写给网恋对象的小作文有文笔【一】
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
写给网恋对象的小作文有文笔【二】
话说范进中举之后当了大官，荣华富贵享之不尽，金银珠宝用之不完，正享着天伦之乐。最近，范进听说民间出了一样高科技电脑。于是，他立刻派人去买台电脑来，不久后，范进便得到了一台功能齐全的电脑。
组装完电脑，装完网线。范进的烦恼就来了，他想：这高科技的东西，我既没有用过，又没有使用说明书，这可叫我怎么用啊？正当范进为这些苦恼时，他突然灵机一动，说：我范进这么聪明，连科举都通过了，这点小东西，还难得了我，哈哈-这范进在电脑上像个脱僵之野马，胡乱地撞，最终让他进了一个网站。可怜的范进还是胡乱地点击鼠标。突然，屏幕上出现了一个大美人，但见：金钗斜插，掩映乌云；翠袖巧裁，轻笼瑞雪，樱桃口浅晕微红，春笋手半舒嫩玉，纤腰袅娜，绿罗群微露金莲；素体轻盈，红秀袄偏宜玉体。脸堆三月娇花，眉扫初春嫩柳。香肌扑蒴瑶台月，翠鬓笼松楚岫云。这让范进看得口水直流，眼睛发亮。那美女发来信息说：我能和你做朋友吗？范进不看便罢，看了一遍又一遍，发了一条信息：能，我范某人求之不得。
每分每秒，范进都想着这位女子。女子柔情撒娇，范进甜言蜜语。正当这两人爱的'死去活来的时候，圣旨突然到来：奉天承运，皇帝诏曰。朕查明范进这一阵子迷恋电脑，不务公事，本应满门抄斩，念你曾为朕服务过，罚你没收全部财产，撤去官职。以市效尤。范进的妻子听了之后，生气的说：你这死鬼，为了玩电脑，你竟然敢这样，我不管，我要和你离婚，咱们法庭上见。即使这样，范进还不知悔改，他想：我不是还有一个大美女吗，这点财产换一个美女，值了。我现在就去找她。
两人按照约定，以蓝玫瑰为信号，在指定地方等待着。范进看到远处有一女子，手中握一蓝玫瑰，他便上前去，说：小姐。那女子一回头，但见：粗眉毛，塌鼻子，大嘴巴，双下巴，粗脖子，圆脸蛋，水桶腰，大象腿，五寸金莲，三寸高。范进一看，当场吐血而死……
河源中学实验学校八年级：xxx
写给网恋对象的小作文有文笔【三】
介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
