大自然中的亲密的朋友作文【一】
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，更爱读书。爱它故事中永不泯灭的伟大人性；爱它蕴含不朽的精神传奇；更爱她真与美的旋律。书，犹如夏日里的一杯冰水，然人赏心悦目。
我从小就与书结成了伴侣，书成为了我形影不离、青睐的朋友。从小时候看的连环画，到现在长篇小说，我样样爱看。当我与我的“书友”汇集到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间，我们将跟世界的人们一起，欣赏美丽、感悟阵地，与“书友”们一起成长，共同进步。
我的父母为了启迪我的智慧，明白什么是好，什么是坏，什么是丑，领略人生的真谛。自从二年级开始，就给我买了不计其数的书籍。《鲁滨逊漂流记》让我懂得面对世界要坚强；《根鸟》又让我感悟到一个人意志坚强是多么重要；《爱的教育》有让我感受到了不尽的爱与仁慈。
记得有一次，我刚懒洋洋地从床上爬起来，眼球就被一张纸条吸引住了：爸爸妈妈去外面有事情，你一个人在家，记得，今天下午雷阵雨，别忘了收被子呀。一读完这纸条我就一蹦三尺高，因为我可以尽情地在书的海洋中遨游了。我便立即一骨碌翻身下床，拿起我最爱的《童年》，津津有味地读起来。我遨游在书的海洋中，似乎忘记了一切。这时，我突然被高尔基悲惨的生活感动了，情不自禁哭了起来，耳边响着我凄凉的哭声。倾盆大雨下起来了，但是我却还是若无其事，看着我喜爱的书籍。
过了许久，爸爸妈妈回来了，看到了阳台浸湿的被子，顿时火冒三丈，说道：“你这孩子，看书看的那么入味，你看，你看，着被子都可以当抹布用了！”我搔了搔头，不好意思地笑了一笑，走开了。
是读书，让我知道了祖国悠久的灿烂的文化；是读书，让我看到了科学技术的迅速发展；是读书，让我懂得了不计其数做人的道理，是读书，让我明白了什么是光荣什么是耻辱……书，是我一生中形影不离的伴侣，书，是我一生中最亲密的朋友!
大自然中的亲密的朋友作文【二】
我，是美丽的大自然中的一员，是一滴可爱的小雨点儿。
我原本是“飞”在天空中的一滴小水珠，可是，有一天，我不小心掉了下来。那时我看见白云姐姐在空中梳着那优美柔软的头发;太阳公公在空中照了照镜子，然后又戴上了一个墨镜，真“帅”!我还听见了小溪流不停地“哗——哗——”那种声音，是人类无法想象的，那声音像一股灵泉流了出来。真美!
过了一会儿，我看见荷叶在我身体下捧着我。它轻轻地拂动，随着微风，摇啊摇，摇啊摇……
哦，这里原来是个池塘，有许多数不清的小鱼儿在水里欢快的游着，我也以最优美漂亮的姿势，纵身跳入水中。然后，我变成了水，变成了一条清澈的小溪流。每天，我与小鱼儿打闹、嬉戏，到了晚上，柔软的荷叶和海草给我当枕头，每当下雨，就有很多我的同伴下来和我们一起作伴，我们就一起玩耍。之后，太阳公公还免费送给我们彩色、好看的花衣服，我们仔细的看着这七件花衣服，真美!
经过我与它们联手一起洗刷的世界，这个世界就变得一干二净、一尘不染了。我给人们带来的清新的空气，是生命的希望。所以嘛，我也就很相信我们小雨滴一定是大家，是鱼儿、是人们最喜爱的天气，因为，是我们把这个世界在一夜之间变得一尘不染，是我们把这个世界变得更加美丽和谐，是我们小雨滴把这个世界变得更加漂亮、动人!所以，我也相信我们——小雨滴们，就是大自然妈妈最宠爱的孩子。
我就是大自然中的一员——小雨滴。
大自然中的亲密的朋友作文【三】
首先，主持人给我们展示了一张图片，上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来，七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子，有的`讲拂手，还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值，分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着PPT，听得津津有味。其中，最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性，还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起，否则他们会“两败俱伤”。此外，吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害死了，太阳神阿波罗很同情他，于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后，吴若楠给我们看了一株盆栽风信子，很多队员都是第一次见到风信子，大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花，但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片，全都十分厚实，长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上，这个“土包”看上去有些粗糙，这里凸出来一块，那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了，都兴奋地看着，忘了时间在一分一秒地过去。
很快，下课铃响了，可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢！
大自然中的亲密的朋友作文【四】
我是一滴小雨点。在生机勃勃的春天，有我走过的地方，就有绿色的脚印;有我走过的地方，就会有儿花盛开的花香;有我走过的地方，就会有丰收的景象……可有些地方却不一样比如说干旱的沙漠。我要和我的伙伴到那里去让他变成绿洲。
就这样，我带着远大的理想开始了我的第一次旅行。云妈妈把我和好多小伙伴带到了大森林，好多的小伙伴都高兴的跳了下去，我没有跳，因为我不想在这里落脚。云妈妈又把我们带到了一个山坡上，又有些小伙伴说说笑笑的跳了下去，我又没有跳下去，因为我不想在这里结束我的旅程，我要到最需要我的地方去。云妈妈又把我们带到了一片茫茫的沙漠。这时，我和几个小伙伴坚定的跳了下去，我希望我们变得大一些，便叫来了好些空气中的水蒸汽朋友，我们紧紧的抱在了一起，任凭风婆婆无情的.撕扯，我们谁也不松手，渐渐的小雨点变成了大雨点。我们欢快的落到了沙漠里，滋润着干渴的沙漠。
每年的春天，我们是最幸福的!我感谢春天赐予我这神圣的使命与力量!
