别人帮助我的事200字作文四年级【一】
今天，我在看电视时，第一现场播出了一段感人的事。
事情是这样的：在某月某日钱塘江一位小学生在水边嬉戏时掉入了水塘里。那位小学生在水里垂死挣扎，但是没有一个人敢下水救人。就在这时一为青年男子挺身而出，他奋不顾身的`跳下水就连鞋袜也没脱。青年男子奋力向小学生游去。背起小学生向岸边游去。由于过度紧张小学生紧紧地抱住青年男子的脖子。抱得青年男子喘不过气来，湍急的水流把俩人卷入江中。俩人离岸边越来越远。青年男子把小学生抛向岸边，把生的希望留给了小学生，自己却被无情的洪水卷入了江底，看到这里我早已泪流满面了。 这真是个感人的事情。
别人帮助我的事200字作文四年级【二】
那是三年级的数学测验，由于之前没有认真复习，测验后的第二天试卷发下来了，我一看，只有50分！50这个鲜红的.数字映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“自己好好总结一下，看看问题到底是出在哪里？你要从这次考试中吸取教训！”原来，那段时间不知道为什么，在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，字也写得不工整，你说这样怎么能取得好的成绩呢？找到了原因，我下定决心，做到上课认真听老师讲课，仔细理解题意、认真做作业，并且做到认真复习多做练习。
不久，我们又迎来了一次数学测验，我和同学们都在紧张地答题，测验中，我不仅认真读清题目，而且做完后又仔细检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后试卷发下来了，我一看，95分！同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。因为这是我努力的结果。
通过这件事，使我明白了一个道理，那就是无论做什么事情都要有一个认真的态度，才能把事情做好。
别人帮助我的事200字作文四年级【三】
昨天晚上，我和几个小朋友决定去捉壁虎。我们先去了我的“秘密基地”，那里有很多的竹棍，我们拿起竹棍，在小区的'每个门前找壁虎，突然之间我听见我的朋友球球喊：“找到了，找到了，找到壁虎了，”我问在哪里？大家都往一个门栋里跑去，我也跟着他们跑，来到门栋前，我看到了一只又大又长的壁虎：细长的身子、两只小小的眼睛、鼻子几乎看不见，此时它的四只脚沿着墙壁轻快地往上爬，只见球球用竹棍一杵，壁虎就从墙上摔下来了，他迅速用网把壁虎给套住，然后把它装进了瓶子里，高兴地说“哈哈，我捉到一只壁虎！”有些小朋友非常羡慕，都想让球球送给他们，球球想了想，对蛋蛋说：“蛋蛋，送你了，”蛋蛋连忙说：“谢谢球球。”
我有些不服气，说有什么了不起的，我也能捉一只壁虎，说着，我和我最好最信赖的朋友张志翔，拿着竹棍来到另一个门栋前来捉壁虎，我看见门栋前的灯后面隐隐约约有壁虎的影子，我看好时机，一棍将壁虎打了下来，还好壁虎没有受伤，我把它放在瓶子里，里头放一些水和蚊子，把这只壁虎送给张志翔。
回到家，妈妈告诉我：壁虎也叫四脚蛇，吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益，我们不应该捉它，我想了想跑出去，我们大家又把壁虎放回了大自然。
别人帮助我的事200字作文四年级【四】
一次，我们学校组织秋游，准备让我们挖白薯。
到了目的地，我发现那里的白薯都用塑料布罩着，这是为什么呢？我马上跑过去问旁边的老爷爷，老爷爷告诉我：一是因为要保持土里的水分；二是要保持土壤的温度。原来种地也有这么大的学问呀！
地底下的白薯是什么样子的呢？同学们肯定也都有这个疑问吧！大家纷纷拿出工具，我也拿出铁锹，迫不及待的掀开塑料布开始挖了起来。我拿起铁锹先把白薯秧周围的土往开挖，挖了一会儿终于看见了一个白薯头。我挽起袖子，抓住白薯头，用力往上一拔，没想到白薯纹丝不动，气死我也！我可不甘心，我双手紧紧抓住白薯两侧再用力往上一拔，哎呀！不但没拔上来，还摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身来，不行，看来拔是没用的，我要改变策略。我拿起铁锹，在白薯旁边挖了一个洞，把铁锹插进去，想把白薯给撬起来，可是我力气太小，土又太硬，根本就撬不动。所以，我又搬来了几块石头，垫在铁锹的背部，猛地一压，白薯往上移了一点，看来我的方法是正确。我心想：这下能把你给拔出来了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可还是拔不出来，人多力量大，我叫了几个同学，一起喊一、二、三！这下把白薯拔出来了。我照着这个方法又拔出来了好几个白薯。
好长时间没有秋游了，如果有机会的话，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
