拿什么拯救你我的作文六年级【一】
当今，有太多沉重的负担，由我们来扛；
太多的烦恼，不都来自争吵吗？—我累了！
更无法拯救你—我的灵魂。
太多的功课，太多的包袱，太多的`压力，
快要将我美好的童忆全部磨擦掉；
日久天长，
我的童年已是一堆废墟。
太多的人啊，
为什么要把所有的压力都施加给我们呢？
无言—只一句轻轻的耳语：
拿什么来拯救你—我的灵魂？
就将童年中最好意思美好牵到梦魂里去吧！
让它偷偷地躲藏在你的心底，
成为你永恒的回忆，更不要告诉别人！
也许它拯救不了你—我的灵魂，
但是至少可以麻醉你，一瞬间就好，
过后—又要回到忙碌的现实中去了……
拿什么拯救你我的作文六年级【二】
当我惊闻2011年10月13日下午5点30分广东佛山街头，童稚无邪的小悦悦遭遇车祸，我心如针扎；看到18个路人目睹惨状而袖手旁观，我心如火烧；7分钟！18个路人只要你伸一伸手，便可救下一个鲜活的生命；只要你动一动善念，世界便带来一片光明。古人云：万物皆有命，动辄存仁心。即便是一只猫、一条狗，也配得到你高贵的怜悯。可为什么你对活生生的'人却如此冷漠。小悦悦，纵使有华佗再世，你所蒙受的灾难也回天乏术。司机道德的沦丧，路人善心的泯灭，阎王恶魔的催逼，我们拿什么来拯救你？ copyright dedecms
小悦悦，我们帮你来讨伐那狼心的司机吧，你看他早就天性泯灭。在他碾压你第一次之后，本该停留下来，可是他却三十六计，逃为上策，再一次开车从你身上碾压过去，他比野狼还要狠心呀。又一辆车驶来了，“不妙，路上好像有个小孩？不对吧，好像是一条狗，不然，怎么没人上前拦阻呢？”于是油门照大，车速照快，一阵风又碾压过去了。小悦悦呀，第二个司机人性也如此变态，我们能拿什么来拯救你？
织梦内容管理系统
除了那18个路人冷眼漠视外，还有那街道两旁的商铺，那些人真的都看不见吗？或许是他们怕耽误了商机，或许是他们怕脏了手脚，或许是他们怕倒了霉运，或许是他们怕后事说不清，负不起责任……总之，人人视而不见，独善其身。小悦悦呀，虽说时值酷夏，可四周却如此冷漠，我们能拿什么来拯救你？ 内容来自dedecms
来了，来了，小悦悦，坚持住，请不要灰心。天使看见了，天使飞奔过来了。这天使便是一位拾荒阿姨。当她看见一位小女孩被车撞倒在路上时，赶忙放下自己的担子，飞奔过去，把小女孩抱到路边，叫人拨打110、120……拾荒的阿姨呀，此时你哪里去考虑到是否会招来麻烦，是否会被指控、吃官司，是否会赔偿巨款，是否会把牢底坐穿。这就是天使呀，降落人间的爱心天使。 本文来自织梦
来了，来了，又一群白衣天使乘着120急救车来了，她们把小悦悦抬上了救护车，送到医院抢救…… copyright dedecms
来了，来了，闻听而来的许多好心人来了，他们对小悦悦的不幸遭遇倍感同情，纷纷解囊相助，恳求医生一定要把小悦悦抢救过来…… 内容来自dedecms
然而，时间总是无情，惨烈依旧难补，被车轮撕裂在我们眼前的依然是那个弱小的生命，我们纵然千呼万唤，也再难唤回那幼小的魂灵。小悦悦啊，好心者人意已尽，可天意难违，一些人道德的沦丧，一些人冷漠的心态，匆匆把你带进冰凉的世界，我们又能拿什么来拯救你？
拿什么拯救你我的作文六年级【三】
班主任刚走出教室，我们都不约而同的看班长的头发，我们班长不容易啊，多少年来，他一直是那雷打不动的发型：板寸加一排整齐的流海。可是今天却要在老师的威严下把它扼***在理发店里，看着班长已经扭曲的表情，我们都深表同情，纷纷扬言再丑的.发型也接受。
下午，班长果然把头发剪啦！一开始他是戴着鸭舌帽来的，在同学们的纷纷哀求下，他终于把帽子拿了下来，我想那一时刻是我班自成立以来最安静的时刻，一秒，两秒，三秒。紧接着班里爆发出一阵惊天动地的笑声，班长生来就有一个大脑门，以前有留海遮着，还觉察不出什么来，可现在留海被剪掉啦，他的大脑门此时显得特别突兀，引来一串串哄笑自然也是情理之中的事。剪了留海的发型这么可笑，可是在意料之外呀！我们本来已经做好最坏的打算，可它还是让我们大吃一惊。眼看者班长的脸色由红到青，由青到紫，由紫到黑。我们的笑声终于平息啦，但每个人都在强忍着。这时班长发话啦："上午说的比唱的都好听，真的剪了吧，一个个又没良心的哈哈大笑，害我中午白感动了一场，我想剪吗？还不是逼的，以前，我是不留流海的，那时同学们都说我聪明的脑门没毛盖，我才留流海留到现在，谁想到过我的难处呀！"班长说罢，有同学又接话茬："啊，拿什么拯救你，我可怜的头发。"这一句话又把我们给逗乐啦。班长当时怒发冲冠，火冒三丈，就在班长想"拔刀"和我们这群人拼了的时刻，一个善解人意的女生站了出来，示意我们不要笑，接着对班长说："其实我们没有恶意，我们都只是想和你开开玩笑。""是啊，是啊！你不晓得我们多爱你！"这句话把班长也逗乐了！在嘻嘻哈哈中，这件事平息下去。
