游杏花村的作文【一】
车子抵达杏花村，我迫不及待地下了车，开始寻找写生地点。走着走着，忽然，一大片油菜花映入眼帘，金黄金黄的，像是给大地铺上了一层金色的地毯。这地毯芬芳馥郁，吸引了大批游客来此拍照留念。闻着花香，欣赏着美景，我的心像是一只蝴蝶，随着微风翩翩起舞。终于，我们找到了一处绝佳的写生地点：碧绿的湖水上一座小小的拱桥连接两岸，岸边一排排错落有致的土房子倒映在水中。一幅美丽的江南水乡山水画浮现在我的眼前。
打开画夹，拿出画笔，我却不知从何下笔，因为美景让我眼花缭乱，不知道画哪一处好。真是出师不利呀！还好遇上陈芳老师来指导，耐心地帮我选好景，定好主景的位置和结构。我仔细观察着眼前美景，手中的铅笔在画板中沙沙地画着，越画越有感觉。初稿出来了，我忐忑地拿给陈老师看，老师说线条太模糊了，让我画粗一点，不需要的擦掉。我端详了一阵，便按照老师的话认真地修改了一遍。呵！果真好看多了，我又进一步润色了一番，一幅优美的'山水画终于出炉了。望着自己的作品，我感到非常自豪。
下午，期待已久的陶艺开始了。我先做彩陶手链，用软陶揉12个同等大小的圆球，接着将花纹的软陶切成薄面，一面粘贴一个，使图案镶嵌进去，再用相同的方法将其他的球做出来。做好后便给老师烘烤，把烘烤好的彩陶用彩线一个一个串起来，再加上一些小装饰品，一个漂亮的彩陶手链就完成了。最后，我来做陶艺。老师先让我把泥固定在机器圆盘上，用脚踩住开关，自己先感受一下如何用手来控制转动起来的泥。说也奇怪，无论我怎样用双手抱住那团泥，这个顽皮的家伙就是不听使唤。狼狈不堪的我不得不伸出那沾满湿泥的手向老师求援：“老师，帮帮忙吧……”老师走过来手把手地教我。她将双手握住我的掌背上，轻轻地触摸陶泥的表面，要求手不能跟着泥动。接着将大拇指直插泥巴中心，另外几只指头则轻轻地捏住外围，逐渐向上拉，不一会儿工夫，一个小杯子就出来了。老师将做好的陶瓷让我带回家。我兴奋不已，这可是我的第一件陶艺作品呀！
今天，我收获不少，既游览了如诗如画的杏花村，画出了其山水之美，又学会了做陶艺这个本领。我又开始期待下一次的杏花村之旅了。
游杏花村的作文【二】
到了公园，我和弟弟直奔公园中心，看到了“疯狂迪斯科”，“疯狂迪斯科”是一个大圆盘，小朋友们坐在里面，抓好扶手，然后那个大圆盘开始疯狂转动，原来是这样玩的。我立刻买好票，进入游戏场地，选择一个位置，并且紧紧抓住扶手。不一会儿，大圆盘开始转动了，每当把我转到最高点时，我都吓出一身冷汗，不过转盘最后竟然忽上忽下地开始颠簸起来，弄得我头发晕，最后大转盘直接变成波浪形转动，看着都花眼。
之后我又玩了碰碰车、激战鲨鱼岛等，开碰碰车的技术我可是一流的'，不信你瞧：我开着蓝色战车在战场上横冲直撞，来一个撞一个，来两个撞一双，管你是敌是友，管你认识不认识，来了就撞，啥也不看。
最后我们以划船而结束，我们虽然只玩了半天，但我觉得时间安排得很合理，玩的也很充实，特别是最后我们一家人坐在船上，脸上吹拂着轻柔的风，一边用手拔着湖水，一边畅谈着刚才的欢乐，非常惬意。
