老师奖励学生超大棒棒糖作文【一】
有人喜欢棉花糖，有人喜欢巧克力，还有人喜欢口香糖，而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上，秦老师发给我了一个棒棒糖。
棒棒糖从整体来看，既像气球，又像话筒，还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的，上面画着一个个小小的葡萄 ，还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打开了糖纸，一闻：啊！香气扑鼻，不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球，酸甜可口……吃完了，真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的，还可以当口哨吹呢！
棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗？
老师奖励学生超大棒棒糖作文【二】
星期五，刘老师给我们每人发了一个阿尔比斯的棒棒糖，这是对上个学期期末考试成绩优秀同学的奖励。
我把糖放在嘴里，却吃出了两个味道——一个是甜味，一个是涩味。
甜味，不仅是表面的牛奶甜味，还有一丝丝成功的喜悦。因为这两次考试我考得都还不错，期末考试是96。5分，月考是96分，这样好的成绩能不让我感到一丝甜味吗？
而涩味，不是考得不好，而是尝到了努力中的辛苦。如果我不努力，就不会考出这样的成绩，我也就更尝不到棒棒糖中蕴含的甜味和苦味。
而别的同学，有的脸上露出了惬意的笑容，那就是成功的甜头，还有的低下了头，流下了泪水，那他肯定是没考成功。
我以后要更加努力，考出更优异的成绩，吃到更甜的棒棒糖！
老师奖励学生超大棒棒糖作文【三】
棒棒糖是我小时候才吃的零食，今天我却收到了一支，含在嘴里觉得特甜，因为它是我们班小毛送给我的。
小毛，是我们班的调皮鬼，很聪明，却经常不写作业，时常受到我的严厉批评。为他能在月考中取得好成绩，考试前一天，我特意把他叫到我跟前，告诉他好好考，成绩好了，我给他发奖品。
发试卷的那天，当我读到：“小毛，96。5”，班里立刻响起了热烈的掌声，他也涨红了脸……第二天，我买了一本新的数学作业本，上课前我在全班同学面前说：“小毛，奖给你，祝贺你考了好成绩！以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。
今天上完课，我正要离开教室，他跑来小声地说：“老师，给你！”塞给我就跑远了。我一看，是一支棒棒糖，心想：这孩子还蛮有心的嘛！我打开彩色的包装纸，含在嘴里，觉得真甜！
明天一定告诉他：你送的棒棒糖真甜！
