荷花作文课件【一】
我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。
走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。
往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。
我爱我家门前的荷花湖！
荷花作文课件【二】
有人赞美梅花的坚毅，有人赞美牡丹的娇艳，有人赞美玫瑰的芳香，可就是，我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。
月光皎洁，有几丝清风掠过，带着淡淡的清香，不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来，为这幽美的夜色增加了几分和谐，我坐在小船上，悠闲地欣赏这美景，我陶醉了，陶醉了。
在小船缓缓慢慢前进的时候，我闻到了一种沁人心脾的清香，淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色，碧绿的荷叶映衬着她，闪闪发光的溪水孕育着她，花蕊中有着露水和泥土的芳香，她像这水中的公主，可就是，谁想过，在她美丽的外表下，却有着多少苦楚，但她依然持续着洁白和正直。从淤泥里面生长却不受沾染，被清水洗涤却不显的妖媚，这就是多么难得的啊！
莲花的美，美在天真，美在无邪。每一朵莲花都就是从一颗莲子开始，在莲田的污泥中挣扎，一寸寸长壮，一尺尺拔高，一切的努力都就是为了一个纯粹的目标，那就就是不断的成长，在阳光下惬意的舒展——这就就是莲花的智慧，无论应对多大的阻力，都不会浪费上天恩赐的生命。
此时，我的脑海思绪万千，荷花的品质就是多么高尚！多么值得我们学习啊！
荷花作文课件【三】
暑假期间，我跟爸爸妈妈去游览了不少风景名胜。我一睹了广州蟠龙洞的风采；领略了四川凌云山的巍峨挺拔。但最令我难忘的还是在炎热的广州所见到的荷花湖。
那个荷花湖的面积十分大。早上，阳光投射在湖面上反射出叠叠波光，从远处看犹如一幅清淡优雅的水墨画。几只活泼可爱的小鱼从荷叶下静静地游过，生怕打破了这里的静谧。
远处那几棵婀娜多姿的垂柳，清风一拂，更是美丽如画。而那池中的荷花则像倾倒在湖里的粉色胭脂；又像停落在西边的晚霞。这清香阵阵的荷花，远远望去，就像一盏盏红灯，衬托着那酒盅般的莲蓬；又如一位位披着轻纱、含笑而立的仙女。嫩黄的花蕊中，凝着不少晶莹剔透的水珠，个个盈盈欲滴。从近处看荷花，美得如天边的彩霞那样耀眼；多得如织不完的锦缎那样绵延。
在碧绿的荷叶丛中，每片绿叶都展绿叠翠、美丽无暇。荷叶上的露珠亮晶晶的，在阳光下闪烁着的光辉好比清晨时的朝晖。看！荷叶上正蹲着的青蛙披着碧绿的衣裳，挺着雪白的肚皮，为这美丽的荷花湖演奏者悦耳的交响乐呢！此情此景，我不禁想起了那句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我爱这清香四溢、沁人心脾、给人以清新隽久的荷花湖！
荷花作文课件【四】
我们学校旁边有一片荷花塘。
荷花塘晨有一些荷叶。绿油油的荷叶，圆圆的，又大又牢固，就像一把绿色的大伞，挡住炎炎烈日。在荷叶之间还有几朵荷花。有的荷花含苞待放；有的荷花绽开了笑脸，露出了黄黄的花蕊；有的荷花像浮萍一样飘在水面上……这些荷花千姿百态，美丽极了！
荷叶的用处有很多，它可以当药，泡茶，它还是人类的上等菜……荷叶全身是宝，它受到人们的喜爱。它日日夜夜地陪伴着荷花，不让荷花受伤。没有荷叶的陪伴的荷花，就等于没有叶子的花。所以，荷叶是伟大的。
荷花也非常美丽。姿态不一的荷花衬托出不同的美，使荷花变得别有一番情趣；含苞待放的荷花像一支倒挂的毛笔，画出了诗情画意的荷塘；只开出两三片的花瓣的荷花像在给别人指路；有些荷花虽然含苞欲放，但是花瓣鼓得涨涨的，好像饱涨得马上就要开放了样……你看了，一定会赞不绝口……
荷花里有莲藕，莲藕很好吃，是人们的“盘中餐”。里面的营养特别多，易吸收，助消化。
荷花塘里的景色真是美不胜收啊！
荷花作文课件【五】
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
