看到一篇作文脑子空白怎么办(写语文作文时脑子一片空白怎么办)

看到一篇作文脑子空白怎么办(写语文作文时脑子一片空白怎么办)

首页状物更新时间:2023-04-09 19:31:40
看到一篇作文脑子空白怎么办(写语文作文时脑子一片空白怎么办)

看到一篇作文脑子空白怎么办【一】

鸟儿也照例朝着我的窗口欢叫

素洁淡淡的云

犹如镶在蓝天上舞动的手帕

远处零星的对白

是邻里相互间常用的语言

听不出有多少新鲜

但说明着新一天的润滑

春风被太阳宠坏了

静静的暖暖的在我眼里住扎

昨夜的梦像被灌醉似的

仍睡在我心灵的古刹

我已经被滴落的.时间带进了

须续写一页空白的

与昨日无关的

是事物撞开思绪的灵黠

我仍然的坐禅

有灵黠点燃风景的梵语

仰望着莲座上的菩萨

看到一篇作文脑子空白怎么办【二】

你们好!

孩子是父母的牵挂。每位家长都希望自己的孩子能够接受优质的学前教育,健康成长,为一生发展奠定良好的基础。幼儿园教育是基础教育的基础,是为孩子终身发展和一生幸福奠基的教育。幼儿园通过让孩子在集体环境中,在游戏化的活动中,养成良好习惯,培育良好品质,发展智力。家庭和幼儿园应该携手,围绕科学的保教理念,密切配合,保护儿童身心健康快乐成长。

对幼儿要开展以游戏为主的学前教育,不得进行“小学化”的教育。我们幼儿园要遵守和落实这个规定,建议家长也要积极响应和配合。幼儿教育“小学化”是影响幼儿生理和心理健康的重要因素,直接导致孩子手指变形,书写姿势不正确,,到小学后普遍出现厌学,注意力不集中,发展后劲小等,影响孩子正常发展。幼儿园要以游戏为基本活动,实施科学保教,就必须提高教师的专业素养,创设环境,加大户外游戏活动和区角活动的力度,把游戏融入一日活动之中,在游戏中发展幼儿的智力,培养幼儿的学习兴趣和良好的生活、学习习惯。

幼儿教育是一个系统工程,由幼儿园、家庭、社会三个方面共同组成,三者必须密切配合,形成合力,才能更好促进幼儿身心健康发展。那么,尊敬的家长朋友,让我们一道树立正确的`育儿观,以积极合作的态度理解、支持、配合幼儿园的科学保教工作,规范教育行为,对孩子实施科学的幼儿教育,自觉抵制小学化不良教育行为,促进幼儿身心健康和谐发展,使今天的“幼苗”明天能够长成参天大树!

最后,衷心感谢各位家长对幼儿园工作的理解与支持,并祝愿孩子健康快成长!

z英杰幼儿园

看到一篇作文脑子空白怎么办【三】

我可憋不住,天气虽热,但没有阻挡我到外面玩的热情。在路上我遇到了王叔叔,他到超市买东西,正好顺路,就一起走,一路上说说笑笑的。

这时,我看见一位老奶奶骑着三轮车,那三轮车很破旧,锈迹斑斑,还破了几个洞。三轮车上还有一些蔬菜,在阳光照射下都失去了精神,被晒得都耷拉着脑袋。她可能是卖菜的,因为我看见车上还有秤砣。老奶奶头发花白,满脸皱纹,胳膊瘦瘦的',穿着破旧。

太阳毒辣辣的,照在人身上火辣辣的疼。老奶奶满头大汗,衣服都湿透了。她艰难地在烈日下骑着,车子晃晃悠悠的前行。前面是上坡,老奶奶骑得越来越慢了,身子摇晃起来,车子也跟着摇晃起来,老奶奶咬着牙,使劲瞪着,车子像生了根,一动也不动了。突然,老奶奶脚一滑,踩空了,车子开始往下滑了,而且速度越来越快,老奶奶慌了,不知如何控制车把了,情况万分危急。

