海底神游作文【一】
刚走进太阳部落广场，首先映入眼帘的.是一座大岩石雕像，它虽比不上泰山的雄伟，却令人生畏。顺着木桥走，我进入了时空隧道，时空隧道运用了高科技，能制造出3D效果，感觉电梯都在转动。再往前走，到了划船的地点。我们怀着激动的心情上了船，刚开始我们根本不会划，明明是往前划，可是船却向后走，最终撞上了墙。这时，一位叔叔乘着快艇来救我们，并教我们划船，他先教我们最简单的前进和后退、左右转，之后又教我们如何处理简单的撞船事故。我们慢慢地着，不一会儿就会划了。我们体会着划船的乐趣。
下了船，玩得最刺激的要数“盘古狂叫”了。“盘古狂叫”分两个部分：一个慢，一个快。他先将我们带上了六十米的高空，突然俯冲直下，又拔地而起，速度快得惊人，我们兴奋地叫着、喊着。
不知不觉地，老师喊集合了，我们恋恋不舍地离开了太阳部落。这次我收获了快乐！明年我还会来的。
海底神游作文【二】
这三个岛各据一个风水岭，春天的生机盎然，秋天的果实累累，冬天的寒风大雪成为他们各自的特色风景。每个岛屿上都有一个美丽的精灵女王，每个女王负责带领着各自的小精灵们为人类织造不同的梦境，让孤独的人有了心灵的依靠，残疾的人有了生活的希望，悲伤的人有了快乐的源泉，沮丧的人有了重生的力量。。。
这一切原本是多的美好自然，然而，堕落的岛屿——夏岛，他们因为没有受到天神的眷顾，没能够得到神名而升天成为浮岛。精灵女王阿丽娅及精灵们不想就这样无实无名的生活着，开始进行反抗斗争，与梦岛为敌，让天神知道他的`选择是多么的错误。
他们自取名为无渊岛，象征着他们将成为一个无底洞，将所有能量收归所有，将一切不知名的力量打破。他们开始收集各种悲怨愁伤的负能量，制造出各种各样的噩梦。
因为喜怒哀乐是人之常情，而且大多数人们身上所附有的负能量要比正能量要多得多，阿丽娅正是因为看中了这一点，所以通过梦噩大力传递着负能量，而因为负能量的慢慢发展和延伸，人们身上表现出来的喜乐已经渐渐消失殆尽了，头顶上的乌云越聚越拢。天神开始正式这一现象，要求梦岛精灵们快速织造出一种能对抗梦噩的新型梦境。但梦噩的发展已经无处不在，他们表示也无能为力。
看着人类正慢慢陷入恐慌之中，天神诺伊开始分析造成这一切的根本原因所在，同时想办法与夏岛进行和解。他开始调查噩梦发源之前的情况，发现是因为同样身为精灵族的夏岛没能够得到自己的眷顾才心生怨念，便开始着力从这个节骨眼开始查明。他想，如果有一个办法是能够可以将噩梦与人类的本性相协调的话，是不是既能利用这点解除他们的怨念呢。想到这里，他立即派人去请下到的女王进行和解。
气派清冷的宫殿此时唯有两人对面坐落着，面对夏岛女王阿丽娅傲慢的态度，诺伊不气不急，说为了人类的平安与健康，希望她们是否可以放弃继续研制噩梦这个计划。阿丽娅对此没有说任何话，这是讽刺一笑，更加傲慢。诺伊也不怒，只是笑着说他可以恢复她们成为浮岛的实权，而他们也并不需要就此放弃他们一心制造出来的噩梦核心。阿丽娅傲慢的神情缓和了下来，显然有些不敢相信。不过，诺伊一顿，希望条件是她能够将噩梦人员转为部分，针对那些恶毒没有良心的人。虽然条件极为诱人，但阿丽娅不想失了面子。诺伊也知道靠这点想要说服他们是不可能的，所以他专门挑了几个人类作为正例和反例，让他们看看那些在受到噩梦后人类的精神状况。他知道阿丽娅他们虽然是导致这个后果的主谋，但他知道作为一个精灵的初心她们还是有的。果然在看到良民精神渐渐破碎而那些败坏的人却依旧潇洒后，阿丽娅动容了，表示歉意的对诺伊说这件事情他会全力负责，并且会按照他说的去执行，但为了她的精灵们，她表示也希望诺伊能够遵守这个约定。
从此，噩梦正式得到了执行，四个岛屿，极乐岛，无渊岛，无忧岛和冒险岛各做其事，人类社会也回到了正轨。后来便出现了这样一句话：不做亏心事，不怕鬼敲门。
海底神游作文【三】
今年暑假的一天，我们一家一夜未睡，激动的心情难于平静，第二天我们但下了车我还是精神抖擞的往大海的方向奔去。到了海滩，哇!
