做最美少年,首先要做一个有爱心的人。中华民族历来是礼仪之帮,从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心,报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事,无不渗透着感恩的理念。做一个有爱心的人,赠人玫瑰,手有余香。记得有回我跟妈妈去做志愿者,给那些生活行动不便的孤寡老人家送去生活品。当我们走进屋里,看到老人家由于长年无人照顾,满屋的灰尘、脏乱,大人们给他们洗头,洗脸;我们小孩子则帮他们整理房屋,窗户蒙尘要擦拭,桌椅脏了要洗刷,地板黑了我们一遍遍清洗。奋战几个小时,看着干净的屋子,看着老人家脸上露出久违的笑容,尽自己微薄的力量去帮助他人,那种快乐无法言喻。
做最美少年,其次要做一个诚信的人。我们都读过 “狼来了”的故事,故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的\'后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?从我做起,从我们做起:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。
做最美少年,最后要做一个友善的人。人应该与人为善,这样活着才幸福。我家从老城里搬到新村,不管是在老城里还是在新村里,每天下午都有左邻右舍来我家窜门,大家都说我的爷爷奶奶为人友善,许多人都喜欢来找他们喝茶聊天。一个友善的人,他给人的感觉就会如沐春风,我想这就是“人缘好”的气场吧!我也要像爷爷奶奶他们一样,做一个友善的人,给他人带来欢乐。
大街上的Q版“惠安女六姐妹” 的漫画公益广告在蓝天下的衬映下,更加靓丽多彩。惠安女的勤劳善良、坚韧不拔、自强不息的精神,不正是我们少年应当学习的吗?
我化完妆,穿着漂亮的演出服来到了五楼微格教室。这时比赛还没开始,我环顾了一下四周,微格教室里的人真多啊,有评委老师、观看表演的小观众、参赛同学、家长……我赶紧找了一个位子坐下。我的心不知为什么一直像有一面鼓“咚咚咚”的`敲着似的。拳头攥得紧紧地,手心里都是手汗,脑子里一直回响着舞蹈老师对我嘱咐的话:“不要偏台,要面带笑容,动作既要做的柔美又要有气息……”我紧张极了,生怕哪个动作会失误,心里仿佛被一块无形的大石压住,喘不过气来。四年级第一个参赛同学是郭乙渺,她表演的是《兵丫》,身穿一套军装,手里拿着一朵小红花,她的表演仿佛真的让我看到了一位光荣的女兵,在舞蹈的舞台上熠熠生辉!紧接着又有许多同学表演了各种各样的舞蹈节目。
我是9号比赛选手,时间似乎故意和我作对——走得快极了,我不停地看表,盯着那移动的秒针。当主持人叫着:“请9号同学表演《茉莉花》……”,我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。我努力镇定的走上台去,优美的音乐响了起来,我随着音乐翩翩起舞,我微笑着做着每一个动作,尽量展现出我是一朵自信又清香淡雅的茉莉花。终于舞蹈结束了,我悬着的心平静了下来。
小舞星比赛不仅锻炼了我的胆量,也让我有了一次展示自我的机会!
“太阳当空照,花儿对我笑,背起小书包,我要上学校。”每天早上,踏着轻快的步伐,走在爱心路上,家长志愿者叔叔阿姨们早早的把道路打扫干净,拉起爱心安全线;走到校门口,还有和蔼可亲的老师们张张笑脸在迎接我们,微笑摆手,轻声慢步,走进童话般的校园,开启一天精彩的生活。
放学路上,在老师呵护下,我们安静有序地走到放学区,和老师温暖的击掌,结束了我们收获满满的一天。真想第二天快来上学啊!