就在这时,王叔叔大叫一声:“不好!”立即快速冲上前去,用尽自己全身的力气,死死顶住三轮车。在一旁的我被眼前的事情惊呆了,竟然忘记去帮一把。 最终三轮车稳住了,老奶奶颤抖着下了车,连声向王叔叔道谢。这时周围围起了一群人,“真险呀,要不是这个人及时帮忙,还不知要出多大的事来。”“对对对,多亏了这位大兄弟,你看这个地方车子也太多了。”

“爸爸,我也向这位叔叔学习,去帮助老人。”一位小姑娘拉着爸爸的手,稚嫩地说。这时周围响起了一片笑声和掌声。

王叔叔,真了不起,我也向你学习。

看到一篇作文脑子空白怎么办【四】

草长莺飞,万物复苏,在这美丽的五月,第18期顶岗实习支教即将过半。在过去的近三个月中,你们在驻县教师的带领下,慢慢融入实习当地的工作与生活;你们在教学名师的指导下,逐步站稳课堂;你们在实习学校领导、指导老师、岗友们的陪伴下,在实习学校成长为一名合格的准教师。在过去的时间中,我们在母校一次次地听到你们从实习地传来的喜讯——在实习学校生龙活虎,独当一面;在月考、期中中连创佳绩;顺利组织、举办各类学校活动。你们多次被实习当地夸赞勤奋好学、为人师表、乐于奉献、表现突出,因此,在这次师大教学论老师巡回指导与各学院老师巡视的`过程中,我们欣喜地看到你们提交的一份份令人满意的答卷。1666名工作在省内外基础教育一线的顶岗实习生们,母校以你们为荣!

在剩下不到两个月的时间里,希望你们能够铭记踏入河北师范大学时对教育教学所怀揣的那份梦想,不忘顶岗临行前对初为人师的一份渴望,不忘顶岗实习支教出征时自身定下的那份信念,不骄不躁,继续在实习学校踏踏实实地锻炼综合能力。你们要在教学技能方面继续向当地优秀老师学习、讨教,不断深入思考“如何上好一堂课”;你们要在班级管理方面继续向各位班主任老师看齐,总结、反思学生管理的新思路好方法;你们要抓住每一次活动与锻炼的机会,提高自身的组织、沟通、人际交往能力。

相信这些美好而充实的实习过程,将会成为沉淀在你们记忆中最宝贵的财富。愿你们继续在神圣的三尺讲台与人生舞台上,上演精彩,赢得掌声。亲爱的第十八期顶岗实习生们,母校期待着你们的凯旋!

祝全体师生身体健康、工作顺利。

看到一篇作文脑子空白怎么办【五】

??脑子都是鱼的儿童寓言故事

小兵得了怪病。

父母陪同去了医院,大夫说孩子的脑袋进水了。父母瞪大了眼睛,以为大夫开玩笑。大夫郑重其事地说:“不但进了水,脑海里还游动着大量的鱼!”

父母着急坏了,恳请医生帮忙,医生摇摇头说:“这是人类历史上第一例脑袋进水的病例!”

父母从网上查询,希望得到帮助。

谁知道,网上的消息更让人吃惊:很多孩子都得了这种病。

这个得病的消息,就像雨后的蘑菇,成片地冒了出来。

政府专门成立了应急小组,对此事展开调查。

据专家对孩子的分析,可能是接触了外星人之后,迅速改变了大脑的构造。

面对孩子的不吃不喝,父母伤透了心,可是一说到上网,孩子们精神头儿就上来了。

专家也感到奇怪,不吃饭的孩子,能量靠哪里来?

针对小兵这个孩子,专家开始进行详细地调查和研究。专家发现孩子存在着厌食症,存在着神经衰弱,还有注意力不集中。

专家试图与小兵进行交流,可是小兵根本不开口。

后来,小兵的父母提醒专家,是否通过网络与孩子进行沟通?

终于和孩子可以交流了。

父母和专家注册了很吸引人的网名:“满脑子的鱼”。结果让他们感到更新奇的是,有那么多的孩子主动和他们聊天。原来孩子的内心有那么多的秘密。原来和父母不沟通的孩子,脑袋里都住进了许多鱼。

通过聊天,父母和专家了解了孩子的内心原来是那么苦恼,譬如:作业多。自理能力差被家长老师批评。星期天学习弹琴或者跳舞唱歌等等,不能到公园游玩。晚上不能看电视……

诸如此类的种种枷锁,让孩子自由自在的天性得到了泯灭。

专家和父母惊讶地接受了这个现实。

但是,孩子和外星人接触是怎么回事?

