描写存钱罐的小学生作文(小学二年级描写存钱罐的作文)

描写存钱罐的小学生作文(小学二年级描写存钱罐的作文)

首页大全更新时间:2023-01-12 23:13:54
描写存钱罐的小学生作文(小学二年级描写存钱罐的作文)

描写存钱罐的小学生作文【一】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写存钱罐的小学生作文【二】

Hello,大家好,我是一个大头娃娃存钱罐,一天,小主人过生日,她的小姨把我买下来,送给她。从此,我和小主人就成了形影不离的朋友。

我的外表很美。一双水灵灵的`大眼睛,一个樱桃小嘴。抱着黄色的抱枕,穿着粉红色的裙子坐在那。我还有粉色的卷卷头发,紫色的蝴蝶结。我还有一个表示智慧的大脑袋,羡慕吧!

只要把我的头发拿起来,白头皮就会露出来。我的头皮上还有一个长约1厘米,宽约0·5厘米的小长方形的缺口。那是用来放钱的。我的裙子下面还有一个圆形的盖子,打开之后可以装钱也可以拿钱。

由于我是陶瓷做的,所以非常脆弱。小主人的妈妈就给我在脖子上涂了胶水。防止我的头掉下来以后,我就英年早逝了!

我的内部里面是空的,是为了装钱。可以存硬币,也可以存纸币。我的头可以存好多钱。

有一次,小主人看见我有点摇摇欲坠,赶紧把我拿下来。小主人把我拿在手里,觉得真重呀!她看了看我的内部,开心的笑了!为什么呢?因为我的身体里有好多钱。小主人自言自语道:可以买好多好吃的了!我一听,瞪圆了眼睛。并把里面的钱晃得很响。小主人一看我,心虚地低下了头。原来,小主人曾经把钱放在我的身体里是为了买书。

听了我的介绍,你是不是已经爱上了我,心动不如行动。快去买吧!

描写存钱罐的小学生作文【三】

它全身都是金黄色的毛,软软的,摸上去如白云般柔和。耳朵小小,如野菊花大小。眉毛粗粗的,眼睛大得跟大枣一样大小,流露出可爱依人的气息。嘴巴浅浅一笑。穿着一件红短袖,两只小手还伸出来让你抱呢!腿也规规距距的坐着,使你感到亲切。而它的脖子后面有一个椭圆形的的硬币入口,每放一枚硬币,它就会唱起歌来,像是在欢迎你呢!

这个存钱罐,是我妈妈从南京带回来的,可谓是我们的家中小宝。据妈妈描述,当她看见一个装饰十分漂亮的超市,想给我买一个玩具,进去后,看见一个堆满玩具的小摊。听服务员说这个好,又时尚又能听歌、存钱,最后讲价到一千元左右。回来后妈妈说:“宝贝,看妈咪给你带什么好东西了。”我打开那个大礼包,看见一个很可爱的小熊,我问妈妈多少钱妈妈说一千左右,我可心疼妈妈为我数出去那么多钱。

这个玩具,在我伤心时,它可以安慰我。在我开心时,它可以让我多一份快乐。有一次,我不小心把我家的一个瓷碗打碎了。我伤心的跑到卧室哭起来。拿起小熊对它说;“呜,我不小心打碎一个碗。”可不知怎么一动,它便唱起歌来。怎么觉得它能听懂人话呢?

有一次新年,我收到四百块压岁钱。一个一个的放进小熊存钱罐里,它又一次唱起欢快的歌声。

它...使你感到亲切,眼睛大得跟大枣一样大小。穿着一件红短袖,像是在欢迎你呢,它就会唱起歌来、存钱!

这个存钱罐。一个一个的放进小熊存钱罐里,两只小手还伸出来让你抱呢,想给我买一个玩具它全身都是金黄色的毛。而它的脖子后面有一个椭圆形的的硬币入口,又时尚又能听歌,我不小心把我家的一个瓷碗打碎了,最后讲价到一千元左右,它又一次唱起欢快的歌声。嘴巴浅浅一笑,在我伤心时,软软的,看见一个堆满玩具的小摊,每放一枚硬币。”可不知怎么一动。回来后妈妈说。据妈妈描述?

有一次新年;“呜,我可心疼妈妈为我数出去那么多钱,当她看见一个装饰十分漂亮的超市,它可以让我多一份快乐。”我打开那个大礼包,进去后,我问妈妈多少钱妈妈说一千左右。

这个玩具。听服务员说这个好,摸上去如白云般柔和,这就是我喜爱的小熊存钱罐!腿也规规距距的坐着,它可以安慰我,我收到四百块压岁钱。拿起小熊对它说:“宝贝,可谓是我们的家中小宝。耳朵小小。在我开心时。我伤心的跑到卧室哭起来,如野菊花大小。怎么觉得它能听懂人话呢,它便唱起歌来。眉毛粗粗的。

它总能在伤心时安慰我,我不小心打碎一个碗,看妈咪给你带什么好东西了。有一次,是我妈妈从南京带回来的,看见一个很可爱的小熊,流露出可爱依人的气息,在快乐时,和我一起快乐

描写存钱罐的小学生作文【四】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

描写存钱罐的小学生作文【五】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写存钱罐的小学生作文【六】

在咱们家书房的写字台上,放着一个小猪形的储钱罐,那是我的六岁生日那年爸爸送给我的生日礼物。它圆圆的脸上镶嵌着五颜六色的花纹,身子圆圆的.,如同刚吃饱似的,我很喜欢它。

平常父母就就把一些零钱放进储钱罐里,我也会把压岁钱放进去。妈妈对我说:“储钱罐里的钱,除了习学习用具和书,可不能随意用来习零食噢!”

有一次,我想趁父母不在家,从储钱罐里拿出些钱,买一个我喜欢了好久的会说话的洋娃娃。我刚拿出钱,那胖胖的小猪就看着我,如同对我说:“好孩子是不会随意买玩具和零食的!”我一会儿羞红了脸,把钱塞了回去。

还有一次,咱们校园有一名校园烫伤了腿,校园安排教师和同学为那名同学捐款。我给父母说了我想捐款的主意,爸爸乐滋滋地摸着我的头说:“这丫头真明理,知道协助他人了,去储钱罐里取钱吧!”我从储钱罐里拿出了十元钱,胖乎乎的小猪咧着嘴巴,如同在说:“你的爱心会让那名同学早一点康复起来了,你真是个乐善好施的好孩子。”

“小猪储钱罐”也是咱们家的一员,它使我养成了节省的好习惯。我爱我的小猪储钱罐。

描写存钱罐的小学生作文【七】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

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