贵州版三亚作文400字四年级【一】
1、阅读，研读原文2、课件（从网上下载的《滥竽充数》故事的动画片
贵州版三亚作文400字四年级【二】
今天是个好天气，瓦蓝的天空中漂浮着朵朵白云。我和爸爸妈妈一起坐飞机到三亚游玩。
到了三亚，只见那里碧水青山，风光绮丽，不愧为全世界游人神往的地方。
第二天，我们来到了天涯海角。只见碧蓝的大海和天连在一起，是那样的安静和辽阔，他像一块巨大的蓝宝石，使人赏心悦目。银色沙滩在灿烂的阳光照耀下显得更加洁白。光着脚在沙滩上走就像在做脚底按摩似的，舒服极了!沙滩上有许多人，有的躺在沙滩上晒太阳，有的在海边奔跑，有的在海里游泳……我和小朋友们一起捡贝壳，真开心啊!
三亚不仅景色优美，还有一个特色运动，那就是潜水。报名的时候，爸爸很果断，而我却忐忑不安，犹豫不决。在爸爸的鼓励下我有了信心，也报了名。经过教练的指导后，我换上了潜水服。教练先让我咬住咬嘴，再试着用嘴呼吸，然后背上氧气瓶，开始与大海亲密接触一次。当我潜下去时，只见一群一群可爱的鱼儿游过来游过去时，我兴奋得用手去抓。此时，我又看见了五颜六色的珊瑚，真美丽啊!我在海底还捡到了许许多多的贝壳呢。真开心!
这次潜水虽然只有半小时，但我看到了美丽而神奇的海底世界，我很自豪!
“美丽三亚，浪漫天涯”，三亚这座美丽的城市使我们流连忘返。
我喜欢这次游玩，我爱美丽的三亚!
贵州版三亚作文400字四年级【三】
（一）感知内容情境激趣
1、教师话语导入：《滥竽充数》是一则流传千年的故事，大家一定很有兴趣再次来回味，谁能声情并茂地朗读或者复述课文？学生朗读与复述课文。
2、看课件《滥竽充数》的故事
（二）比较赏析领悟方法
1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方？
2、投影解说词文字：“……当时，有个叫南郭的人，家境贫寒，又没有一技之长，为了生活，壮着胆子冒充吹竽高手，要求参加齐宣王的竽乐队，齐宣王不加考核，就让他参加了竽乐队，从此……”以上片段与原文“有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。”做比较，说说有什么感受？
3、南郭为什么进竽乐队，以及怎样进的乐队？想象其他可能的起因和成因。（答案体现开放多样性）
4、讨论南郭进乐队，原文中哪一个动词概括得最确切？
5、教学小结：“混”字最为确切，围绕“中心词”“混”字，通过自由想象，把南郭进竽乐队的.原因（第一次心理活动）和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段，要求注重心理描写。
6、课堂独立写作，然后交流，评价激励。
（三）方法迁移，以点及面
1、师话语导入：找到中心词
确定扩写点，大家写出了南郭充数的多个原因，请大家以小组展开学习，思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词，可以作为扩写点？
2、生小组读文讨论，教师引导。
3、小结：“装”字写出了“滥竽充数”的过程，“逃”字，它写出了“滥竽充数”的结果。板书：扩写点装逃
4、说词说句练习。说含有“装”字的词语，结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象？
5、想象合奏时，齐宣王、吹竽者的“众生相”？想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候，南郭此时的心理？（第二次心理活动）
6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语？教师引导，学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象，揣摩南郭逃跑的心理？（第三次心理活动）
