写童年的玩伴作文【一】
中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。
“他不是来偷东西的吧。”一个朋友的玩笑话引起了我的注意。的确，篮球架下随意地摆放着我们的衣服，手机和篮球，而他每次都站在旁边，还时常拿起地上的篮球摸一摸，难道……因为这里经常会出没的一些讨厌的人，如偷我们饮料卖钱的老太太，他的行为不就由得不引起我的注意。
再次看到她时，他那呆滞的眼神多了一丝阴险狡诈的光。不出所料，一次他抱着我的篮球正要逃走，被我逮个正着。“放下！”我厉声叫道。他的目光向我投来，浮现出一丝惊秫，继而又满是委屈，嘴角微微抖动着，欲言又止。“虚伪！”我甚至开始怀疑他是个惯犯。他用双手把球缓缓放下，慢慢地转过身去，走开了。后来，我去打篮球时再难看见他的身影…… 内容来自,作文从此更轻松
一天傍晚，我放学回家经过那片蓝球场，看到她独自一人举着一个破旧的足球向篮筐投去。与其说是投，不如说是扔，因为他的`动作是那般僵硬。等球落下时再用不稳的脚步追赶，迫不及待地重复扔球。夕阳的余晖将球场染成了微黄，看到他的滑稽的身影穿梭在空荡的球场，我的心里却又说不出的滋味。
写童年的玩伴作文【二】
我童年时的玩伴就是我的妹妹，这个“妹妹”不是活人，而是一个娃娃。
这个娃娃的年纪比我还大，早在我出生之前便到了我家。她有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的小脸上涂抹着淡淡的胭脂，嘴巴微微张着，好像在对着我笑呢！炯炯有神的大眼睛在四处打量，就像才出生的小孩子在好奇的到处张望着这个奇妙的世界。忘记告诉你了，她只有才出生的小婴儿一般大小。
这个娃娃还有一个特殊功能，就是她会喝水，而且还会尿出来。
有时候我抱着她像在照顾一个小妹妹一样，给她喂“奶粉”（并不是真正的奶粉，只是白开水），却忘记了她喝了水会尿出来，就直接把水灌下去。忽然我觉得我觉得的身上被打湿了，一看，娃娃的.裙子被尿湿了，而且也把我的裤子也给打湿了。我一下子就站起来，不小心把娃娃重重地摔在了地上，娃娃似乎被我摔疼了，好像在哇哇大哭，我急忙抱起她，一边摇一边帮她把衣服脱了，换一件衣服（我的妈妈给我的娃娃用毛线做了很多的衣服、鞋子和帽子），娃娃似乎在说：“穿着湿了的衣服可真不好受。”然后她又对着我微笑。
在平常我去读书了，娃娃就静静地在床上睡觉，等着我回来。我会跟她讲我们今天玩了什么游戏，学了什么知识，每一次，她都会静静地听我说，跟我一起玩耍。
就是这样，年复一年，日复一日，我走完了童年时期，进入到少年时代。有时，我还会跟娃娃说说话，和她聊聊天，把我生活中有趣的事告诉她，她还是像小时候那样静静地听我说，静静地，听我说……
写童年的玩伴作文【三】
三孔乐园，我童年的乐园。
它是一座不大的公园，没有精雕细刻的建筑，没有华丽诱人的娱乐设施，但它的每一寸地方都充满着我童年快乐的'足迹。在我看来，它有着超越碧海蓝天的姿色。有着胜过桃花源的静谧。
三孔乐园，我记忆的摇篮。
小时候，爷爷常带我去三孔乐园玩耍。那里有成群的孩子们，那里有清脆动听的鸟叫声，那里有清澈见底的池塘，那里有郁郁葱葱的树木。从东一直向西望去，一条小路蜿蜒曲折，宛若画卷长廊。小路上面铺满各色的鹅卵石，活像一颗颗珍珠被镶在地面上，在阳光的照射下，分外耀眼。孩提的我们总会忍不住光着脚丫追逐在上面，那是一种童稚的快乐。
小路的两旁是茂密的树木，有梧桐，杨树，松树，还有我最喜欢的白玉兰，他们相互依偎着，一片阴翳。尤其是在夏天，那里变得热闹起来，老人们会在树下下棋，大些的哥哥姐姐会在石凳上声情并茂的朗诵着刚刚学到的课文，而我们这些孩子们则会在草坪的一侧一次又一次的测量着这棵最粗的松树到底需要几个人才能环抱过来，乐趣盎然。
公园的东南角是一片石榴园，在秋天，树上结满灯笼似的果实，使得公园在落叶的'宁静中总是夹有喜庆，在一片落叶中不显单调。在公园的上空是一只大风车，它总是在不停地旋转着，承载了我们无尽的欢乐时光，一圈又一圈。一年四季它都变换着不同的颜色，春天它是五彩的，夏天它是希望的绿色，秋天它是收获的金黄，冬天它是闪耀的银白。我们总会荡漾在秋千上，仰望着徐徐转动的风车，让它带着我们童年的梦想一起飞翔。
长大些，我还是会在公园里散步，重觅儿时的美好回忆。时常也会在脑海中，突然浮现出句句诗篇，儿童房学归来早，忙趁东风放紫鸢。尽管现在的它，已经没有了以往的宁静，多了游乐场，多了酒家，多了一分市井的喧闹，但在我心中，它依旧是一块最美最静谧的圣地。
三孔乐园，拾起我记忆的足迹。
三孔乐园，我童年的乐园。
写童年的玩伴作文【四】
我们玩的老鹰抓小鸡是“后退板”。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的.机会。所谓蹲，也就是只要你是“小鸡”，蹲下了，“老鹰”也就不能抓你了。但是你也不能走动，得要有同伴“解救”你才行。解救吗，就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只“小鸡”，便可“生小鹰”，“小鹰”“吃”了三只小鸡后，可以变成“大鹰”来抓小鸡。而只要有三只“鹰”，就可以拍屁股，拍五下后“老鹰”就得要推出游戏。
游戏分配完之后，我长叹一声。又有我去做老鹰，我都做惯了！不过我既然是“老鹰”，就得要把这个角色进行到底！抓谁呢？我把目光一下子瞄准了甲同学，他正背着我走向座位。我立刻窜过去，他一回头看见了我，愣了一下，赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈，就紧追不舍。他再跑的时候，发现我和他的距离越来越近了，连忙蹲下，躲过了我的追击。
甲同学既然蹲下来了，就不会再有什么动作了，我把目光转向了乙。不过他跑的似乎比我快一点，就邀我的“战友”一起追击，。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们，没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他，站在他前面，结果两人来了个亲切的“拥抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。
两个落网了，还有两个呢？左顾右盼一阵后，我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲，拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进“鹰巢”里救那两只“小鸡”。我虽然冲了过去，但是只是让丁蹲了下来，气死我了。
看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗！我和伙伴定了一个计划：假意出去抓“鸡”，实际上用眼角余光看“鹰巢”那边。假如有“鸡”去救人，我们就冲过去一网打尽。果然，正当我们去抓甲同学时，丙同学蹑手蹑脚的跑过去“救”丁同学。不过刚就出来，就被我们抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一个地方，看见甲同学走进“鹰巢”后就铺上去抓住了他。而乙同学，被我俩包抄逼入死角后，无奈的蹲下了。
哈哈！老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊！