今天,我和爸爸妈妈去万达广场参加小导游第二场复赛。比赛规则是:每人发四个红包,身披一条绶带,找叔叔阿姨讲讲导游词,请他们给我打分,并送给他们红包。每位同学都要家长互换,每个人都不是由自己的家长陪同,而是代理家长。只听老师说开始,每位同学带着自己的`代理家长,像离了弦的箭一样冲出去,到处找人讲导游词。第一次,我找的是一位阿姨,我问:“阿姨,请问你有时间吗?”阿姨说:“有啊,干什么?”于是,我就作为小导游,向她讲述徐州的概况:“徐州古时候叫彭城,彭城这个名字的来历……”我发现,那位阿姨一直在聚精会神地听我讲,我便来了劲儿,“徐州的旅游口号是:两汉文化看徐州……”因为经过初赛的练习,面对陌生人,我不再紧张,讲得绘声绘色。讲完了,阿姨夸我讲得非常好,我便去找第二个阿姨。在路上,我想起来,如果找一个带孩子的叔叔或阿姨,也许会更加愿意听我讲。后来,我找了三位带小孩的阿姨,结果都没有拒绝我,四位阿姨我都讲完以后,我的了四个满分,欢天喜地的回去了。
经过这次的比赛,我学到了很多关于徐州的知识,还更加勇敢、自信了。
在爸爸妈妈的陪伴下,我看完了《国学小名士》诵读经典电视大赛,感受很多。十六字口号“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用!”高度概括了活动的意义,也让我对国学有了新的认识。
我也喜欢背诵古诗词,自己觉得记忆力不错,也参加过学校举办的诵读经典活动。看了比赛才发现问题,我的背诵大部分是死记,根本算不上理解,更谈不上对中华传统美德的继承。选手们精彩的表现,特别是对经典内容的领会,深深的启发了我,我也开始尝试着去领悟自己背诵的国学经典,不懂的向老师和家长请教,也算是对以前学习不深入的纠正。
听到选手们背诵了那么多的经典名句,我简直惊呆了。我真心佩服他们的勤奋好学,佩服他们的超强记忆力。我也更加懂得,如果没有热爱中华传统文化的思想,就不可能有诵读经典的动力源泉,也就不可能有比赛场上那么好的表现。我终于明白了一个事实:为什么中华民族几千年的灿烂文化能够源远流长,发扬光大,正是因为我们世世代代热爱这个民族,热爱这个民族的文化,因为我们世世代代都有强烈的爱国情结。
诵读是形式,传承是过程,践行才是最终目的`。设计“拾废纸”的环节,通过这样简单的举动来考查选手们的品德修养,结果证明她是一个品德美好的文明人。我们所有观众看到这个细节,内心一定很不平静,不要忘了那不是“赛场上”的公开对决,而是“生活中”的自觉行为。也许“诵读国学经典”容易,可是“传承‘家国’‘亲情’美德”就不是一件容易的事情。所以,我要给优秀的选手们点赞!
选手们比赛前都作了充分的准备,赛场上的发挥更是了得,观众称赞他们:博学多才,学习扎实,临场沉着,机智灵活……
我心里想,举办这样的活动,赛场上输赢是正常的事情,有赢自然也有输。但是,在人生道路上我们不能输,我们输不起。因此,对待国学经典我们更应该做的是“知行合一,学以致用”!
突然,下雨了。
从远处传来了一阵欢叫声。我寻声望去,原来是动物们比赛摘果子,对抗选手是小松鼠和刺猬。比赛开始了,小松鼠飞快地爬上树,把一个个果子放进自己的袋子里。它低头看了看在树下正在着急的.刺猬,十分得意地说:“你上来呀,你怎么不快点上来呢?”这时,它一不留神,果子“哗啦啦”全掉下来了。小刺猬仰头看见了,灵机一动,把身子卷成一个刺球,在地上打了一个滚,果子扎满了一身,它站起来仰头看着小松鼠,微笑着说:“怎么样?是谁先得到果子呀?”小松鼠惭愧地低下了头……
后来,小松鼠一改此前骄傲自满的习惯,跟刺猬成了最要好的朋友。
雨停了,我走出森林。通过这次见证了小松鼠和刺猬的比赛,我收益很大。
友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动,友善他人让这段乐曲更加真实,友善他人让这段乐曲更加活泼。
当你为无助的人伸出一双援助之手时,当你为哭泣的陌生人递上一份问候时,当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时,这段友善之歌将会为你而歌唱。
友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条,友善自然为这幅画添加了生动的画面,友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。
当你在广阔的土地上种下一棵小树时,当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时,当你拒绝使用一次性筷子时,当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时,这幅友善之画将会为你而画。
友善就像一首令人回味无穷的诗,友善社会使这首诗更加完美,友善社会是这首诗更加富有韵味,友善社会是这首诗更加生动传神。
当你为公益活动捐出自己的零花钱时,当你为2008年奥运会做一名志愿者时,当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时,这首友善之诗将会为你而抒写。
友善他人、友善自然、友善社会,让我们电量友善之灯,让这个世界变的明亮温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间!
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