像小蜜蜂的数学老师作文【一】
我的数学老师，是一个严格的老师，不管费多少时间，都让你学懂。
我的数学老师，圆脸、低鼻子、穿着一个朴素的衣服。不管做什么都很认真，一点都不会马虎，还很幽默，有时候上课的时候还斗我们笑。
我的数学老师，很关心我们，天冷了，叫我们多穿些衣服。写作业写累了，好叫我们休息休息在写。
不过上课的时候老师会很认真的教我们，怕我们学不懂。
这就是我的数学老师，是个多么好的老师啊!
像小蜜蜂的数学老师作文【二】
尊敬的老师：
您好！
在我黑暗的人生道路上，老师——是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游
老师您虽不是我成长道路上的第一位老师，但是您是我迈向未来的其中一位重要的导师。记得我初次见到您时，觉得男老师当班主任绝对没有女老师那么好。刚开学后，您在课上说的一些话我怎么也不懂，甚至觉得您啰啰嗦嗦，还有些反感您，但是在后来慢慢相处中，我懂的您并不是啰啰嗦嗦的，而是在勉励我们好好学习，正所谓良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我相信您所说得话对我以后一定会有很大的帮助，所以在这里我衷心得向您道歉，也希望你能原谅我对您的无礼。
但您也有一些不足之处，那就是您总是偏心一些好学生，对学习不好的同学来说有些不公平。我认为您应该多多关注他们，耐心的为他们讲解，让他们对学习感兴趣，不再觉得学习是件痛苦的事情。这是我对您的建议，希望您能接受，也希望您别放弃班上的任意一位同学。
老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗；老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
祝您身体键康，事事顺心！
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
像小蜜蜂的数学老师作文【三】
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。
第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。
我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌!”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。
因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的'，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我!
像小蜜蜂的数学老师作文【四】
我们的数学老师姓杨，是我们五年级时新来教育我们这个有名的调皮班的。他虽然长得不算帅，但他炯炯有神的双眼还是十分威严的。他的一双有力的大手，更加突出了他的性格。跟那些轻声细语温柔体贴的老师相比，杨老师可谓“一脸恶相”。他新到任的第一天，如何厉害的“噩耗”早已不胫而走，调皮学生的“克星”很快传开了。
一听这话，我们就急于求证，跑到办公室门口一看，咦?杨老师笑眯眯的和其他老师谈心，和传言里的那个杨老师真是截然不同。我们放心了，大摇大摆地进了教室。不一会儿，上课铃响了，杨老师大步走进教室，给我们上第一课。我们像往常一样，叽叽地谈心，完完全全不听新老师的话。杨老师一看，急了，大吼一声，“停”!同学们傻了，都听话了，课上了一半，这时，突然有一个同学上课做小动作，杨老师用眼睛一瞟，神情一下变得十分严肃，脸上没有一丝笑容，用凶巴巴、恶狠狠的目光瞪着那位同学，那位同学立马停了下来，认真的听课了。和在办公室是两个样!这哪里是老师吗，分明是老虎吗!真是***气腾腾啊!
都是，杨老师上课十分风趣，妙语连珠，让我们都能听得懂。他还会在上完课后教我们学习灵活运用一些奥数解题方法，让我们学会做许多难题。上课时，我们也不敢不听了，都怕在上课时被“杨老虎”瞪着，被眼神***死。在上课时，杨老师一旦发现有同学不听课就会变得严厉，但一下课，他就成了我们的好哥们儿，一点没有了老师的范儿。到了学期底，我们的学习成绩在杨老师的教育下，“呼呼呼”地上升，运动会上也博得了不错的成绩。我们现在明白了，甜蜜蜜的老师自然魅力十足，可是那凶巴巴的老师也有自己的一套。瞧，班上再没有随便讲话的声音了。杨老师看起来凶巴巴的，却是以严厉的态度对待每一位同学，是为同学们好。
杨老师在那讲台上或幽默、或凶恶，但他已经在我心目中留下了深刻的印象，我永远会记得他!
