樱桃红了作文题目(红了樱桃绿了芭蕉的整篇作文)

樱桃红了作文题目(红了樱桃绿了芭蕉的整篇作文)

首页状物更新时间:2024-07-10 00:56:47
樱桃红了作文题目(红了樱桃绿了芭蕉的整篇作文)

樱桃红了作文题目【一】

扭曲的枝条是修剪所致,只为了增加观赏性。乒乓大的石榴在它的枝条上只挂了几个星期,便掉了。小石榴树连个果子都结不了,甚是可怜。

爷爷曾对我说,这棵树和我同龄。十多个春秋,石榴树由小盆移到中盆,再由中盆移到大盆。每次移栽,它都会枯萎一段时间。不过在爷爷的精心照料下,总会繁盛起来。如今,石榴树主干已从拇指粗长到了手臂粗,可根依然盘曲在盆中,枝条便不见发粗,枝叶也不见旺盛。我每天都要看看石榴树,日日期盼着有朝一日能吃到它的.果实,然而每每看到那些干瘪的落果,失落之情便涌上心头。

每年入夏,爷爷便剪去那些枝条。到了第二年春天,石榴树会再长出一些新枝条来。几个年头过去了石榴树似乎不见再长高。看到它的枝条由中心向四周散开,却怎么也得不到舒展,我很替它难受。

去年春天我和爷爷讲,想把石榴树移到院子的空地里,爷爷同意了。于是,我狠心地把爷爷心爱的瓷盆打碎,把连着土的石榴树一起埋进事先挖好的坑里。刚开始,我还担心这棵石榴树不能存活,可它经过几场春雨的洗礼,坚强地活了下来。

星期天我去看爷爷,来到小院,看到树枝上结满了一朵朵红红的石榴花,淡黄色的花蕊。那花瓣一簇簇地凑在一起,像一个个小喇叭。过了几天,花谢了,结出一个个惹人喜爱的小石榴,我十分开心,盼着小石榴快快长大。初夏雨季来临,狂风夹着暴雨,一夜间,一个个青青的石榴,全被打落在草地上,我心灰意冷。

一年过去了,又是一个丰收的季节。我再次去看那棵石榴树,发现树上居然挂满了一个个红彤彤的石榴,树枝笑弯了腰,在欢迎我的到来。熟透了的石榴裂开了缝,露出粉红晶莹的石榴籽。顶端的几片叶子合拢在一起,使它更加美丽。我小心翼翼地摘下一个,剥开,掰了几粒放进嘴里,酸酸的,甜甜的。我和爷爷都笑了。我终于尝到了这棵石榴树的果实。

石榴红了。

石榴为什么这样红?我想:一是爷爷精心的护理;二是她能适应不同的生存环境;三是扎根于肥沃广袤的土地。石榴如此,一个人的成长又何尝不是这样呢?

樱桃红了作文题目【二】

当我在看《樱桃》的时候,看着看着,好几次我都是泪流满面……当王戈吧孩子送人后樱桃撕心裂肺的痛哭时,当被锁着的樱桃翻出窗子在暴雨中拿着伞一路从秧田埂上奔向学校接孩子时,当别的孩子欺负红红后家长反而找到王戈兴师问罪赔钱时王戈追打樱桃后一家人相拥而泣时,当樱桃拖着板车送病重的红红在崎岖的山路上奔跑者上医院时……我的眼泪止不住簌簌的往下流。人们总说可怜天下父母心,因为只有父母的付出,总是不计回报、没有任何的附加条件。孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,孩子永远也报答不完父母的养育之恩!

