我和书的故事350字三年级作文【一】
有时候觉得自己真的是个超级小书迷，竟然把自己当作故事中的人物，有时候回家的路上不停的`做着书中的人物的动作，说着书中人物的对话。
我去的地方不多，来来去去也就这几个地方。名胜古迹，风景幽雅地方，我基本上没去过，但是我从书中和白居易再一次进入天平山感受云雾缭绕、白云悠悠的感觉；和刘禹锡一起感受秋天的秋高气爽、万里无云的景色；和李白一起渡河到荆门山外体会，水是那么清，山那么秀；和巴金一起去鸟的天堂，体会一下苍老的榕树和无数小鸟过着的悠闲地生活……。所以我和书中的主人公一起游山玩水，从书中已经体会到了大自然的各类美。
说起读书，我记得三年级的时候有一次已经快八点了，妈妈告诉我说你快点睡觉，否则明天就要起不来了，可是我刚刚看到精彩的部分，我决定偷偷瞒着妈妈继续看，我就在妈妈没看见的情况下拿一支小手电筒和那本书藏到我的被子里。当妈妈帮我关了灯走了时我觉得时间也差不多了，就打开手电筒照在书上躲在被子里开始看。才看了几章妈妈就过来，看我有没有睡着，可是我供着背被子出卖了我。妈妈一下子就把被子拉了起来，然后跟我说，如果你想看就别这么偷偷摸摸的看，我再给你10分钟，到时间马上就睡觉吧。10分钟很快就过完了，可是我还没看够，妈妈又在催了，于是我跟妈妈说再给我5分钟吧，妈妈也只好是答应了。不知道又过了多少个5分钟，我才看完。可能第二天是休息日，所以妈妈也没有那么强制我必须在规定的时间里睡觉。
＂书中自有黄金屋＂不仅是黄金，还让我受益匪浅，也是进化我心灵的良药，是人生道路上照亮我前行的路灯。我与书的故事，还有很多很多，相信以后还在继续进行当中。
我和书的故事350字三年级作文【二】
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。从小，我就与这“阶梯”结下了不解之缘，踏着它一步一步往上爬。？
在我六个月大的时候，妈妈就拿着一本书为我讲故事了。每当我大吵大闹时，妈妈只要一讲故事，我就立马安静下来。上了幼儿园，我便看一些幼儿园中的看图识字、带拼音的图话书等等。那时的我，只是看着书中的图画，至于字，我认得到就认，认不到也不去管它。到了小学一二年级，我便开始阅读一些带拼音的童话书，书中的情节常常是我浮想联翩。读了《七色花》后，我曾经幻想过某一天一位老婆婆也会送给我一朵神奇的七色花，帮助我实现许多愿望；读了《月亮船》后，我又想像会不会真的有一艘美丽的月亮船将我接上天，带我遨游太空……？
现在，我已经上五年级了，也不再满足于看童话了。名著、名人传记与作文书走进了我的生活，成为我朝夕相处的好伙伴。有一次，当我读到《冰心儿童文学全集》中的《陶奇的暑假日记》时，外婆让我去睡午觉，我很想将这篇文章看完，可时间又不早，该睡午觉了，怎么办呢？思索片刻，我决定将书带入房间里。于是，我看看旁边，没人注意，赶紧迅速将书塞入衣服中，然后捂住衣服，飞快地窜进房间，将房门虚掩上，取出书，长长地舒了口气。啊！总算把书带进来啦！关上了门，我又如饥似渴地读了起来。读完了这一篇，又忍不住读下一篇。就这样一篇，两篇，三篇……我一篇篇读着，竟忘了午睡。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
这些精神食粮，让我懂得了许多做人、做事的道理。书真是我的良师益友啊！
我和书的故事350字三年级作文【三】
我和书的故事大多发生在晚上，因为晚上我妈不让我看电视，我很无聊就看书，可是我看书没个点，一看就看到半夜，妈妈总是催，催急了我才合上书。有时候还不合，接着看，这时就大事不好了，我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”：“跟你说什么你都不听，这就是不听话的后果”。接着她把我的台灯关上，又把门用力关上走了…
有一次，妈妈让我写作文，我为了看我新从学校借来的《《名侦探》柯南》，就拿着作文书装模作样地看。这时妈妈出去了，我心中大喜，急忙从书桌中拿出柯南，如饥似渴的读了起来，这时妈妈进来插电插座发现了我正在看课外书，，就大步流星地走到我面前教训道：“你这个小鬼头，叫你看书你不看，不让你看你又躲着看，你真是的，我警告你哈，再看我对你不客气。”我点点头，妈妈又出去了。过了一会儿我实在按捺不住好奇心又拿着那书看了起来，这一回我完完全全沉在书里，为了那离奇的案子感到惊讶，和柯南一起破案……故事到了高潮，柯南大火中冒着生命危险与黑暗组织搏斗，把小兰从大火里救了出来，我暗暗的为柯南的机智而叫好。这时我感到有个黑影向我走来，我学着柯南的样子，指着来人大叫：“我知道了，凶手就是你。”妈妈先是一愣，然后一下子醒悟过来，她放大声音道：“你这个小鬼又在看课外书，把书给我，都走火入魔了。”我只好交公。妈妈翻了几页说：“内容不错”。我心中大喜连忙说：“那你给我买吧？”妈妈严厉地说：“现在不可以，但只要你能考90分以上就给你买一套！”唉他们都靠不住还得靠自已自已攒钱。一连五个星期过去了，我连五块都没攒到！后来我靠耐心打动了我妈，妈妈终于给我买了一套，我兴奋地半夜没睡着。
咳！我和书的故事几经波折呀！
