学会查无字词典作文怎么写【一】
转眼就到了第三节课，我紧张起来，梅老师要在这节课举行查字典比赛，查词典比赛作文。
“叮叮”上课铃响了，梅老师走进来说：“在规定时间把这张试卷上的生字，通过查词典标上正确的\'读音，小学三年级作文《查词典比赛作文》。”说完就试卷开始发了。
·我拿到试卷立即写上姓名，班级，学号。就开始查词典了，第三节课上课的时间本来就很少，我紧张极了，我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在飞快的翻着字典，可是不如人意的事来了，第一个字是ying养的ying,我翻到ying所在的那页的时候，傻了，心已经提到嗓子眼了，手抖了起来，拿笔的手全是汗。这是怎么回事?原来这页全是ying,我不知道ying养的ying是那个字。没办法继续查第二个字、、、、、、、
我根本没时间看同学怎样查词典，时间很快过去了，我的试卷上已经查完了，有几个不知道字，就蒙吧!下午我的分数出来了，87分。班上全三名的同学就错一两个，我好羡慕呀!老师给他们发奖状。看来我查字典的功夫还得下一下，调整调整自己的心态，不能过分紧张。
学会查无字词典作文怎么写【二】
记忆中，我的十岁生日是那样度过的……
那天，阳光灿烂，满树的红叶是那么美丽，阳光洒在叶子上，闪闪发光。上午，我收到了许多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻满心期待地打开了盒子，却发现只是一本新华词典！
我心里顿时闷闷不乐：“谁送这样的礼物啊？”我不情愿地打开词典，只见第一页上写着：宝贝，生日快乐！落款是：妈妈！后面还画着一个笑脸。我很不开心，心中充满了对妈妈的不满：爸爸还知道送我一袋粘土玩，你却送我一本词典。
我忍不住跑去问妈妈：“妈，这本词典是你送我的？”“对啊，你喜欢吗？”妈妈说着，还调皮地冲着我眨眼睛。我心中虽不满，但也不好发作，随口应了一声：“嗯！”随后，就把词典悄悄地扔在一个角落里，不再理会它。
下午，我在写作业的时候，不会写笔芯的“芯”字，我就去请教妈妈。谁知妈妈来了一句：“你去查一下词典吧，不是刚送了你一本吗？去吧，自己查查看。”我不情愿地拖着双腿，把角落里的那本词典翻了出来。
我打开词典，上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有，我不由的一阵惊喜：这本词典好神奇啊！
我突然明白了，这一定是妈妈精心给我挑选的。想到这里，我内心一阵惭愧，对之前自己的态度和行为感到很后悔。我赶紧把那本词典包上了封皮，像宝贝一样收起来。以后再遇到不会的生字，我都会第一时间想到它。每一次翻看词典的时候，心里都会暖暖的。
学会查无字词典作文怎么写【三】
嗨！我是一本充满知识的词典，我每次都被学生光荣地躺在课桌上。每当同学们不知道某个字或者不知道字的读音时，就会翻开我的“身体”，开始查阅。
许多人虽然没有书一样的喜欢我，但是我却给一些同学弥补错误，比如一些细心的同学在写作时有个字不会写，便随便写了一个在草稿纸上，但他（她）不放心，会查查词典。以免写错字。有时候，在上课时，当文章中有一些同学们不认识或不知道字的意思时，老师就会叫同学们拿出我——词典，叫同学们查字。
在我的身体中有着许多知识，一、某些字有许多读法，我就会把那个有许多读法的读音写下来，并写出那个多音字在第几页。这样，就会让查字的人更方便的查找字。二、我的身体中有许多字，每个字都有它各自的意思，例如，“同”这个字，它的意思是：（胡同）巷，较窄的街道。还有一种字，它的意思有两种或两种以上，就像“核”、“冲”、“斥”等。有些字很奇特哦！在“仝”这个字的底下，我会写成这样：同“同”。意思是“仝”它的意思与“同”字的意思一样。在我的身体中，这样的字还不算多，不过，我在一百多页又找到一个，“华”和“花”意思一样。我还发现，在“花”这个字的末尾，我看到了一幅画，画的是一朵花，画上把花的各个“部位”给写出来了。
哎！讲了这么多我最后来讲讲我长什么样子吧。我，身体肥肥的，个子矮矮的。虽然长得不好，但很有知识。