这是一个穷困的山区,王戈更是家徒四壁。他本人因为腿脚残疾找不到媳妇娶了樱桃这个弱智的女子,原只是指望能够延续香火。当樱桃捡回被人遗弃的红红,他曾自私的想放弃,所以趁樱桃睡觉时把孩子送了人,也实在是他不知道该怎样养活这嗷嗷待哺的婴儿。红红小时候的零食,全是樱桃采摘的各色山果儿,特别是樱桃,一道春天,满山遍野的红樱桃,可好吃了。可是,樱桃在一次给红红摘果儿的时候,不幸坠下了山崖……当红红跌跌撞撞滚下山坡的时候,我想,所有的人眼里一定是再一次饱含了热泪的吧。

“谁言寸草心,报得三春晖!”

红红长大了,实现了爸爸妈妈的愿望,考上了医科大学,从此势必改变这个穷困家庭的秒毛了吧?她一直在寻找她的母亲,她的樱桃妈妈,因为她不相信她已死去。是的,伟大的爱怎会死去?伟大的爱一定不会死去!

看完电影,心潮澎湃。社会需要良知,人间呼唤真情。高智商者更应为社会多做一些贡献,而不该去嘲笑、挖苦甚至讹诈别人,特别是对身心有残疾或残障的人。社会应负起更多的责任。美好的歌曲不应只是在文艺表演时才真挚动人,爱心更应表现在平时的举手投足间。

樱桃红了作文题目【三】

秋是水果的花季,红玛瑙般的苹果、紫水晶般的葡萄、黄宝石般的梨子,都足以叫人垂涎三尺。但我却独爱柿子。它们红灯笼一般地挂在树上,照亮了我的眼睛,点燃了我的心。

柿子像可爱的孩子,红脸蛋,青帽子,一如无忧无虑、无拘无束的幼童。剥开它的外衣,火一般的红中似乎略有晶莹,红得艳而不俗。轻吃一口,绵软醇厚的感觉令人温暖而又安心,每吃一个,心头便多了一盏灯笼,一把火,心房变得明亮而温暖了。

然而,真正令我感到刻骨铭心的,不是它稚拙可爱的外表,也不是它甜润可口的'滋味,是藏在柿子里的爱,那是一位祖母绵软醇厚的爱。

奶奶把我当作掌上明珠,对我有求必应,“小宝,小宝”地唤着我,亲昵、温馨。她知道我爱吃柿子,硬拉着爷爷百忙中抽出一点时间,在田头种上一棵柿子树。那棵柿子树,也成了她的宝,农活再忙也要抽出时间给它浇水、施肥、除虫、拔草。每一次凝视着奶奶忙碌的身影,我心田里就会开出一朵名叫“感动”的小花。我知道,奶奶种下的,是爱的表达;浇灌的,是一个祖母对儿孙无私的奉献与疼爱。为了它能早点长大,奶奶不辞劳苦地劳作着。划伤手指了,没关系,为柿子树除草而受伤,值!我知道,一个柿子就是我一次笑颜,一树孙女银铃般的欢笑,早已解了奶奶的乏,医了奶奶的伤。柿子树是她的宝,哪怕被折断了树枝,平时慷慨大方的奶奶也会心疼半天。

奶奶中过风以后,为了她的身体,妈妈请她把活计放一放,好好养身体。谁知一天傍晚,刚下班的妈妈居然发现奶奶不见了!找了好半天,才在柿子树旁发现手执喷壶的奶奶,她正用一种期盼、欣喜、怜爱的眼神凝望着柿子树。见到心急如焚的妈妈,她像小孩子似的委屈地解释:“我在家闲着没事,看身体不错就出来看看……”一个年迈体弱的祖母,为了孙女的口腹之欲,竟拖着病体前来照看。试问天下的祖母,谁还有如此博大的爱?

今秋,浓浓祖孙情催熟了柿子。奶奶高兴得皱纹里都洋溢着喜悦,不住地催我多吃。红彤彤的柿子映红了我的心,轻咬一口,绵软醇厚的口感连同绵软醇厚的爱一同品味,一同铭刻在我心……我知道,无论我以后再吃到多么丰美甘甜的水果,都无法与奶奶的柿子媲美,柿子将是我心灵的盛宴。

秋雨潇潇,秋风瑟瑟,但那红灯笼一般的柿子,永远挂在心头,温暖我心,照亮我前行的道路……

樱桃红了作文题目【四】

前段时间看了《樱桃》这部电视剧,很感人,我不由得感叹:母爱真伟大!

