作响的热粥和砂锅悉索的摩擦。心里一悸，我连忙翻身下床，赤着脚寻味探向厨房。“等你看到锅里冒鱼眼泡了，就用木勺慢慢顺时针搅……”阿嬷婉柔的声音从温热电话中续续传来，我探头望去。只见母亲着蓝印花棉纺裙，一头掺杂着缕缕白的青丝随意地挽着，肩耳边夹着手机轻声说话，边持着木勺缓缓地，轻轻地匀着，散发的绵密绵香，都好似在我心头挠痒痒。

炉灶的火正好，熏得满屋生香。旭日也不燥，只是斜斜的倾下，躺在母亲的白发上，析出点点银光；滚在汩汩热粥中，泛出圈圈金芒。我倚在门框边，阖着眼，痴痴的享受着，忽的一声啁啾彻底把我拉回记忆的乡村，阿婆呢喃，鸟声阵阵，树叶沙沙，是那暖日曛，柔风拂，粥香飘……

“你醒啦？闻闻，这粥，你想念顶久了的吧。”我站在田垄上，手中抓着一大颗嫩青的四叶草，正摆弄着。忽地听见母亲清晰话语，顿然醒神。“原来，是梦啊。”边想着，我步至桌前，浅尝一口。又好似梦回乡村，坐在八仙桌边，眼巴巴地望着青瓷碗里细软幼黄的小米粥，痴痴地盯着米粥上浮曳着的几点红。重拾失去过往，似是一个激灵，全身都被调动起来。我等不及纳凉，大口呼气，贪婪地吮吸着，一刻不愿停。

“喜欢吃呀，那我以后天天给你做。”“喜欢吃呀，那我以后天天给你做。”耳边母亲颇为得意的话语与记忆中阿嬷洋洋自喜的话语瞬地交织在了一起，久久回荡在我的脑腔。不知是粥太烫，我顿时热泪满面。再品，粥变得有点咸，有点稀。我仍大口喝着，不为久违耳边在树桠跃动的鸟儿欢快唧啾，不为唇齿间糯软的米粥醇香浓郁。只为我心所念：其实，我没有失去。

我才知道，阿嬷一直挂念我，乡村的记忆里有我，母亲深爱着的，是我。其实，我没有失去。虽离乡已远，但爱，一直在。