人山人海，大海被五颜六色的游泳圈和泳衣装点成了一个美丽的大花园，看到人们欢天喜地的在海里游泳，我也忍不住扑向大海的怀抱。火红的太阳照着蔚蓝的大海，海面上波光粼粼，很是好看。我向大海的深处游去，突然，一个大浪吼叫着向我扑面而来，我没有防备，呛了一口海水，海水真咸啊，嗓子眼生疼生疼，我仔细看别人是怎样躲过浪头的，又一个浪过来了，我也学着背转身顺势向上一跳，很轻松的就躲过去了，我高兴得大叫着，海浪一波一波的拥过来，我一次次的跳过去，冲浪原来这么刺激、好玩。
再看沙滩上，五颜六色的遮阳伞像盛开的花朵，游累的人们有的在伞下休息，有的在沙滩上享受日光浴。玩沙子的人也不少，有的人把沙子铺满全身，有的把沙子团成各种各样的形状，还有的一直向下挖，不一会儿竟然能挖出小小的水坑，我和姐姐也堆了一个小城堡。
晚上，大海开始涨潮了，我和姐姐来到海边浅水处捡贝壳。突然，我摸到一个小海星，哇!
好漂亮呀!
小海星被皎洁的月光照得亮闪闪的。咦，那些人在干什么呀?我跑过去，想看个究竟，原来他们在开篝火晚会，我也想乐一番，忍不住加入了队伍，我们唱呀，跳呀，，可高兴了。这时，一阵悠扬的歌声传进了我的耳朵，原来那边有叔叔阿姨在举行卡拉OK大赛。我和姐姐还驾驶了沙滩卡丁车，我享受着凉爽的海风，享受着美妙的歌声，顿时觉得心旷神怡。
在海边玩了4天，我们依依不舍的离开了我日夜思念的地方——大海!
海底神游作文【四】
经人安利，我读了一本《神游》，如果你是起点男频的读者，没准知道它，听说名气不小呢。它被誉为一部真正的修道文，读者可按其中的内容进行修行——作者很机智的强调，修行这事没师傅带着，你光有口诀是不成的——如此一来，也算是否决了这类荒谬的说法。
在主角的塑造上，我感慨男女作者都差不多，女作者喜欢写点灰姑娘的故事，男作者更喜欢写点灰汉子的故事，无非是平凡人最后成就了不平凡，灰姑娘么最后征服了霸道总裁，灰汉子么最后征服了白富美。谁说男人女人不一样，在这件事上，如出一辙。
言归正传，这书开头还算有趣，主角石野天生的阴阳眼，因为看见阴物，意外开启了修道之路。最有意思的是，他的.班上还有两个修行者，一个是道家一个是密宗，两人通过指点他的修行来暗中竞赛，一度令石野修得道不道佛不佛的。
这其中夹杂了作者很多的私货，我首次读到了关于佛、道修行的一个争论，大开眼界：《西游记》是我们耳熟能详的经典，却是一部显著的抑道扬佛的故事，太上老君（道）被孙悟空耍的团团转，如来（佛）一个手掌就能困住他。给男主角安排两个佛道同学，也便于作者引出佛道上的争论，当然主要还是为了给道树新风的。
世人对走火入魔的误解，走火是丹道术语，指的是采药结丹时意念不对。入魔是禅定术语，指的是入定时心生幻境，人沉迷其中而不能破境而出。走火入魔其实并不可怕，火候不对，很可能是浪费是大药，需要重新来过。入了魔境，也不过是禅定修为不前，心智不能再求解脱。并没有武侠小说讹传的那样可怕，讲的既有干货，也让人耳目一新。
诋毁修行的人，往往说这是唯心迷信，修炼的人会走火入魔。但是你动脑筋想一想，如果世间本无修行，又哪来的火候魔境？如果有人认为走火入魔存在，那也得首先承认有大道神通。
这位徐公子不仅对修行有所领悟，老生常谈的教育问题，他能说两句：
