三年级作文学习的好习惯(学习小妙招三年级作文)

三年级作文学习的好习惯(学习小妙招三年级作文)

首页状物更新时间:2024-01-07 00:04:35
三年级作文学习的好习惯(学习小妙招三年级作文)

三年级作文学习的好习惯【一】

因为这个坏习惯啊,我可是吃了不少苦头,上一次,用完了双面胶,随手往后一扔就去玩了。这下可好了,这一次要用,找不到了,怎么办??

还有一次,我用完了缝衣针,扎在床上,才过了几分钟就找不到了,自己放弃找了,晚上睡觉的时候,竟然把我扎到了,痛的我大叫一声,吵醒了大家。

这还不算什么,这一次,我们数学,本来是可以拿120分满分的,但是啊,我一个不小心,把一道数学方程题给算错了,其实我已经写好答案了,但是,写的`时候,抄错数了,真马虎啊!

怎么办呢?我可不想被人叫做“马虎大王”!哎呀呀,我得赶快把坏习惯改掉,不然就糟糕了。好,实行A计划!A计划其实就是让妈妈天天提醒我,让我不要马虎。但是,还没有实行几天,妈妈就不耐烦了,哎!A计划失败啊!

不行不行,我可不能就这么放弃!B计划开始!我的B计划就是,自己准备个本子,记住我要记住的东西,然后再桌子下面压一张写有“加油加油,不要随便扔东西”的纸条,还别说,这方法真的挺好用的,真的让我短时间内都没有乱扔东西,但是,只是短时间怎么行呢?我要把这个坏习惯彻彻底底的清除掉,好,再接再厉!

为了把这个坏习惯彻彻底底的清除掉,我要出动C计划啦!C计划是什么呢?(就不告诉你,就不告诉你!~)哈哈,不卖关子了,C计划就是——在脑海里提醒自己,一定要认认真真的,纸条不可能在考试的时候也带着,所以,最好的方法就是自己提醒自己!

现在的我,已经把坏习惯给改掉了,变成好习惯了。我一定会继续努力的!

三年级作文学习的好习惯【二】

今天我看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。

于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:1.父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。

在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:“孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:“爸爸,我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说:“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:“今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气,发脾气就像在别人的心上钉钉子,钉子孔会永远留在别人身上的。

转过头来看看我,整天对家人发脾气,妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦,爸爸让我干什么我总是不耐烦,想到这里,我不禁感到内疚:我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。在以后的生活中,我要改正乱发脾气这个坏习惯,听爸爸妈妈的话,做一个好孩子。

好好学习天天向上,报答。

三年级作文学习的好习惯【三】

今天,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

于丹老师主要讲了三个主题: 一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩: 二是如何培养孩子的.爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧; 三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。 她在第一个主题中讲到这样一个故事:从前,有一个小孩喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有”。大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来大树下。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,都有家了,可我没有。”大树说:“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的孩子长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没有用的树桩了,你也不会理我了吧?”孩子说:“不,我会一直陪你晒太阳,这是我的心愿,一生的心愿。”

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本,我们要懂得感恩,要勇敢承担爱与责任。

要想成就别样的人生,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念。

看完讲座,我对我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

三年级作文学习的好习惯【四】

生活中,有很多事情忘不了,我就有一件事让我终身难忘。

记得有一次,妈妈带病送我上学,雨很大,只有一把小伞,妈妈给了我,她穿的雨衣都不挡雨,但妈妈还是送我上学了,路上很滑,我和妈妈摔了好几跤。

到了学校,我透过窗户看到了妈妈艰难地走着,我非常伤心。妈妈回到家,一试体温,38度4。

晚上,是爸爸来接我的,我问爸爸为什么不是妈妈来接我,爸爸说:“因为妈妈生病了 ”,我说:“赶快回家看看妈妈”。

到了家,妈妈在床上打着点滴,用嘶哑的声音说:“女儿,放学了,没有淋湿吧”。我跑去妈妈的跟前儿,搂住妈妈的脖子说:“您是不是送我上学才感冒的”。妈妈说:“这点小事没关系,只要女儿好就行”。