大自然中的亲密的朋友作文【五】
过了桥就是一个平台，我独自坐在上面，四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动，然后是树叶沙沙地唱起了歌，水面一个浪追着一个浪，树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。
路两旁是低矮稀疏的灌木丛，一朵朵紫色的小花挤在一起，深色的压着浅色的，浅色的捧着深色的，像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过，树叶沙沙的歌曲，是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞，水波不定的景色，真是别有一番韵味。风越发的大了，水面接连不断的浪涛一个接着一个，不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。
树叶也舞得疾了，“沙沙”“哗哗”地，清脆的声音在树林里漫步着，声音叠着声音，高低不平的声音互相碰撞和共鸣，让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然，是一个地点，也是一种情怀，当我走进了她，她便将自己大方地展露给了我。
大自然中的亲密的朋友作文【六】
那雪白的皮毛，红红的眼睛，像像红宝石一样在那夜里发出光芒。她是我的好伙伴，我最亲密的朋友，它的名字就白雪，它是一只可爱的小白兔，那时妈妈抱它来我们家时我不知有多高兴。我有什么话都对它说，虽然它不会说话，可是我已经很满足了。我从来不把自己的心里话讲给妈妈听，可是我却全部告诉了白雪，一只不会说话的小白兔，一只连思考都不会的小兔子。它成了我唯一的倾诉者。
天灰蒙蒙的，外面下起了毛毛细雨，雨天的时候心情是最坏的，总是满肚子的气。比如，我妈妈的脾气也跟着天气的变化而变化，不知什么原因，可能是为弟弟的事骂了我一顿，她说我没有看好弟弟只知道玩，连摔了跤也不知道，骂的我一肚子的委屈，我便打伞走到我和我叔叔一起建的兔窝。宽阔的“小屋”里可以容下很多兔子，白雪就住在这里。我站在兔窝旁用急切的目光寻找着白雪，想对白雪倾诉我的委屈，奇迹般的是白雪居然出现在我的视线中，用它那宝石般的眼睛看着我，长长的耳朵也立刻竖了起来，一副“我在认真听”的样子。
我把我一肚子的委屈，一肚子的苦水倾诉给了白雪听，它简直是一个热心的听众。倾诉完我的心里自然也舒服了许多，我看见白雪坐在那儿，宝石般的双眼在光的照射下变得更美了，我不由自主的伸过手去摸白雪那白白的，软软的毛，它蹲在那儿，用宝石般的眼睛望着我，好像希望在我的脸上看到微笑。一颗颗雨珠落在了我的身上，头发上，眼睫毛上。虽然还在下雨，可是我觉得心情像雨后的彩虹。果然有白雪在身边可真好。每个星期我回到家的时候都要去看白雪，不知不觉这成了我的习惯。一至星期伍德快乐与不快乐都要讲给白雪听，白雪也很乐意听我倾诉。
不管是什么时候我都会去看白雪。如果是黑夜，我也会打着手电筒去，在茫茫的黑夜中手电筒的光照亮了黑暗。白雪它成了我生命与记忆中的一位白色精灵。要是说我的记忆是一首歌的话，那么白雪会成为这首歌中最美好的一个音符。
大自然中的亲密的朋友作文【七】
我最亲密的朋友？可悲，没有！是我不够优秀？不是。我是少先队大队长，班长。借用老师的一句话：张鑫意同学品学兼优，多才多艺，尽心尽职，做事果断，效率高。可不知为什么，我很孤独，没有朋友，更不用提最亲密的朋友。
下课铃声一响，同学们像离了弦的箭一样冲出教室，成群结队地玩得不可开交，而我只能坐在自己的座位上，向窗外投去羡慕的目光。闲不得的我又会忍不住地到教师办公室溜达一下，看看有没有我的活干。这时，我敢打包票，我的背后肯定会投来了许多同学不屑的目光。难道我做错了吗？我所做的一切，可都是为了班级啊！
可是，在一个夜晚，五（1）的邱郑瑶成了我最亲密的朋友。
一年一度的县艺术节活动临近了。每个晚上，我们舞蹈队的队员都要排练。去上厕所时，只有我和邱郑瑶，她突然说：“其实我觉得你挺好相处的。”天哪，居然有人说挺好相处的，我当时真不敢相信，顿时激动得说不出话来，还好是在漆黑的夜晚，要不然，我那从内心流露出的神情，就要被她发现了。过了许久，我才说：“要是我能做……你的朋友，最……好的朋友就好了!”“好呀！”她好像跟我一样，渴望一个真心朋友。
能有一个真心的朋友多好！自从那天晚上以后，我一直在沉思，这是真的吗？因为拥有一个真心朋友，对我来说比登天还难。
在以后的日子里，我还跟邱郑瑶说了很多。有一次，我跟她说：“读三年级时，我有个很要好的朋友，学习和生活上我真心帮助她，但她一次次地出卖我。一下说跟我好，在我兴奋不已时，她又说不跟我玩，并且唆使全班同学不跟我玩。那时才三年级呀，她就如此心怀叵测，设置一个个陷井，让我跳进去。”说着，我哭了，哭得那么伤心。虽然是以前的事，但我还是很痛苦。瑶瑶也哭了，她安慰我说：“别伤心了，现在不是有我吗？放心，我绝对不是那样的人。”我破涕为笑，绽放出花儿一样的笑容。
如今无论是在学习，还是玩耍，我总是和她在一起。
快乐时，我和她一起分享；难过时，她和我一起分担；有困难时，她和我一起解决……
能有一个真心的朋友真好！