他现在不是我班长了，前不久我碰见了他，他的流海又留起来了，我开玩笑的对他说："怎么？聪明的脑门有毛盖啦？"他也风趣的回了一句："是啊，我可拯救了一年呢！"
看着他，我又想起了那句话：拿什么拯救你，我可怜的头发！
拿什么拯救你我的作文六年级【四】
他叫现实，我是梦想。
我们相遇，相识，相知，相爱。
犹记得相遇那日，我们擦肩而过的瞬间，我闻到了花朵绽放的清香。那味道让我心头一颤，我知道，我的爱情来临了。一向不愿意放弃任何机会的我，伸出手去，抓住他的衣襟。我在心中暗暗祈祷，但愿他也爱我。
不负我望，他也抓住了我。相视而笑的瞬间，万般柔情缱绻，我仿佛看到了美好的未来。
事实上，他也说过要给我一个美好的未来。于是，他每日刻苦攻读。
我轻轻的笑，看着他额边滑落的汗水，嘴角也扬起一道幸福的弧线。
闲暇时，我常为他鼓琴舞剑，他亦吹箫相和。琴瑟相和，剑花流转时，我望着他妩媚的笑。他亦深情地望着我：“阿梦，你是那么的吸引我，为了你，我一定会努力，给你一个美好的未来。”
夜晚，我们会相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交错，盖竹柏影也。我们常常仰望那浩瀚的星空，那么深邃、寥廓。
是否幸福的时光都是短暂的.？亦或他曾经美好的许诺只是我的错觉？
那一日，他喝醉了，口中碎碎念：“阿梦，我给不了你要的幸福，给不了你美好的未来，原谅我，原谅我……”
我以为他只是累了，便柔声安慰他、鼓励他。
我依旧笑靥如花。因为我知道，他爱我，为了我，他会努力的。
只是那之后，他的精神越来越不佳。有次读书，他竟睡着了。而那之前，他刚刚醒来。
不安悄悄浮上我的心头，阴云覆盖了原本晴朗的天。
后来，他竟沉迷于小说。那风花雪月，佳人公子似乎比书本更吸引他。
我苦口婆心的劝他，开始他还应着，后来干脆装听不见。
他已有五日未来读书了。
我眉头轻锁，敲开他的门。他刚刚醒来，而以往的此时，他应端坐在书桌前高声诵读或低头沉思。我皱眉环视他的屋子一圈，一本《风花雪月》在他的床头，我明白了。
轻声劝他，他却不耐烦。
我不敢置信，他怎会如此？劝导升级为战争，那场战争中，他第一打我。我失败了呢。
也是那场战争，让我第一次感到我们之间的距离是那样远。
我走到书房，拿起一本书，轻轻拂去上面的灰尘。翻开第一页：“天行健，君子以自强不息……”
眼前又出现了他专心读书，而我在一旁静静陪侍的场景。而如今，这一切已随风而逝。
有液体慢慢从眼中划落。终于，我抑制不住的大声哭泣起来。
不知多久，有一声轻叹，紧接着，一双手抚上我的发丝。
“我错了，阿梦。”他的声音低低的响起，满含着内疚。
我抬头看向他，他满脸愧色。
“我努力好不好？我不会再让你伤心了，我爱你。”他拥我入怀。这几句话，让我心中的难过一扫而光，我欢喜起来，他还是他呢。
之后，他果真努力起来。我看着他一如从前的读书，笑容又回到了我的脸上。
可是，不过七天，他又懒散起来。
七天以来的一切推倒化为零，七天前的一幕重演。
我含着泪望着他，随即转身离开。
我也是有骄傲有自尊的人，何必非要在这儿自取其辱！
一连五天，我未回去。可这五天里，我却无时不刻不在惦念他。终于，抵不过这相思熬人苦，我还是回去了。
酒气熏天的屋子里，他醉眼朦胧地抓住我，阿梦，别离开我，我会努力的。
我的眼泪控制不住的流下。手指抚过他深邃的眉眼，我知晓，这一世，我与他，如同剪不断理还乱的线，注定谁也离不开谁。
第二日，果然，他又勤奋起来。
只是，这一次，阴云始终不曾离开我的心头。
果然——这个词我不喜欢——他又重走老路。
我难过的不能自己，放声痛哭。
拿什么拯救你，我的爱人！
劝说、哭泣、吵闹甚至于离开都没有用，那么，我该拿什么来拯救你，我的爱人！
你也知道放纵自己只会让自己更加空虚、痛苦，那你为何还是无动于衷？一天天在放纵与痛苦的矛盾中挣扎，伤害的不只是你，还有我——爱你的人！感情是要培养的，你这样，会将它消耗殆尽的！当有一天，筋疲力尽的我选择退出，那该是你我最不想看到的！
亲爱的，该怎么办？
亲爱的，请别放手。
吵架过后暂时变好，变好之后再恢复原样，再吵，再好……我感觉我的耐性在一点点消失。
他已不再是记忆中那个英俊儒雅的翩翩少年了。
有心离开，却放不下。我知道，我们仍然彼此相爱。
原来，世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我在你对面你却不知道我爱你；世界上最远的距离不是我站在你对面你不知道我爱你，而是明明相爱却不能在一起；世界上最远的距离不是明明相爱却不能在一起，而是梦想与现实的距离。
就像我们，明明相爱，心却不在一起；明明近在咫尺，却好像相隔一光年。
拿什么拯救你，我的爱人！