你们所接受的教育，是失败的一代教育，它只能培养出匠人，培养不出大师！我教课已经四十多年了，就拿你们用的教材来说吧，没几年就要把以前的内容推倒换新的。老师不能教学生永恒的思想，却总是在传授这些注定速朽的教条……我建议政治课的内容要改革，什么思想教育、革命史的内容太空，至少要拿出一半课时来教三门很重要的知识——礼仪，逻辑和哲学！这三门课不学，毕业出去以后人就是残废！
这个观点，我是挺赞同的。
这小说在中后段，开始有点崩了。男主角一揽几个女人的芳心，她们不是漂亮就是美丽，互相之间不但不吃醋还友爱互助得很，简直不要太理想了。在修行上，一日千里，不仅有道教的指点，佛教大咖也看上他了，要助他修行。学校功课也一跃做了第一。事事完美，真是没意思。
听说作者自己就是个修道人，所以前文里不少修道的干货，但是凡人修真哪里有像小说展示的轻而易举，所以后面的修道内容，跟前面已然不同，是一种爽文的思路，我不爱看。
相比起其他的修真小说，这个作者至少是同道中人，还是值得一看的一本修真小说。
海底神游作文【五】
“铃铃铃”清脆的铃声又在我的耳边响起，意犹未尽的我只好闷闷不乐地走进教室。一片嘈杂声中，王老师拿着《每课一练》走进了教室，不用说，肯定是评讲课，我一看成绩，“优”，接下来就是开小差时间啦。老师在讲台上讲得唾沫横飞，我却一句也没听进去，那些圆柱体体积公式什么的我早就背得滚瓜烂熟了，题型也基本了解，就是数据更变一下。老师那忽高忽低、一惊一乍的声音让我有些担惊受怕，班上回答的声音寥寥无几，有了一丝睡意的我想睡却又不敢睡，生怕引燃了老师怒焰的导火索。唉，算了还是做些别的事吧。我装做一本正经的样子订正作业，一手拿笔，另一只托着脑袋。我的脑力里浮现了游戏的画面，我变成了“天选者”来到了游戏里拯救世界。不但如此，还拿到了极品装备、梦寐以求的宠物，打败魔王成为万众瞩目的大英雄……想着想着，轻声地贼笑起来，太爽了。我抬头一看，老师的脸严肃得像一块压缩饼干，我立马低头在本子上擦擦写写，又装起在订正的模样。“这道题等下我随机提问。”老师的一句话顿时让我提高了警惕，我心里咯噔一沉：这下不好了，等下提问到我要是答不上来，我不是颜面尽失了吗？不行，我不能再走神了。我打起精神认真听讲，虽然没有再“神游”，但没过一会儿，睡意袭来。墨绿色的黑板，暗淡的光线，无趣的讲课，为我提供了“良好的`睡眠环境”，渐渐地眼皮子开始打架，我终于打起瞌睡来。头一低，眼一闭，想睡下去却又本能地抬起，就这样一闭一睁、一抬一低，就像是在进行一次攻防战。不行我不能睡，等下被提问到了就麻烦了。我狠狠地掐脸、拉眼皮，可算是精神了，但是没多久又失效了，我渐渐之处不住了，终于，睡下了……“又没人回答了是吧！”老师一声河东狮子吼把我从美梦中惊醒，老师狠狠地把黑板擦拍向黑板，我吓得不敢言语，转头东张西望，这下才恍然大悟，原来我刚刚睡着了啊……我伸长了脖子看见了方璐依然在梦乡中游荡，果真是“粉身碎骨浑不怕，只要课上睡一觉”啊，算了，我还是专心听课吧。
若是让开小差放任自流那可真是不堪设想，就像在数学课上我不认真听讲，单元就没认真审题，成绩不理想。其实上课开小差只是个小问题，但是个大毛病，上课开小差，能直接影响到考试分数的高低，学习态度，被老师以批评就间接地扑灭了学习的热情，这样对长大以后的出路有了很大关系。其实上课的老师可以每隔15分钟就让大家起立，拍拍手什么的，花个1分钟的时间帮那些困的同学驱赶睡意；上课上到一半，讲个小笑话让大家笑笑，或者在班里穿来梭去，用不明显的方法提醒开小差的同学。
