二年级写菊花品质的作文【一】
乔布斯曾说过：“自由从自信而来，而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨练，才可炼出自信。”
所以说，自信者多自律。
有人说，自信是成功的第一要义，那么自信的锻造者——自律，便应该是成功的基本要义了吧！
古来便有头悬梁，锥刺股之辈，这当为自律的典范。在万人举第的科举考试中，他们每日寒窗苦读，这数十载的光阴，有多少读书人在期间放弃。或为金钱，或为美人，这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天，看着手中的四书，案旁的五经，毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里，他们秉烛夜读，但无奈于斗争困意。他们想睡，可闭眼便看到日后的潦倒自己，再无法忍受自己的懈怠。找来绳，绕梁而系，捆于发间，于是乎低头便醒；寻来锥，握于掌中，极力而刺，于是乎猛然自醒。方夜读至天明！
正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念，让他们无所谓吃喝玩乐，专心读书；正是他们的自律让他们内心得以慰藉；正是他们的自律，可以让他们昂首阔步于试堂之中，题名于金榜之上。
***，解放战争中运筹帷幄之中，决胜千里之外。除本身的军事天赋外，还源于他饱读各类军书。他曾与别人的笑谈中，言自己每日必读书。一日，因为白天的军务繁忙，无暇读书，至半夜，刚要入睡的他猛地从床上翻起。唤警卫员取他书来。警卫员劝他：“这么晚了，您也那么累了，就睡吧，书少看一天也没事的。”***忽而生气道：“快去取来！”之后，他说：“书是可以少看一天，但我曾立言每天必读书。如果我严格的规范自己，要求自己，这点小事都做不到，还怎么领导军队去去夺取全国的胜利呢！”正是***严于律己，是自己有强大的自制力，才使解放军也同样拥有铁的纪律，铁的作风！
哈佛图书馆有这一句话：“没有一个人可以随随便便成功，它来自于彻底的自我管理。”这句诫言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理，对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他们的严格律己，让他们成为人中龙凤。
自律需要我们有强大的意志力支撑，强大的自我管理和自我约束力来促成。这些都始于对自己的人生有规划。有野心。必须渴望成功，通过自律来完善自己，最后登峰1
故欲成功，先自律！
二年级写菊花品质的作文【二】
我爱菊花，不仅喜欢它那体态多姿的外表，而且更喜欢它那顽强的生命力。
秋天，一些娇花嫩草凋谢了，可它仍生机勃勃地开着美丽的花朵，它那与寒冷搏斗的精神是多么值得我们学习呀！我爱菊花，因为它不畏严寒。深秋，百话凋零，唯有菊花傲然开放。菊花种类很多，有：绿荷、杨贵妃、香桃、黄山云雾等等。大多数的菊花都是青枝碧叶，黄澄澄的，像是一束金灿灿的焰火。花瓣是丝状的，像少女美丽的卷发，一丝丝往里卷曲着。花一开，就散发出淡淡的芳香，沁人心脾，可以净化空气。有着自己的独特风韵。叶子青翠欲滴，形状像鸭子的脚掌，但比鸭子的脚掌小一点、长一点，边缘有锯齿。这是娇艳的家养菊花。
我更爱野菊花。野菊生命力更强。
野菊花大多生活在山岭里。在乡下漫山遍野都有野菊花的身影。每当到秋高气爽、阳光灿烂时，野菊花像金子一样闪着夺目的光，无忧无虑地晒着太阳。野菊花既没有玫瑰那样婀娜多姿，也没有月季那样绚丽，更没有米兰那样高贵，但它却给人一种亲切和朴素的感觉。春天，百花齐放，蜂蝶起舞，它不贪时髦；夏天，火热的太阳照在花儿上，很少下雨，许多花儿都干枯了，可野菊却不怕，依旧默默积蓄着力量；直到秋冬，别的花儿都谢了，它却迎着寒风盛开着，装点田地。
它长满了山坡，没有任何索求，无私的装扮着大自然。沐浴阳光，吸收雨水，尽管没有人注意它，可它还是在盛开着。在那淡泊的生活里，还能活得逍遥自在，活得生机盎然，这就是野菊。
野菊大约有乒乓球般大小，只有黄白两色，很单调，可是我却觉得非常美丽。黄色的如同闪光的金太阳；白色的如同碧亮的雪花。有时过路人踩倒了它，还可以重新挺起来。初冬，家养的菊花也渐渐的凋谢了，而野菊仍然挺立着胸膛，精神抖擞。野菊还能止血、清火，是一种中药，好多种药品里都含有它。
野菊用处多多，供人治病，家菊婀娜多姿，供人观赏。
我爱你，菊花！
二年级写菊花品质的作文【三】
小颜，进入初中，他就坐我前面，久而久之，我发现可以用“呆”字来形容。而且他还有一个特点——爱在上课“做美甲”。
其实这“呆”字只能用来形容他上课。也不知道他心里在想啥，他的动作总比别人慢半拍，不，是慢二三拍。用老师的话说，别的同学已经打开书在朗读了，他还正低着头在桌子里寻找着课本；别人已经写了几个题了，他连笔都在何方都不知道，还自顾自地呆呆地坐在那儿，直到老师对他一声大喝，他才恍然大悟，慌慌张张地去找本子、找笔，嘴里还嘟囊着：“我忘了，不是我的错。”呆萌吧。可到了下课，一眨眼的功夫，他座位上就没人了，反应敏捷至极！望着他飞奔的背影，老师无奈地摇了摇头。
