小学四年级作文可以写什么内容【一】
当皑皑白雪渐渐消融，当自由的小鸟在绿树上欢快地放歌，落落大方的春姑娘操着一路清音步入了我们冬眠许久的胸怀。
红日初升，九州播惠。我们这群朝气蓬勃的耕夫携着青春的图腾赶上大好光阴，拒绝一切平庸与等待，以生命之犁去拓展我们富庶和瑰丽的理想田园。尽情挥洒冬天无聊疲惫的心事，我们将在阳光雨露中跨越春夏秋冬。
四季轮回，春暖花开。我们把无限激情注入涓涓的河流，把年轻热血阅读成春野美丽的风景。但欣赏春天不是我们的目的，趁着春光努力进取，才是对春天最深情的拥抱；踌躇满志地迈向季节深处，才是对春天最真诚的回报。播下了种子，希望便与四季一起成熟；把握住春日，生活便绚丽多姿。
缠绵的春雨纯洁了我们年轻沉思的心灵，甘醇的春风铸就了我们青春飞扬的翅膀。选择在春天里奔忙，我们深情无悔，梦中的金秋那么迷人，是她让我们选择了这个趋向永恒的跋涉。
守望春天，我们已从墙隅小草尖上顶出的一泓清丽的春意中，看到了。
小学四年级作文可以写什么内容【二】
星期二，我们上音乐课，到了教室，同学们专注地听着老师讲课，老师端坐在琴凳上，弹奏着动人的乐曲，琴声袅袅，悠扬的琴声在我们的耳畔回荡，一缕缕淡淡的清香从窗外钻了进来，我们陶醉其间。
可没多久，我就坐不住了，心里像有一只虫子在爬来爬去，痒痒的。我突然看见叶梓涵也在东张西望，一个巴掌拍不响，我把头探到他的身边，小声地和他聊起了天，只听窗外几声鸟鸣，大树沙沙作响，仿佛在提醒我们：“上课要专心听讲，不要说话。”
我们聊得热火朝天，可好景不长，老师的琴声戛然而止，严厉地盯着我们，眼神中射出了一道凌厉的寒光，我被吓得心惊胆战，完了，又闯祸了！
下课了，老师把我留了下来，严厉地批评了我一番：“你总是那么不认真，不专心，不但破坏了课堂秩序，也让自己一无所获。”我十分惭愧地低着头，老师每一句话都让我面红耳赤，无地自容。
事后，我走在回班的路上，鸟依旧在鸣叫，树叶依旧在作响，仿佛在无情地嘲笑着我。假如时间可以倒流就好了，我一定管住嘴，让老师看到我的改变。
小学四年级作文可以写什么内容【三】
假如时间可以倒流，我就会弥补从上学到现在所有的过错，让那些不快乐的事情远走高飞，让那些侮辱和欺负人的同学渐渐地离我而去，让我每一天都过的很充实、很快乐。
假如时间可以倒流，我会回到开学的第一天，让我好好学习，快乐成长，上课不做小动作，回家给父母和长辈满意的微笑，让他们不再劳累，也让他们每一天都过的快快乐乐，舒舒服服，给他们一个温馨的家，他们就会爱你，疼你。
假如时间可以倒流，我会回到一条马路上，去扶老奶奶过马路；看见有人的钱包掉了，帮他拾起来，递给他，这种助人为乐、拾金不昧的精神多么令人感动。
假如时间可以倒流，我会回到那时上小班的地方，大胆的进教室、自我介绍，不仅让他们佩服我，还让他们知道大胆的说话是多么好的一件事。他们知道了应该也会这样做。
假如时间可以倒流，我会尊老爱幼，帮老师拿作业，帮父母干家务让他们都省点力，多休息，浑身上下都舒畅。
假如时间可以倒流，我会把那些不愉快的事情抛到九霄云外，让那些脾气不好的人改成脾气好。让我们的脑子里全都充满知识，教给一些没上过学的小朋友。假如时间可以倒流，我就会把这一切变成现实。
小学四年级作文可以写什么内容【四】
与志同道合的人定下目标，没皮没脸地往前冲，等到离光明不远的时候，你扭头一看，却发现志同道合的人已经不见了。
谁也无法预计自己在何时会遇见怎样的人。
经过多年的回忆，我发现，人与人擦肩时，往往会投来短暂且善意的眼光，你以为对方只是在浅显地打量，但对方表达的却是友善的“你好”。你伸出手，便能并肩行走。你错过，便再无下文。
人与人之间的关系一开始都很简单，只是相识之后，才会随着时间与相知而变得越来越复杂。人心有真假，时间能见证，感情有冷暖，风雨能考验。时间是单行道，过去了，回不来。每个人，都有一个世界，安静而孤独。时光太短，多少守望物是人非；世态炎凉，多少缘分人走茶凉。一些舍不得，只能放在心底；一些禁不住，只能假装忘记。诸多的放下，到底是无所谓还是输不起；诸多的随缘，究竟是不值得还是撕心裂肺。不属于自己的东西，紧握在手里，只会弄痛我自己。对一个人的想念。需要多少旅程，才会渐渐靠近，或是遗忘。不论生活如何复杂，总要保持自己的那一份优雅。
