上节舞蹈课,许老师为了奖励我们,特意从网上买了几箱存钱罐,发给我们,以作为奖励。许老师叫我们先坐好,自己把装着存钱罐的纸箱拆了,把存钱罐一一取出来,按颜色分类放在地上。许老师说:“先让没缺课的同学上来领,再让缺1节课的同学领,最后让剩余的同学领。”我心想:还好,我只缺过一节课!没缺过课的三位同学得意洋洋地走上去,分别挑了一个自己最喜欢的。到了只缺过一节课的同学了,我们一拥而上,争先恐后地各自拿了一个。所有的存钱罐都发完后,老师还给我们拍了几张照片。课间休息时,我一直在欣赏着存钱罐,一会扣这个,一会摸那个,真是爱不释手啊!
小存钱罐,我太喜欢你了,我以后一定要省下自己的零花钱,把你喂得饱饱的!
你一身粉嘟嘟的猪皮,因为熬夜而变成荣耀的熊猫眼眶,再加上你那对发着蓝光的蓝色宝石眼和一条细小的猪尾巴。
哦,对了,还有你那贪吃的小嘴,可你不吃零食、水果,也不吃米饭,专吃我那每天打扫卫生的血汗钱,把肚子吃的圆滚滚的。你呀,真是个小馋猪,天天吃,月月吃,好像永远也吃不饱, 你知道吗?小馋猪 在我所有的'玩具和存钱罐里,我最喜欢你了!你那副憨厚呆傻的脸带着一股实在和诚实。
你虽然平常“吝啬小气”,就是***爷爷从棺材里走出来,向你借钱,你也一分不给。可是,到了紧要关头,你却大大方方,毅然地舍身,好一副英雄气概。还记得吗?在“向灾区献爱心”活动中,同学们分分献出援助之手,我回到家,问你:“小猪,我,我能用你的ˊ食品ˋ去就灾吗?”你一副视死如归的表情,好像在说:“小主人,当然行了,你快取钱去救灾吧!”于是,我含泪砸破了你,取钱去救灾。
小猪,有人说你是吝啬鬼,是守财猪,贪钱猪。不,不是的,你是尽职进责,舍生取义,公正严明。我喜欢你!
小明一离开家,玩具们就动了起来。只见存钱罐大摇大摆的走了过来。他对小火车说:“你这个破烂,除了会跑,还能干什么?瞧我!肚子里全是钱,比你强得多!”
存钱罐遇到了小飞机,说:“冒牌飞机,你能飞多高?我肚子里的钱可以买一架大飞机,飞上天!”小飞机听了存钱罐的话,气得不知说什么好。
存钱罐最后遇到了小明最喜欢的玩具——变形金刚。于是存钱罐对他说:“喂!你这个东西!除了会变形,还能干什么?瞧我!肚里全是宝,比你强!”变形金刚说:“来啊!看谁强!”存钱罐气得火冒三丈,把变形金刚推下了书桌,“啪!”变形金刚摔坏了。
过了几天,小明找不到变形金刚了,当他发现变形金刚时,变形金刚已经坏了。小明非常伤心,存钱罐想:该我上场了!存钱罐跑到了小明身边,小明眼睛一亮,想到存钱罐里还有钱!于是小明抱着存钱罐就往外跑,玩具们恨透了存钱罐,水球朝地上洒了一些水。小明经过这里的时候,滑倒了,“啪!”的一声,存钱罐被摔坏了。
每天我都有一元左右的零用钱。爷爷奶奶对我生活上,学习上每星期进行考核,每月结算,我都会得到十元左右。单元考试、期中、期末考试,我都会得到十元,几十元的奖励。我将这些钱一部分投入小猫存钱罐以备急需。
两个月下来,存钱罐有几十元了。爷爷奶奶常年累月的'照顾我的生活起居,他们很辛苦。我想表达感恩之心,我请爷爷奶奶在快乐1+1吃了顿晚餐。爷爷奶奶十分高兴,夸奖我有一颗美好的孝心。
又过了几个月,利用星期天,妈妈带我去游三峡晓峰大瀑布。中午吃饭的时候,我把集攒的钱交给妈妈,贴补中餐费用,妈妈夸奖我懂事了。
我还用我的钱,买学习参考书。
我爱我的存钱罐,存钱罐使我逐渐长大懂事,使我有了感恩之心,使我计划用钱,使我开始自己管理好自己。
老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!
假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评......
假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!
假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师,我会很善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣。假如我是老师......
暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!
评语:这是一篇想象类的文章。老师惊讶于你遣词用句的优美,行文的流畅。语言生动,引人入胜。是啊,假如是成功的开始,是未来的宏图!你的洞察与思考已为理想奠定了坚实的基础!老师相信你一定会把假如变成现实!
