课堂上的精彩故事作文(课堂上的一件趣事作文片段)

课堂上的精彩故事作文(课堂上的一件趣事作文片段)

首页状物更新时间:2023-12-28 18:32:44
课堂上的精彩故事作文(课堂上的一件趣事作文片段)

课堂上的精彩故事作文【一】

6只猴子分别被关在3间空房子里,每间两只,房子里分别放置一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的位置上;第三间房子的食物悬挂在屋顶。数日后,他们发现第一间房子的猴子一死一伤,第三间房子的两只猴子死了,只有第二间房子的两只猴子活得好好的。

原来,第一间房子里的两只猴子一进房子就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果一死一伤。第三间房子的猴子虽然作了努力,但因食物太高,难度过大,够不着,被活活饿死了。

只有第二间房子的两只猴子先是各自凭自己的本事跳跃取食,然后在房间跑对角线增加助跑距离跳跃取食,最后对于高高悬挂的食物,两只猴子认定只有合作才能取得,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,双双得以存活。

这则寓言说明了岗位难度过低,人人能干,体现不出能力与水平,选拔不出人才,反倒成了内耗式的争斗甚至残***,其结果无异于第一间房子里的两只猴子;岗位的难度过大,虽努力却不能及,往往也体现不出能力和水平,甚至埋没、抹***了人才,犹如第三间房子里的两只猴子;只有岗位难易适当,循序渐进,犹如第二间房子里的食物,才能真正体现出人的能力与水平,发挥人的能动性和智慧。

课堂上的精彩故事作文【二】

穿过盘旋而上的盘山公路,带着昏昏的睡意,到了外婆家。树上路旁,满是雪。

那年那月里的上周村,冷风阵阵,大街小巷弥漫着浓浓的年味。火红的灯笼挂满街头,热闹的鞭炮声不绝于耳,吉祥的春联挂满门帘……好不热闹!那是我第一年在外婆家过年。

那时候外婆的身体还算硬朗,每逢过年她总要亲自蒸糯米,打次糍粑,寓意来年步步高升,也正是这种特殊的味道,成了我舌尖上永恒的记忆。

腊月里,黎明总是姗姗来迟,我与外婆来到街上买糯米时,天还未亮透。但这丝毫不削减村上乡亲们采购年货的热情——络绎不绝的行人和三轮车将古老的小镇挤得水泄不通。吆喝声和鞭炮声此起彼伏,似乎要分出高低来。“金金啊,你想吃什么,外婆给你买。”外婆带着乡音,问我。我摇了摇头,“我只想吃糍粑!”“好,我马上回家给你做。“

回到家,外婆用把糯米倒入铺好年糕叶的蒸笼里蒸煮了。这时候,外婆终于能揩揩汗,靠在沙发上稍适休息。这时候,又把太公叫了过来,准备打糍粑。当蒸熟的糯米被抬过来时,那里已经准备好了打糍粑的石窑,有一面鼓的大小。如白雪一般晶莹的糯米被倒进石窑,清香在屋中散发开来。太公抡起了特制的木棰——柄有一米多长——开始砸向窑内的糯米。山里的冬天格外寒冷,但屋内的气氛却是热火朝天。随着一声声有节奏的撞击声,糯米在木棰的起落中失去了原有的结构,渐渐融合在一起,形成一大块洁白如玉的糯米团。它巨大的黏性使得太公要费很大的力气才能提起木棰。太公就脱了棉袄,穿着单衣,仍然挥汗如雨。太公打一下,外婆翻一下,这默契的配合,定要几年才能有。

不一会儿外婆便收拾好了,利索的把糍粑掰成几个小团,在上面撒上几颗芝麻,递给了我。热腾腾的糍粑在我口中回味无穷,暖在了我的心里。

有人说,一种味道,便可唤醒一种记忆。我领悟了这句话的道理,为何我对这糍粑有着深深的眷念?原来这舌尖上的美味背后,隐藏着外婆对习俗的传承,而这又何尝不是一种爱的延续呢?