我的眼睛顿时湿润了,我想对妈妈说:“您真是我的好妈妈,我长大一定要报答你”。

三年级作文学习的好习惯【五】

我有一个好妈妈,她今年37岁了,是一名普通的数学老师,她有着一双小小的眼睛,高高的鼻梁旁,长着几颗麻子,大大的嘴巴总是唠叨得不停。

妈妈对工作的态度可认真了,有一次,我放学回家,不见妈妈,爸爸也出差,我心想:“哎,妈妈在哪里,我肚子都唱“空城计”了,我在家里等一下吧。”就这样,我从下午6点等到晚上8点,妈妈也不见回来,这时,妈妈回来了,她一边放下手中的口袋,一边说:“对不起,宝贝,饿啦吧?我现在就做饭。”我问:“妈妈,你为啥这晚才回家?”妈妈 回答道:“马上要毕业考了,我要帮我的学生复习呀。”我不高兴地说:“复习、复习,你一天到晚只想你的学生,他们又不是你的儿女。”妈妈听了我的话,严肃地说:“女儿,这是妈妈的工作,我必须认真对待它,知道吗?”我点了点头。

你们看,她就是我的好妈妈,也是一有责任心的好老师。

三年级作文学习的好习惯【六】

今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。

节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。

是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是计算机,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。

我们还要学会与人交往,人要与人斤斤计较,尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。

好习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。

三年级作文学习的好习惯【七】

我有一个好妈妈.去日照那天,我在车上睡了,枕在了妈妈的腿上.我想妈妈的腿应该麻了,可妈妈不说.在家妈妈每天都给我们做可口的饭菜,照顾我,让我深深的感动.我想起了一首歌<不再麻烦好妈妈>,妈妈妈妈您歇会儿吧!自己的事我会做了,自己穿衣服呀,自己穿鞋袜呀,自己叠被子呀自己梳头发阿.不再麻烦您了,亲爱的好妈妈。。。。。。。我有一个好妈妈.去日照那天,我在车上睡了,枕在了妈妈的腿上.我想妈妈的腿应该麻了,可妈妈不说.在家妈妈每天都给我们做可口的饭菜,照顾我,让我深深的感动.我想起了一首歌<不再麻烦好妈妈>,妈妈妈妈您歇会儿吧!自己的事我会做了,自己穿衣服呀,自己穿鞋袜呀,自己叠被子呀自己梳头发阿.不再麻烦您了,亲爱的好妈妈。。。。。。。

三年级作文学习的好习惯【八】

在我的一生中,对我影响最大、和我最亲密的人就是妈妈。

妈妈首先让我感到很自豪,因为她很漂亮。妈妈的漂亮一是因为她天生丽质,二要归功于她得体的`打扮。妈妈非常会打扮。每天早上,她都会雷打不动地在梳妆台前呆上二十分钟,精心地涂抹、描绘,直到她认为无懈可击了,才会离开梳妆台。出门前,她一定会挑选合适的衣服、配套的包和鞋,还有她最喜欢的香水。无论时间有多么紧张,事情有多么紧急,她绝对不会蓬头垢面地出门。妈妈从来不会穿得花枝招展,但看上去总是那么高贵、得体、大方。所以,她无论出现在哪儿,都能成为众人瞩目的焦点有这样的妈妈,我当然感到很自豪!

妈妈不但自己漂亮,作为家庭主妇,她也给了我和爸爸一个漂亮温馨的家。妈妈几乎从不看电视,更不打麻将,她的业余时间都花在了家务活儿上。我们家一年四季都一尘不染,所有的东西都摆放得井然有序,花瓶里永远盛开着美丽的鲜花,用爸爸的话来说,我们家已经“超五星”了。但是,美丽整洁的家有时也让我深受其害。比如,哪一天你听到我妈妈突然无缘无故地大喊一声:“臧云天!”不用惊讶,那一定是我不小心掉了一粒饭在地上。

漂亮的、爱整洁的妈妈是不是很古怪呢?如果你这么想就大错特错了!妈妈非常地善解人意,最有说服力的就是:她居然是她的儿子我臧云天最好的朋友!既然是朋友,当然无话不谈,而且有时还可以适当地就某个问题讨价还价。比如现在,我就在对她说:“妈妈,我把您写得那么好,可以休息了吧?”她果然爽快地答道:“ok!”。

哈哈!真是好妈妈!

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