寒冬降临,我的生日就要到了,妈妈送我一个粉色的小猪存钱罐,我给它取了个名字——粉猪。我把粉猪放在柜子上,准备新的一年开始存钱。
晚上,我们睡着后,这里可成了玩具们的天堂。嗨!粉猪,我是你的新朋友——舞蹈家。那位小姐热情地叫道。粉猪!粉猪!我可以当你的妹妹吗?小猪挂链叫道。我们可以做你的朋友吗?玩具们几乎是异口同声。面对这样的热情,粉猪却生气了:没看见本少爷在睡觉吗?都快滚出去!玩具们并没有生气,而是继续说:只要你和大家认识了,就可以做朋友了。做朋友?哼!真是天大的笑话。我和你们不是一个级别,我有钱,而你们一文不值!说着,他摇了摇身体里的硬币。虽然我们一文不值,但是小主人很喜欢我们呢!小天鹅说。喜欢?哈哈!鬼才喜欢你们呢!好了,我要睡觉了,谁都不许打扰我!粉猪傲慢地说。玩具们无奈地摇摇头。
第二天、第三天玩具们依然被粉猪嘲笑。有一天,狂风大作,雪花飞舞,吹得玩具们和粉猪就要掉下柜台了!玩具们手拉手一点也不害怕,因为有一个玩具掉下去他们就能把他拉上来,万无一失。而粉猪呢,它摇着沉重的身子,让硬币咣咣作响,说:快救我,快救我!没有一个玩具吱声,他们都当没听见。突然!啪!的一声,粉猪掉下来摔碎了,玩具们还安全的站在柜子上。这时,风停了,雪花也不再飞舞了。
第二天,仆人把硬币拾起来,粉猪的碎片被扔进了垃圾桶。后来,玩具们还是快乐的生活着。
看!做什么事都不能骄傲,否则在关键的时候是不会得到帮助的。
假如我是老师,我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。
假如我是老师,我就会用我的全部心血,全部汗水,全部知识来培养下一代,让他们能够成为有知识的人。现代的社会,是知识的社会,是竞争的社会,我希望他们在学习上你追我赶,互相取长补短,在一天天的努力中,他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们:虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来,像一朵小花正在一天天地茁壮成长,让他们经历风风雨雨,磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人,为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,伟大而平凡!
假如我是老师,我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校,同样得到知识,得到快乐。我会给他们上课,告诉他们吾生也有涯,而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已,因为我是老师!我开得学校的宗旨是:用一份爱心帮助所有失学儿童,让所有史学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师,帮助别人,自己也同样快乐,同样伟大而平凡。
假如我是老师,我一定改革改革语文的教育,不再让语文教学的死板继续延续下去。不再有什么标准答案,让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色彩的'句子。老师是蜜蜂,勤勤恳恳,默默无闻。更加伟大而又平凡。
假如我是老师,我会因自己是一只“蜡烛”,是一位“工程师”,是一只“蜜蜂”而感到幸运,而感到自豪!
评语:本文作者以现实为依托,借结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文,想象作者是一位老师,从而展开具体的描述,也表达了作者对老师的敬佩和崇拜。语言较为活泼,结构安排很合理,我们不得不佩服作者的丰富的想象力。
Hello,大家好,我是一个大头娃娃存钱罐,一天,小主人过生日,她的小姨把我买下来,送给她。从此,我和小主人就成了形影不离的朋友。
我的外表很美。一双水灵灵的`大眼睛,一个樱桃小嘴。抱着黄色的抱枕,穿着粉红色的裙子坐在那。我还有粉色的卷卷头发,紫色的蝴蝶结。我还有一个表示智慧的大脑袋,羡慕吧!
只要把我的头发拿起来,白头皮就会露出来。我的头皮上还有一个长约1厘米,宽约0·5厘米的小长方形的缺口。那是用来放钱的。我的裙子下面还有一个圆形的盖子,打开之后可以装钱也可以拿钱。
由于我是陶瓷做的,所以非常脆弱。小主人的妈妈就给我在脖子上涂了胶水。防止我的头掉下来以后,我就英年早逝了!
我的内部里面是空的,是为了装钱。可以存硬币,也可以存纸币。我的头可以存好多钱。
有一次,小主人看见我有点摇摇欲坠,赶紧把我拿下来。小主人把我拿在手里,觉得真重呀!她看了看我的内部,开心的笑了!为什么呢?因为我的身体里有好多钱。小主人自言自语道:可以买好多好吃的了!我一听,瞪圆了眼睛。并把里面的钱晃得很响。小主人一看我,心虚地低下了头。原来,小主人曾经把钱放在我的身体里是为了买书。
听了我的介绍,你是不是已经爱上了我,心动不如行动。快去买吧!
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