像小蜜蜂的数学老师作文【五】
四年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。
王老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳，学校老师也都说王老师是学校的大忙人，每天起早贪黑，有忙不完的事情，除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料。但王老师总是面带微笑，好像从不知道累似的，他走进教室，总是乐呵呵的，讲起课来风趣幽默，深受同学们的爱戴。
王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业，要求我们必须认真做，否则就得重做。记得有一次，我做练习作业时总想着玩，结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的面批评了我，还要我重做了一边。每天下午王老师就都会布置适当的作业，第二天他必然检查，如果就有人没按时完成他布置的作业，就得被叫到办公室非讲明理由不可，反正只要是他布置的作业，你就得认认真真去做。在教学上王老师更是认真，每天批改作业、备课总是熬到深夜，他讲课形象生动，而且特别有耐心。一次我学除数是两位数的除法时，总掌握不了方法，王老师耐心的引导我总结了一句话：做除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位……，结果我一下就掌握了。
王老师不但关心我的学习，而且关心我的生活。有一次我非常头晕，总想睡觉，可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发现了，便过来问：“哪儿不舒服？”我晕晕乎乎的说：“头晕”王老师摸了摸我的头，发现我发烧了，立即安排好同学们，用车把我送回了家。还有一次，我踢毽子，踢得最带劲，快上课了，王老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快回家换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，王老师都放在心上，他是多么关心、体贴学生呀！
王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您！
像小蜜蜂的数学老师作文【六】
尊敬的数学老师：
你好！
我代表我们班的同学向你提点意见，请您别生气。
最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧？你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……
数学老师，我们还是儿童呀！儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的`权利，我们可以自己复习。那下课呢？别人不要休息吗？同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大……
数学老师，希望你能体谅别人！
XXX
20xx年XX月XX日
像小蜜蜂的数学老师作文【七】
夜深了，人静了，老师的办公室仍然灯火辉煌……
坐在床上的我，远远望去，只见数学老师仍在备课，一种不可名状的感动打湿了我的眼睛。风呼呼地吹着，盖着被子的我仍然瑟瑟发抖。困了，便睡下了，不知怎么的，辗转反侧了许多遍，就是睡不着，老师的身影不停地在我脑海里呈现，我又一次坐了起来，目不转睛的看着老师，许久……
老师那慈祥的面容，爽朗的笑声不停在我耳边回响。还记得那一节数学公开课，老师忙前忙后，做了周密的准备。起初，课像计划中顺利上着，同学们踊跃的举手，积极的讨论，使在场的听课老师都赞不绝口。但不知怎么的，准备打铃的时候，两位同学竟吵起架来，气氛一下子变得沉重起来，全场鸦雀无声，唯有那个同学大大咧咧的吵架声。数学老师顿时傻了眼，竟然不知所措，她惊惶地望着那两位同学，铃声响了，老师纷纷离去。一节原本很精彩的数学课就这样毁了！
大家都埋怨那两个同学，但数学老师始终没有说过一句话。或许，她在用另一种方式惩罚着我们。后来，我才知道，数学老师为了这节课不知道花费了多少心思，多少时间，几个夜晚通宵做课件，为的只是一节课的精彩。
至今，每位同学对此事仍心有余悸，但数学老师从未在我们面前提及此事。或许，她更希望我们用行动去弥补自己的过错。
虽然我们班总体成绩并不太好，但数学老师始终如一，对每个同学都一视同仁，每一道题，她都给我们仔细分析，一步步带领我们寻找答案。晚修时候，别的老师都在讲台上坐上一个晚上，唯独我们的数学老师，停停走走走了一个晚上，她耐心的辅导我们，鼓励我们，老师就犹如沙漠中的骆驼，给我们这群迷失方向的人带路，不仅让我们找到出路，还让我们重拾信心！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的数学老师看起来是那么的平凡无奇，但她却有着一颗慈祥，善良，宽容的心，使她在我们心目中变得高大起来，她甚至比我们的母亲更加伟大！
像小蜜蜂的数学老师作文【八】
我很敬佩钱老师，她是我们的数学老师。她的个子高高的，梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐。只要有谁在上课时不专注，做小动作，她马上会发现，严肃地看他一眼，警告他要专心听讲。她的耳朵特别灵。有时候，有的同学在课堂上讲悄悄话，她马上会幽默地说：“你们别以为我的眼睛没有看着你们，就不知道谁在讲话，我可是有耳朵的噢!”
钱老师上的课很生动。有一次，在教我们千以内的“退位减法”时，为了让我们认真听讲，更容易吸收，就把个位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使原本枯燥无味的算式成了一个有趣的故事，把同学们逗得哄堂大笑。生动有趣的故事使我对“退位减法”不再感到困难。
钱老师总是要求我们要细心，她对我们的一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”，或者把“千”写得有一点像“4”，她都不会轻易地放过我们，她会及时地让我们订正。并耐心地教导我们，让我们明白“小错误大问题”的道理。
钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理，我要把这些道理都牢牢地记在心里，做一个做事认真、细心地孩子。