原来,孩子们找不到可以沟通的人,只好通过互联网纷纷发出SOS的求助,然后收到了一个邮件。

专家试图打开那个神秘的邮件,可是,上面注明了谢绝十八岁以上人士使用。

在无法获得那个邮件的秘密的.情况下,专家把目光重新投向了网上聊天室。

聊天室里人头攒动,各种QQ信息的声音让人目不暇接。这里正在进行万人讨论会,题目是:向往自由自在的鱼。

“满脑子的鱼”这个网名一走入聊天室,竟然吸引了众多的小网友。

他们问:“你是外星人么?为什么叫这个网名呢?”

专家们兴奋极了。通过孩子们帮助下的链接,他们破译了那个邮件。可是,他们突然发现自己的脑海里也游动着鱼。

在互联网里,专家和父母不由自主地忘记了自己的身份,仿佛年轻了许多岁。每个人处于现实社会中太多的压力与紧张,都在网络的虚拟空间里仿佛春天来临后的残雪一样消失得无影无踪。

以下是摘抄专家的调查报告中的一句话:“互联网带给人类的不仅仅是工作行为方式的改革,更重要的是直接影响到了人类大脑的进化……其实,人类走出自我,需要更多的方式。”

小兵的病后来渐渐地“好转”了,他有一天特别有礼貌地对父母说:“我盼望能挣到第一笔钱给父母买一份礼物!”

大年初一的那天,父母收到了一份礼物,落款人是:“一条水里自由自在的鱼”,地址是互联星空。

打开礼物的包装,看到一封信,是来自某星球的外星人写的:尊敬的父母,由于你的孩子的努力,获得了我们的嘉奖,但是,他要求让我们把奖品当作礼物转赠给你们!”

对于得到奖品之事,父母百思不得其解,孩子究竟做出了什么贡献?

父母有时间的时候,时常到网上浏览,希望找到答案。父母开始感到了自己的脑海里,有越来越多的成群的鱼在游动,还有更多的景致和动物,原来人类并不孤单。

小兵感到很幸福,他终于可以大大方方地和父母走入互联星空了,这可是父母支持的。

更让父母高兴的还有小兵的成绩单,还有小兵的精神面貌,太多了,你就到聊天室和小兵当面聊一聊,很有收获的。

对了,忘了告诉你小兵的网名:“没有忧郁的小鱼”。

看到一篇作文脑子空白怎么办【六】

我睁大眼睛,在校园里仔细地搜寻着,会有哪些现象是我的“囊(nánɡ)中之物”呢?我找呀找呀,找到了!

一楼的读书角里静静地躺着一张白色的小纸片,一定是那些看书的同学落下的。对,赶紧记下来!我正准备掏出记录本,突然,一个路过的男同学一个箭步上前,捡起了那张纸片,飞也似的朝垃圾桶跑去。

失望的我又睁大眼睛寻找着。“丁零零”,下课了,好戏来了!那狭窄的楼梯定会成为同学们追逐打闹的“好场所”。以往,他们有从楼梯上跑下去的,还有从楼梯扶手上滑下去的,今天会怎么样呢?我在一旁静静地看着,看到的却是同学们依次靠右走着楼梯。“让让!让让!”一阵急促的声音传来,只见一个同学拎着一桶墨黑的水,另一个同学托着满是脏颜料的盘子从楼梯上走下来。会不会漏水呀?我担心着。拎水桶的`、托盘子的同学小心翼翼地走着,旁边的同学也赶紧给他们让出了道。他们顺利地走下了楼梯,楼梯地面仍干干净净的。

哪里还能找到不文明的现象呢?教室里,我看到的是同学们安安静静地做作业、整理课桌的身影;操场上,我看到的是同学们热闹玩游戏的场景,就是没有不文明的现象。

一星期过后,我垂头丧气地拿着空白的记录本向妈妈诉说我的烦恼。妈妈笑着说:“傻孩子,没有记录是件好事呀,说明大家都讲文明礼仪了。”

是啊,我恍然大悟。人人讲文明,我们的校园就成了充满关爱、充满礼仪的文明校园了。我希望我的记录本永远是空白的。

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