又是一节英语课，英语老师正全神贯注地带我们读课文，而他读着读着，不知什么时候就去打理他自己的指甲去了，先伸出双手摆弄了一阵，仔细地瞅了瞅，然后伸出一个手指放进嘴里咬起了指甲。若察觉老师的目光投射到了自己身上，才跟着老师的声音蚊子似的哼哼两声，手里还在扣着手指。我好次看到过这一幕，觉得他应该是小学在大都市读过英语，所以这样的朗读不愿意吧。
不仅是在英语课上，就连写作业时也忍不住自己的“爱美”之心，他有时写着写着，左手不自觉地放到嘴边上了，甚至停下笔，腾出右手先看看手背，再反过来看看手掌，再弯曲手指仔细地看一遍自己的指甲，才心满意足地重新开始写作业。作业效率嘛，就可想而知了。
老师在讲重点了，同学们正在认真地做着笔记，我们的小颜同学也正低着，又在打量着自己的双手……
唉，也不知道他什么时候才能改正这个不好的毛病，提高自己的成绩。
二年级写菊花品质的作文【四】
花园里有一些小花和小草。
小花的脸圆圆的，花瓣五颜六色的，可漂亮了！小花看看小草，全身都是绿色的，一点儿也不漂亮。小花说：”喂，小草，你全身都是绿色的，多难看哪！你看我，多美丽！ “过了两个月，小花开得更鲜艳了，好像穿上了一身五颜六色的衣服，真漂亮！她看了看小草说：”喂，小草，你怎么全身还都是绿色的呀？你看看我，多美丽！“又过了一些日子，小草才慢慢地变黄。这时候，小花的花瓣已经很漂亮了。她在微风里得意地点点头。
到了冬天，小花谢了，小草还站在那里。小草孤独极了。
又到了春天，小花心里想：以前总是我说小草难看，这回她该说我了。但是过了好几个星期，小草什么也没说。小花忍不住了，她问小草：”你怎么不说我呀？“小草很奇怪，问：”说你什么呀？“小花低下头，说：”说我冬天枯萎了，不美丽了呗……“小草笑眯眯地说：”你虽然冬天会枯萎，但是一到春天，你就长得比我漂亮；到了秋天你长得更加鲜艳。再说，等你长大了，人们躺在你边上数星星，那有多好啊！“小花听了，不好意思地笑了。
最后，我明白了一个道理就是：每个人都有自己的优点和缺点。
二年级写菊花品质的作文【五】
我家有两盆腊梅花，我很喜欢它们，描写梅花品质的。它们第一次来到我们家时，枝条光秃秃的，上面打满了花苞。花要开时，花瓣把花苞外的老皮撑掉了，指甲盖人小的黄色花瓣露了出来，一朵朵花苞就像一颗颗黄色的宝石点缀在枝条上，好看极了。花开时，我们不是用眼睛发现的，当第一缕花香散发出来时，我们便知道花开了。
腊梅和红梅可不一样，红梅虽然好看，但是不香，有点“中看不中用”。但是不管什么品种的梅化都在冬季开放，所以它和松、竹被称为“岁寒三友”。
一到春天，梅花枝条上便抽出了新芽。到了夏天，满树都是碧绿的叶子，非常茂盛。进入深秋，叶子又枯萎了、脱落了，树枝上密密麻麻地义布满了花苞，准备着再一次的绽放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一个小香包！说到做到，我捡了几朵花放进小纸包里，用绳子拴好，—个香包做好了！
我喜欢梅花为我们送来的阵阵幽香，我更喜欢梅花不怕困难，坚毅顽强的品格。
二年级写菊花品质的作文【六】
副标题 是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香/那样泼泼辣辣地开，一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！茶朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔。大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上；纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄。惟独野菊花，也以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。多少墨客***人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！经典爱情语句.
深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。看，几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫；黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里那洁白的雪花；紫红色的花，又好似天边的云霞。风，渐渐地停了，菊花挺直了腰板，站直了身体，再一次地向寒冬表示不屈服。每当花开时，就发出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口气，啊，一阵幽香使我清爽了许多。记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，这不正是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗？菊花在百花枯萎的时候独自开放，为大自然添加生趣，使悲秋的人们振作起精神。等冬天来临之时，它虽然叶落茎枯，但它脚下的泥土里又孕育着新的生命。来年，它们又将蓬勃地生长起来，而且更多，更多……
