乡村里的白菜地作文【一】
假如我是一片泥土，我会默默地给这些生长在我身上的小草、小花、大树增添营养，让他们茁壮成长。其次，我也要做一片不求回报的泥土，我默默贡献着营养，这是我应该做的，只要有一个种子，被风带到了这个地方，只要来一个，我就会细心地照料他们，让他们成为又高又大的树！在照顾大树的同时，我也会照顾好小草，然他们变的又肥又嫩，给路过的老牛吃！
别看我挺随和，但是我不喜欢有几个调皮我的`孩子踩在我精心养出来的小草上面，也不希望谁爬上了树！不仅破坏了树的叶子和枝干，还有可能摔下来！所以以后这样的危险动作不要做！
我想象完了，也知道了很多道理，我们做人一定要默默贡献，不求回报，总有一天，有人会关注到你的！还有，我以后不再踩草坪和爬树了，这些大树和小草都是好不容易长出来的，所以要好好爱惜他们啊！
简评：选取的角度非常独特，用了自己如果是泥土的想象。不同于这类文常见的排比用法，小作者从对自己是泥土的假设中延伸，希望自己可以做到默默贡献不求回报，就如泥土一样滋养万物。同时也思考了自身的不足，把文章的内涵上升到了一个新的高度。
乡村里的白菜地作文【二】
我们来到地里，只见绿油油的大白菜长势正旺，铺满了地面。妈妈说只有把白菜绑起来，才不会被冻伤，而且长出的白菜心更白，更实在。
妈妈把两根绳子放在一起，一根手指放在上面，在手指上绕一圈，再把头从洞里拉过去，使劲一拽，两根绳子合在一起，就像一根了。我也迫不及待地拿起绳子开始学习，可绕了半天也没弄好一根，我生气地把它扔了，可是想了想，我不能放弃，坚持一定能成功。
我又重新整顿了一下，经过努力“皇天不负有心人”，我会绑了。我绑绳，妈妈绑白菜，我俩分工明确。
妈妈把白菜合拢，用绳子把白菜拦腰绑住，还不放心的'在上面压了一块小土块。妈妈手脚麻利绑得很快，没多久就绑了四五棵。接着妈妈运用同样的方法，绑住了地里的二三十棵白菜。在我们的努力下，白菜有了新的希望。
还有最后一行白菜，我也跃跃欲试，对妈妈说：“妈，让我来吧。”“好啊，能行的话你来啊。”
刚才看妈妈帮得那么轻松，我想一定不难。我拿起绳子就往上绑，结果把好几片叶子都弄断了。我不灰心，下次再绑就少用点力，终于把一棵白菜绑完了。看来绑白菜比绑绳子更简单。
唉，终于干完了。看着经我们手绑好的白菜，一个个昂首挺胸，多像凯旋归来的战士。此时，我似乎看到白菜长大了，结出了又白又实的白菜心。看来绑白菜也要有技术啊，有门手艺，什么事都好办。
乡村里的白菜地作文【三】
今天，我冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着又湿又冻僵的路，去上英语补习班。
到了英语班很多同学都已经来了，大家都坐在自己的座位上，在认真的朗读英语单词和短语，到了上课时间，老师来给我们上课，我们学习了新的单词和短语。
中午回到家，我复习了老师给我们教的知识，然后姐姐说：“刚才你们班贾凡打来电话，让你到金鼎地下厅她妈妈卖油画的哪，他们都在等你，我吃完饭后，姐姐带着我连忙赶去，原来是贾凡的妈妈新开业，她叫了许多人，有方李诺、苟凯悦、张晨雪等…很多，还有一些陌生人，我和姐姐站那看了一会，最后选了一个白菜石膏娃娃，它头上顶着个白菜，手里拿着一个棒棒糖，可爱极了。
我们拿着笔，沾着颜料，给白菜娃娃上颜色，上好了我举得高高的'看，漂亮极了。
我小心翼翼的把它拿回家，放在我们家的酒柜上，爸爸妈妈回来了，看见我的白菜娃娃，翘起大拇指对我说：“你染得真好看。