课堂上的精彩故事作文【三】

“外面怎么这么吵?”小兔子拉拉慢慢地从树洞里爬了出来说。此时外面却是另外一幅景象,一个个烟花飞向天空、一只只鞭炮响个不停。兔妈妈告诉小兔子拉拉,今天是大年三十,是人类过新年的日子,人们都喜欢用烟花和鞭炮来庆祝的。

兔妈妈又说:“今天人们在家吃年夜饭,我们也去采些胡萝卜和青菜过年吧!记住,别到人来人往的`草地去。”拉拉听了飞快地跑出去找吃的了……

又过了一段时间,拉拉和妈妈不知不觉采了很多东西了,兔妈妈决定在家动手把萝卜、青菜等做成各式各样的美味佳肴,让小兔子赶紧去请亲戚朋友们一起来家里过年。

“大伯、二叔、三婶……我妈喊大家去吃年夜饭了!”拉拉调皮地说,不一会儿兔子们聚到了拉拉住的老树洞里,兔妈妈把做好的食品全部端了上来,再把甘甜的清水也放在桌上。兔子们开始吃了起来,一边吃一边聊天,真开心。美味的萝卜吃饱了,清水也喝够了,它们还开始玩游戏、讲故事,一直到深夜。

兔子们就这样有意思地过了一个美好的大年。

课堂上的精彩故事作文【四】

什么声音是“稀里哗啦”

有一只小老鼠叫稀里,有一只小老鼠叫哗啦。

姐姐是稀里,弟弟是哗啦。

姐姐爱说:“没事儿,没事儿,想办法!”

弟弟爱说:“别急,别怕,有我哪!”

小老鼠稀里和小老鼠哗啦搬了家,搬到了城外郊区的山坡下。

老鼠爸爸和老鼠妈妈在新房子里收拾东西,摆花挂画。

小老鼠稀里和小老鼠哗啦跑出了家。

他们要到外边,认识认识小伙伴,看看山底下,有什么树,有什么花。

稀里和哗啦,看见了小兔丁丁和小松鼠当当。

稀里说:“你们好,我是小老鼠稀里!”

哗啦说:“你们好,我是小老鼠哗啦!”

哗啦说:“我是弟弟,我比她小!”

稀里说:“我是稀里,我比他大!我们交个朋友吧!”

小白兔丁丁说: “嘻嘻,真有意思,一个叫稀里,一个叫哗啦!”

小松鼠当当说:“连起来叫就是稀里哗啦!”

小白兔丁丁说:“掉进水里,稀里哗啦!”

小松鼠当当说:“打碎玻璃,稀里哗啦!”

小白兔丁丁说:“小猪吃饭,稀里哗啦!”

小松鼠当当说:“小狗撒尿,稀里哗啦!”

小白兔丁丁和小松鼠当当一起笑了起来:“哈哈哈哈!”

稀里和哗啦气得肚子鼓鼓的:“你们笑话我们,我们生气了,不和你们玩啦!”

稀里哗啦跑回家,稀里对妈妈说:“妈妈,妈妈,您给我们起的名字一点都不好听!掉进水里,稀里哗啦;打碎玻璃,稀里哗啦!”

哗啦说:“就是,就是!小猪吃饭,稀里哗啦;小狗撒尿,稀里哗啦!这名字多不好呀!”

妈妈笑了:“这名字多好听呀,还是你爸爸起的呢。不信,去问你爸爸。”

课堂上的精彩故事作文【五】

作为森林王国的统治者,老虎几乎饱尝了管理工作中所能遇到的全部艰辛和痛苦。它终于承认,原来老虎也有软弱的一面。它多么渴望可以像其它动物一样,享受与朋友相处的快乐,能在犯错误时得到哥们的提醒和忠告。

它问猴子:“你是我的朋友吗?”猴子满脸堆笑地回答:“当然,我永远是您最忠实的朋友。”“既然如此,”老虎说,“为什么我每次犯错误时,都得不到你的忠告呢?”猴子想了想,小心翼翼地说:“作为您的属下,我可能对您有一种盲目崇拜,所以看不到您的错误。也许您应该去问一问狐狸。”老虎又去问狐狸。狐狸眼珠转了一转,讨好地说:“猴子说得对,您那么伟大,有谁能够看出您的错误呢?”

和老虎一样,许多主管也时常体味到“高处不胜寒”的孤独。由于组织结构上的等级制度,主管和部属之间隔着一道深深的鸿沟。所有的部属对你的态度,都像对待老虎一样敬而远之,因为:指出你的错误容易,可万一你恼羞成怒,他们不是自取其祸吗?更何况,由于立场不同,有些部属不仅不会阻止你犯错,反而会等着看你的笑话!更有甚者,个别员工可能等的就是你倒台的那一天。想要部属指出主管的错误,需要具备三个条件:第一,让部属确信自己能得到好处;第二,部属足够勇敢;第三,具有明辨是非的眼力和包容的胸怀。

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