1、结合具体情境,学习名数的改写。
2、应用知识的迁移,学会单名数和复名数之间的改写。
3、培养学生探求知识的兴趣,提高合作探索知识的能力。
春天来到草地上,春天来到小河边,春天来到树林里,春天来到天空中……
春天来到草地上,小草绿了。春天来到花园里,花儿红了。春天来到柳树上,柳枝发芽了……
春天来到田野里。金黄的油菜花开,像铺了一地的金子。花香引来了蜜蜂,它们在花丛中飞舞着,歌唱着:“春天来了,春天来了!”
蜘蛛经过一个月的时间,终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了,心里想,不能在这样下去,我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大,有的小,我应根据动物的大小和特点来收费,大的贵一点,小的动物便宜一点。第二天,它就在门口挂了一个牌子,上面写着根据动物的大小和特点来收费,这样蜘蛛的生意非常的'好,小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。
通过这个故事,使我明白了任何事情都有难做的地方,要有耐心,要一心一意。不能只喜欢干简单的事,遇到困难时要想办法解决而不是逃避放弃。
蜘蛛想:还是卖毛线球吧,织毛线球可是我的拿手活。
第三天一早,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“毛线球编织店,每位顾客只需付一元钱。”
这条消息立刻传到了贪玩的小花猫那里,小花猫想:我要买一个大毛线球,和哥哥尽情地玩耍。
新的顾客来了,小花猫对蜘蛛老板说:“我要一个巨大的毛线球,越大越好。”
蜘蛛听了一愣,心里又打起了退堂鼓。
小花猫见状,耐心地劝说蜘蛛:“你不能因为害怕困难而选择逃避,做生意要坚持到底,才能取得成功。”
蜘蛛听后,恍然大悟。
于是,蜘蛛织啊织,忙活了一周后,将一个巨大的毛线球交给了小花猫。
第四天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:编织物品按毛线长度付费,每米一元。
此后,蜘蛛的生意渐渐走上了正轨。
蜘蛛每天在店里辛勤地工作。每次,当他忙完回到家,网上都粘满了小飞虫,蜘蛛开心地笑了。
慢慢地,蜘蛛也感受到了生活中的乐趣,再也不寂寞了。
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