这部电视剧主要演了:八十年代,一个有智障的年轻女人樱桃在大树下捡到了一个弃婴,取名红红。并十几年如一日的精心抚养照顾红红,无论遇到什么事情,樱桃都通过自身的努力克服所有的困难,真心对待红红。可是随着年龄的增长,红红却越来越厌恶自己的“傻”母亲,樱桃为了让红红高兴,千辛万苦的陪着红红去寻找自己的生身父母,却不知道红红将慢慢地永远离开自己。

这让我想到,母爱很伟大!每一个母亲都是像樱桃那样爱自己的孩子,保护自己的孩子的,只是方式不同罢了。比如我的妈妈,每天接送我上学放学,又给我做饭,为我洗衣,辅导我学习,教我怎样的做人,渐渐地,我长大了,就告诉我一个道理:自己的事情自己做!所以,我现在不像以前那样依偎妈妈了,因为我独立了!

母爱是无私的,母爱是伟大的,我要怀着一个感恩的心度过每一天!

樱桃红了作文题目【五】

该小说的成功之处,郑女士的文友已有较为详尽的论述,四川梁先生从人物塑造角度的论述既结合作品本身又颇具理论性,湖南的雨婷女士则以散文化的细腻笔墨畅谈了自己对作品中“漩涡里的声音”独到的柔情感悟,他们的评论是专业级的,对我们这些普通读者有着点化作用,故我以为该书出版时作者亦或编辑将文友书评与该作品一同付印的做法很值得肯定。

在人物形象的塑造上,林耀宗、杨少雄、柳诗雨、高啸风、周小兰、夏美娇、程海清、老工区主任、林业局老局长、哑巴、欧阳局长······这一系列的人物群像,他们既各具鲜明个性,又能相互映衬,使人物行象更具立体感,且突出重点,详略分明,点面结合。塑造人物时运用的环境描写和心理描写充分展现了作者的写作功力和情感投入,极具表现力和感染力。

该作品在语言上给我这个语文教育工作者留下了深刻的印象,作者是在用散文化乃至诗化的语言写长篇小说,真的不容易,足见作者用心用情之至,在这种语言表达特点之下,读者感受到了更多美的意境,更增强了该作品的可读性。看来小说的可读性并非仅指巧妙的情节,这让我想起了读“荷花淀派”代表人物孙犁先生的小说那种感觉。

就小说的主题立意而言,从该作品的标题及内容提要来看,作者的本意是在反映“男权下女人的生存状态”,表达自己在这种状态下的思考与忧虑,但我以为对该作品的立意完全可以做更多元更丰富的解读,那“樱桃岭”其实就是一个小社会,是我们生活环境的缩影。底层草根人物的命运、职场官场的潜规则、人们的价值观念与价值取向······其实,该作品揭示的又何止社会底层,何止女人们的人生命运!放眼望去,把那座“樱桃岭”放大,放大,再放大,我们就会发现我们这个社会的万千现象,芸芸众生,又何尝不都蕴含其中。在那里,我们可以找到他人亦或自己的影子,作品立意该如何定位,不同的读者,会因他的身份性格、文化程度、价值观念、人生阅历等不同而不同。该作品的主题多元性会在广大读者的“二度创作”中充分体现出来,诚如理论上所言“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”一样,这部作品会带给人们多元的.丰富的人生感悟,体现出它足够的思想内涵和艺术张力,从而更加显示出该作品的思想艺术价值。

