三年级观察石榴花的作文【一】
我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。
仙人掌的外表是圆形的`，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出血来。
仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌死掉了。
仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会死掉。如果你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。
我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难——炎热的天气，不管有多热，它仍然在坚持，绝不放弃。慢慢地，它便习惯了沙漠里的炎热，使我非常佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人一定得坚强。
自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了如果不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。
三年级观察石榴花的作文【二】
盼呀盼呀，凉爽的秋风送来了校园石榴的丰收，今天下午，我们终于盼来了一年一度的星海石榴节。
此时已是下午，我们虽然坐在教室等待着广播宣布石榴节的开始，但我的心早已飞到石榴树下，生怕别人赶早把石榴摘光了。等呀等呀!终于，我们听到广播宣布开始了，大家一拥而上，像一只只欢快的麻雀活蹦乱跳地跑到了摘石榴的场地。此时，我们惊呆了，那一个个红彤彤的石榴都张开了嘴巴，露出一颗颗晶莹剔透,小巧动人的“珍珠”，呈现出淡淡的粉色，真像一个个调皮的小孩，乐呵呵地看着我们。我们看着它们得意忘形的样子，心想：哼，还在笑呢，一会你就成了我们的口中美食啰。我们把一颗颗枝叶茂盛的石榴树围得水泄不通，只听老师一声令下，大家有的用竹竿把高处的石榴捅下来，有的十分敏捷地爬上树把树中间的石榴摘了下来，还有的提着一个袋子把较低的石榴快速地摘下来。大家都争先恐后，忙得不亦乐乎。当然，我也是其中的一员，我的任务是爬树摘石榴，我一边用脚紧紧地踩到树枝上，另一脚使劲地往上蹬。虽然石榴树很低，但是它的树枝不仅十分杂乱，还长满了小刺，一不小心皮肤就会被划伤。但这一切都丝毫不能减少我们摘石榴的兴致。大家仍然兴高采烈地采摘着那使人馋涎欲滴的大石榴，有的石榴见我们将树枝“压”低，只得乖乖就范，有的还自觉地往下掉呢。我们摘完了大石榴，高兴地把它们抱回了教室。
这些石榴真大呀!我小心地把皮剥开后，里面呈现出一个美丽的世界，淡黄色的薄膜把石榴内部隔成一个个别致的小屋子，屋里摆着一颗颗晶莹透亮的石榴子，我把一颗红红的、亮晶晶的石榴子放在手里，就像捧着一颗璀璨的珍珠，将它吃进嘴里，啊，真甜。再回头看看同学们那兴致勃勃的样子，收获的喜悦溢满了整个教室。
吃着亲手采摘的石榴，我们真的希望石榴节不要远去，下一个石榴节早点来到。
三年级观察石榴花的作文【三】
星期五下午我们星海学校举行了一年一度的石榴节活动，以迎接中秋节的到来。
下午，当我高高兴兴地来到教室的时候，教室里早已热闹非凡了。大家围在一起，兴奋地讨论着“作战计划”。
第一节课，我们的活动正式开始。我们飞快地跑到楼下，按组排好队，老师把我们带到指定位置采摘石榴，有两个同学拿着小盆，有一个同学拿着箱子，用来呈装同学们采下来的石榴。石榴像一个个小灯笼，又像一个个小皮球，小球的上方长了一朵小花，像戴了一顶小红帽。大部分的石榴不像火龙果那样鲜红，也不像香蕉那样金黄，而是把两种颜色混在一起，一半红，一半黄，速死童话故事里巫婆给白雪公主的毒苹果。看着他们一个个可爱的样子，我心里不禁涌起一股愉悦之情。在老师的一声令下，我们像小鸟一样飞奔到树下，七手八脚地摘了起来。霎时间，叫喊声，欢笑声，校园汇成了一片欢乐的海洋。我在枝叶深处摘了一个大拇指一样奇怪的石榴，拿给老师看后，本想和同学们一起品尝，结果，酸的不得了，都咧着嘴叫到：“太酸了!太酸了!”后来大家把石榴都品尝遍了，发现有些酸有些甜，倒有些“金玉其外败絮其中”的感觉呀，但是大家还是很幸福，毕竟这一次是个难得的集体活动，一直到放学，校园里仍洋溢着欢乐的笑声。
这令人难忘的`石榴节不仅让我们感受到了分享的快乐，更要感谢大自然对我们的赏赐啊!
