蜗牛爬行作文350个字(蜗牛在雨中爬行作文三年级)

蜗牛爬行作文350个字(蜗牛在雨中爬行作文三年级)

首页状物更新时间:2022-03-06 20:02:17
蜗牛爬行作文350个字(蜗牛在雨中爬行作文三年级)

蜗牛爬行作文350个字【一】

赛前,我们规定了比赛规则,就是:谁的'蜗牛最先爬到终点就为胜,任何人不得用手抓或竹杆撇,谁违反了比赛规则,谁就算输。

我们每人都派出了自己最强的“运动员”上阵,自己在一旁当起了“啦啦队”。我们各自为自己的蜗牛起了个有趣而又好听的名字,我的蜗牛名叫“爬如风”,林启惠的叫“快如闪”,何玉洁的叫“行如飞”。

一声令下,蜗牛大赛开始了。我们各自把自己的蜗牛放置到指定的位置,然后在一旁喊“加油!加油”,可是蜗牛老半天不动,我们在一边干着急。过了好一会儿,我们发现蜗牛开始爬动了,可是我的“爬如风”怎么跑到“快如闪”的跑道上去了,“回去,回去!”我拼命地叫喊着,几乎忘记了自己和蜗牛的语言是不能相通的,我的嗓子都叫哑了,还是无济于事。蜗牛在爬行中搅到了一起,好像再也不前进了,还好没过多久它们又分开了。

“怎样才能使它们能够按照我们规定的线路爬行呢?”我苦苦思考着……突然,我眼睛一亮,有了!我找来了四根小木棍,摆好三条跑道,蜗牛爬一段,我们就把木棍往前移一下。真是气死人啦,蜗牛就是蜗牛,它们爬得真慢,好像它们每爬一步都要停下来歇一歇。

没爬多远,“快如闪”却爬到木棍上去了,林启惠怕犯规,又怕动了自己的蜗牛它会缩回去不动了,所以只能在一旁乱叫“快回去,快回去!”我则用一根木棍挡在“快如闪”前面,只见“快如闪”用触须碰了碰木棍,最后终于转到自己的跑道上,又开始艰难地向前爬行。

瞧!何玉洁的“行如飞”趴在跑道上偷懒了,它一动不动,何玉洁只好用木棍在她的“行如飞”背上轻轻地碰一碰,但蜗牛还是不动。我想这样不是办法,就去找来一片菜叶,放在离“行如飞”不远的地方。“行如飞”好像闻到了菜叶的味道,果然动了,它像小馋嘴一样向菜叶的方向爬去,我觉得真有趣!

时间一分一秒地过去,也不知过了多久,我的那只“爬如风”终于快接近终点,可这时它却停了下来。眼看着“快如闪”就要跟上来了,我心里又着急起来了,继续在一旁叫着“加油”。“爬如风”歇了一阵后又起步了,它慢吞吞地总算爬过了我们预先指定的终点。我高兴地叫了起来:“我赢了!我赢了!”紧接着“快如闪”也一步三回头地过了终点,最后只剩下“行如飞”还离终点有一段距离,我们都为它加油。不知小蜗牛是否听懂了我们的话,又一步一步地向前爬去……

趣味蜗牛爬行赛结束了,但比赛的场景却一直浮现在我的眼前。蜗牛的爬行虽然很慢,但它坚持一个方向不放弃,终于到达了终点。从这次玩耍中,我认识到只要我们抱定一个目标不断努力,最终就会取得胜利。

蜗牛爬行作文350个字【二】

我发现它有一个重重的壳,而且壳很坚硬,壳的花纹是顺时针方向,远看像一个奖杯,近看像一个好吃的棒棒糖,敲敲壳还发出了“咚咚”的声音。它有两对触角,一对长,一对短,远看只有一对,可你们千万别以为只有一对触角,还有一对触角可不好找,它藏在嘴巴上面一点点,而且它倒过来走的时候,一对长长的触角,伸得比原来长三倍,它的长触角上还有像黑珍珠般的眼睛,而且它的视力正好相反,它在暗的地方看得清,亮的地方看不清。它还有一个滑滑的身体,而且身体上还有坑坑洼洼的花纹,一道一道的'。

它吃食的时候,爬在叶子上,用嘴去咬,我在想:怎么看不见它的嘴呢?我就去问了妈妈,妈妈跟我说:“蜗牛的嘴很小,被菜叶子挡住了。”听了这句话,我似乎明白了什么。

看它吃了差不多,我准备逗逗它,我开始逗蜗牛了,我去翻它,咦?奇怪,它怎么没有掉下来呢?原来,它会产生一种粘液,就会粘在上面不掉下来,我还去弄它的触角,我发现一弄它,它就缩了起来,可是它不一会儿就又伸了出来。

我看了又看很舍不得把它放生。可我想:动物应该是属于大自然的。于是我依依不舍地放生了。看着蜗牛的背影,我心想:小蜗,我期待我们的下次约会。

蜗牛爬行作文350个字【三】

我和陶欣燃决定一决胜负。我们各自派出了最厉害的'“运动员”,还给它们取了很酷的名字,我的蜗牛叫“行如风”,陶欣燃的叫“快如闪”。我们把蜗牛放在起跑线上,一起把手放开。我们俩大声喊着“加油”,可蜗牛一动不动,我们心里可着急了,一会儿摸摸它的身体,一会儿敲敲它的壳。终于,两个蜗牛开始动了,它们伸出一对长着眼睛的触角,东看看、西瞧瞧,好像在逛马路。过来一会儿,“快如闪”又把头缩进壳里了,不管陶欣燃怎么弄它,它都纹丝不动。陶欣燃心急如焚,但蜗牛还是对他置之不理,好像对“牛”弹琴,他急得像热锅上的蚂蚁。

眼看我的“行如风”就快冲到终点了,可它力不从心了。这时,我急中生智,拿起准备好的菜叶去引诱它。一股菜叶香飘进了它的鼻子里,它探出脑袋,迫不及待地朝终点爬去。我顿时心花怒放,高兴得一蹦三尺高。

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