对该作品我并未深入研究,理解尚很肤浅,但还是愿意谈几点真诚建议。

有关人物,高啸风这一人物形象尚显单薄。他在作品中别说与柳诗雨相比,就是较之杨少雄和夏美娇都显得缺乏血肉,缺乏生活实感,缺乏打动读者的灵气,但从内容看来,作者又对这个人物寄予厚望,故我以为作者对他的刻画还不算很到位,至少没有达到作者的预期。另外作者对老局长的一笔带过,我很认同,但作为长篇小说,在“樱桃岭”与柳诗雨等人长期相处的老工区主任,作为该环境下的一位难得的人物,我建议作者可以多施笔墨,以便更深刻地反映社会生活,突出主题思想。

前面讲到主题的多元性问题,在此我建议作者采纳四川梁先生的建议,改书名为《樱桃岭》,除了他说的“更简洁和易传播”外,更重要的是可以化除作者在立意上的明确具体定位,以免读者受此影响,先入为主,从而削弱作品立意的多元性和丰富性。窃以为作品立意的多元性,并非就是立意模糊,主题不鲜明,恰恰是它使得作品赢得不同层次的读者群体,乃至成为经典的重要因素。

该作品的语言总体上是唯美与富有哲理,我是很享受地读完该部小说的,但作品中有关人物的对话,我建议可简洁些,以便保持作品语言风格的一致性。还有作者存在带着主观感情色彩忍不住站出来说话,就作品中主人公做评价的嫌疑,这是小说创作之大忌,能巧借文中人物及情节发展来传递作者的思想,更能展现作者的表现技巧和水平。当然,情感丰富的作者以及作者对文中人物的深厚感情,难免让作者产生那种跳出来说话的冲动,足见作者写作之投入,之用心,之用情,情到深处,可以理解。

另外文中有些语言颇有新宁地域色彩,但应注意将方言的意思先转化为书面语言再口语化出现,以免导致有些读者存在对其表意的误解乃至茫然,从而更显用语的规范性。当然,该书校稿方面尚存在一些错字漏字多字的现象,长篇之作当属难免,若能克服,相信更符合作者追求完美的本意,会更加赢得读者的认可。

以上建议中提到作品存在的一些瑕疵,实际上是永远不可能掩住作品这块大玉的艺术价值的,故我还想建议作者将该书的主要内容用三千字左右,浓其精华,置于大网站,随着网友点击率的提升,凭着该书的可读性之强,相信它极有可能成为一部“畅销书”,从而让更广大的读者沐浴作者的思想光辉和艺术之美。虽说“酒香不怕巷子深”,但在这样一个商业社会,注意一下商业运作,让我们的纯文学作品去拥有尽可能多的读者,去收复被地摊文学占领着的本该属于我们的文学艺术领地,又何尝不是一种有意义的事情!

初读作品,认识肤浅,权当闲聊,也算是对郑女士让我分享其成果,带给我心灵震撼的一份真诚回报,否则就有失礼尚往来的仪节了,欠妥之处,相信她自会宽容,一笑置之。

樱桃红了作文题目【六】

“猩血谁教染绛囊,绿云堆里润生香。游蜂错认枝头火,忙驾熏风过短墙。”元代张弘范的这首《榴花》,可谓神来之笔。蜜蜂从石榴枝上“嗡嗡”飞过,错把榴花当成了火焰,急忙掠过矮墙而去。让人忍俊不禁。

“似火山榴映小山,繁中能薄艳中闲。一朵佳人玉钗上,只疑烧却翠云鬟。”杜牧则为佳人玉钗上的榴花是否会烧坏发簪而担心,匠心独运。

“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”韩愈这两句诗,把五月榴花的烂漫描写得生动形象,花瓣在阳光下红光四射,映得人眼睛发花,恍如梦境。

唐朝诗人子兰的《千叶石榴花》:“一朵花开千叶红,开时又不藉春风。”只是一朵,就将千片叶子映得通红,足见其艳。

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