7、选择“滥竽充数”的过程——“装”，或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题，写一个片段。
8、交流片段“装”，交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。
（四）总结升华联接成篇
1、再次说说南郭人物的特点，成语“滥竽充数”的寓意。（答案体现开放）
2、同学对南郭献上几句劝告的忠言？生写作。过渡语：大家的“警世”暂时不作交流，留给大家把它点睛之笔，写在这次习作中。
师提出本次习作要求。学生连段成篇，前后照应全文写作。
贵州版三亚作文400字四年级【四】
今天我跟着爸爸妈妈来到三亚千古情形区，这里还真是繁华，能够说是摩肩接踵，这里有大型演出、冰雪世界、绣楼广场、崖州古街、亲子乐园、戏水区、鬼域惊魂等，好吃的、好玩儿的、美观的，应有尽有，让我有点乐不思蜀。
我最喜欢的是冰雪大世界。我是北方人，对冰雪并不陌生，但是在热带有这么一个中央，着实让人感到猎奇，于是我便进去了。哇！走进去里面像是走进了冰城哈尔滨。里面好多东西都是用冰做成的，一进门就有两只冰做的鹿，看上去肉体情十足，这里的路都是冰做的，走进去冷冰冰的，眼前的冰天雪地让我觉得穿越到了北方的冬天，这里有冰灯，冰做的雪人，就连楼梯都是冰做的呢！但我最喜欢的还是那又高又长的滑梯。我最喜欢滑梯，所以我第一个爬上最高的冰滑梯，以极快的速度冲下来，真是爽啊。走出这里，外面就是三亚酷热的天气，里面是冬天，外面是夏天。在我的家乡从冬到夏要用好几个月的时间，在这里只需用一分钟，真是一种美好的体验。
三亚千古情可真是好玩啊！
贵州版三亚作文400字四年级【五】
今天，我在一本书中看到一幅漫画名字叫“假文盲”，觉得非常有趣。
漫画的内容是是这样写的“一位妇女正抱着一位婴儿站在母子上车处”一边。衣服非常单薄。在“母子上车处”里面的是四个男人，他们都穿着大衣大皮鞋，显得很文静，当时是冬天，妇女非常寒冷，她那神情分明在说:“你们这种‘文盲`，良心被狗吃了呀！\"。
看完图后，我有所感悟:原来他们都不是真的文盲，从表面上看似很像。但他们的神态已经暴露了自己。他们存心想着要快速上车，却不顾一旁柔弱妇女的内心感受。我觉得太搞笑了，画家为什么要画出这么羞耻中国人的话呢？目的到底是什么呢？
其实现实生活中也有很多类似现象。专为盲人制作的盲道.但确有很多人，不顾一切就开着电动车在盲道上横行霸道；一些正常人也把他当成了人形道；甚至一些小摊子还铺在盲道上，这真的是让肓道变成了“忙道”！还有些人通过各种高超的艺术，把自己完美的画成了一个残疾人，光靠外表，骗过了许许多多的人，获得了不属于他福利。这分明就是在侮辱残疾人，这又是为何呢？
丰富想象后我才了解，这些人们只会不劳，而获享受成果。如果越来越多的人都成了这幅模样，我们将再次被外国人说成“华人是狗”，并且，次序会混乱，国家将会灭亡！为了防止这样的结果，请你们不要再浑水摸鱼，好吗？
贵州版三亚作文400字四年级【六】
早就听说三亚是个美丽的地方，那里有湛蓝的天空，淡绿色的海水，金黄色的沙滩，还有高大的椰树……百闻不如一见，这个暑假，我就去了令人神往的三亚，去真切地领略了那里的热带风光。
快到了，快到了，听着妈妈对小表弟的回声，我们几个大点的小朋友早已飞奔至海边。海滩上游人如织，一波波的海浪亲吻着人们的脚丫，撞击着游人们激动的心情，风声，水声，尖叫声，嬉笑声…声声入耳。火辣辣的太阳也挡不住我们好奇的心情，探寻着沙滩上不同的海洋生物，很奇怪的是没有贝壳，在太阳的照耀下沙滩变得金黄金黄的，人走在上面暖暖的，软软的。来到椰林，首先品尝到了鲜香的椰汁，甜甜的、凉凉的。每颗椰树既高大又挺拔，就像守护神一样守护着椰林。椰叶就像刀刃，椰子像子弹，风微微一吹，叶子就像风笛一样“刷刷”的响着，还有些许树叶在空中飘动。我们喝着椰汁，看着空中飘舞的树叶，听着“椰林之歌”，感受着大自然的神奇。
三亚之旅匆匆而过，让我们大开眼界，海浪、沙滩、椰林、海鸥…给我们留下了美好、浪漫的回忆。
