描写堆雪人的作文三年级(二年级写堆雪人过程的作文)

描写堆雪人的作文三年级(二年级写堆雪人过程的作文)

首页状物更新时间:2023-09-03 16:03:25
描写堆雪人的作文三年级(二年级写堆雪人过程的作文)

描写堆雪人的作文三年级【一】

寒假的早上,小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子,三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤,还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体,再帮圆身体旁加了一点雪,雪人的身体做好了。

小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子,小军又滚了一个圆头,把圆头放在圆身体上,把红豆按在雪人的脸上,当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子,并且还给雪人围上围巾,雪人做好了。许多小鸟飞来了,他们很高兴,嘴里唱着:“下雪天,堆雪人,你追着我,我追着你,围着雪人团团转,多么开心!”

描写堆雪人的作文三年级【二】

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上破着银装,到处一片洁白。

小伙伴们看到厚厚的积雪高兴得跳起来。小明大声地说:“我们堆雪人吧!”话音刚落,小红,小芳跟小兰一口同声地说:“好!”小明滚了一个大雪球做雪人的头,小方去找一个胡萝卜跟两个葡萄,分别做鼻子跟眼睛,接着小兰拿核桃做雪人的扣子,最后他们四个去拿扫把做雪人的手。

一个胖乎乎的雪娃娃展现在面前,“成功了!”小伙伴们情不自禁的欢呼起来,连旁边的小花狗都汪汪地叫着,仿佛说:“真可爱,”瞧,圆滚滚的肚子,雪白的小脸乌黑发亮的眼睛,有红又尖的鼻子,月牙似得小嘴好像在说:“雪景真美啊!”

四个小伙子绕着可爱的雪娃娃唱着歌欢快地挑起舞。虽然冰天雪地,寒风刺骨但他们浑身感到热乎乎的,歌声、笑声回荡在屋前屋后。

描写堆雪人的作文三年级【三】

星期五的清晨,我起床后发现下雪。雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成银装素裹的世界。此时我不禁想起“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。同学们都穿上厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

下第二节课,老师组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好,我开心极。同学们围着雪人欢呼雀跃,老师拿来相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。

描写堆雪人的作文三年级【四】

今天早上,天空中下起了鹅毛似的大雪,雪花儿就像是一顶顶降落伞从高空缓缓地飘落下来。

大地却是一片白雪茫茫,雪花给大地盖上了一层厚厚的被子。我戴上手套,把帽子扣在头上,并把口罩捂在嘴上,穿好了衣服,蹬上鞋子,像马一样跑了出去。

到了外边,我就开始堆起雪人来。我先滚了一个大大的雪球来做雪人的身体,又做了一个小点的雪球做雪人的头。然后,把雪球的头和身体连在一起,又拿了两块小石头做雪人的眼睛用胡萝卜做雪人的鼻子。又用了一些石头连接在一起点缀成雪人的嘴,总算大功告成了。

没想到仔细一看,嗯,雪人的手怎么没有呢?哦,我才想起来,原来我刚才忘记给雪人加手了,我可真是一个小马虎呀。于是,我掰断了两根树技插在雪人的身体上,当做它的'手,现在才是大功告成。哈哈哈!我正在欢呼着,这时,我的小伙伴们来了,看见我堆的雪人,都说我是棒棒的。

我和他们又玩起打雪杖,玩得可开心呀!

描写堆雪人的作文三年级【五】

寒假的早上,小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子,三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤,还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体,再帮圆身体旁加了一点雪,雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子,小军又滚了一个圆头,把圆头放在圆身体上,把红豆按在雪人的脸上,当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子,并且还给雪人围上围巾,雪人做好了。许多小鸟飞来了,他们很高兴,嘴里唱着:“下雪天,堆雪人,你追着我,我追着你,围着雪人团团转,多么开心!”

描写堆雪人的作文三年级【六】

“下雪了,下雪了,妈妈,终于下雪了,这场雪虽然下的晚了一些,可还是下了嘛!咱们出去玩雪呗!”妈妈迷迷糊糊的睁开了眼,说:“好!让我把衣服穿上,叫上王佳瑞吧!”“好!”我愉快的答应了,我们叫上了王佳瑞和她妈妈,和她们约好在大广场集合。

我们到了大广场,一看,她们已经在那儿等我们了。我说:“我们玩什么呀?”“咱们堆雪人吧!”她说,“好!”我们说干就干,我滚雪人的身体,她滚雪人的头。我们滚呀滚呀,雪球慢慢地变大,我们却一点儿都不感觉累。当王佳瑞把雪人头滚到像足球那么大的时候,她的背已经开始疼了,当我的雪人身体滚到跟足球两倍差不多时,我也是腰酸背疼腿抽筋的感觉。这时,我对她说:“可以安在一起了吗?”她说可以了,我们把滚好的雪球安在一起,雪人就要做好了,可我们没带工具,这可怎么办呢?这时,我想到了一个主意。我把地上的黑色雪块,掰了两颗像石子的冰块当眼睛,再拿车子底下的冰柱当鼻子,然后再把树枝掰成一小段一小段的当嘴巴,后来拿可乐桶当帽子,最后拿树上交叉的树枝当手臂。但是,我总觉得少了些什么,突然看到树上别人贴的快要掉了的“喜”字,有了办法,我把它撕下来当雪人的头发。妈妈对阿姨说:“我家小宝动手能力很强吧,如果学习上不让我操心就更好了!”阿姨听后就笑了。

我们看着自己做的雪人,开心的笑了起来,我还特意把雪捏成两个椭圆的雪团,插在雪人的“手”上,让它也来个“POS”。我们今天非常的开心!

描写堆雪人的作文三年级【七】

冬天到了,天气很冷,下了很多的大雪,像棉花一样。小兰和小红在院子里堆雪人,小红先拿一点雪球滚一下,再滚一下一个大大的雪球。小的雪球当他的头,大的雪球当他的身体。

小兰回家拿了一个顶帽子,又拿了五个扣子和红萝卜,把它们放在头上和肚子上,一个大大的雪球就做好了。

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