我玩过很多游戏,但我觉得最好玩的游戏是抢橡皮。游戏规则是这样的:把橡皮放在桌子中间,裁判喊口令“一二——左手”,你要用左手以最快的速度去抓橡皮,如果你伸出来右手,就算你先抓住了也算输。
游戏开始了。第一轮是天天和婷婷上台玩。老师说:“一,二——左手!”天天用迅雷不及掩耳之势,抢到了橡皮。可是他是用右手拿的,真遗憾,天天悔得肠子都青了。这一分归婷婷。
第二轮比赛开始了,气氛越来越紧张了,教室里鸦雀无声。老师说:“一,二——右手。”婷婷用右手抓住了,又得了一分。那速度,比闪电还快两分的。天天也获得了一分。
这个游戏不仅好玩,还可以锻炼我们的注意力,可以锻炼我的反应能力。今天真是美好的一天。
每当我看见这块儿伤痕累累的橡皮时,我就会想起上一节作文课上有趣的抢橡皮大战。
星期天我去上作文课,老师在课上说:“同学们,我们今天玩一个游戏吧,这个游戏的名字叫抢橡皮,规则很简单,就是前后桌面对面手叠放好,中间放一块橡皮,老师说左手你就用左手抢橡皮,老师说右手就用右手去拿,懂了吗?”
同学们异口同声地说:“听懂了。”
老师开始分组了,把我和小刚分在了一起,小刚他胖胖的,一看就不灵活,我心想:哈哈,这次比赛我已经十拿九稳了。我放了一块橡皮在中间,那块橡皮看上去瑟瑟发抖,它好像在说:“你们下手轻一点呀,不然我很有可能会被拍成一块橡皮泥了。”
比赛开始了,我和小刚好像两只已经好几天没吃饭的大老虎,盯着橡皮这个小羊羔,随时都要把它拿走,只听老师说到:“3-2-1左手。”我赶紧向橡皮拍去,可谁知“啪”的一声,我拍到了一个软软的东西,随后定睛一看,我原来拍到了小刚的.手,嘿,小刚虽然胖,但反应能力还挺快,唉,这一场我输了。
第二场我不能再低估对手了,这一场,我的脑子转动得飞快,心里已经有了答案:右手,于是我在老师说到“一”的时候,不管三七二十一,手像闪电一般冲向橡皮,然后我以为我输了,仔细一看我竟然赢了。
看来这种游戏真对,应了一句古话,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
星期六我到叶宇阳家去玩正巧遇到我的同学:翟诚涛 周程等一些同学,我们在叶宇阳家做了一个游戏:抢橡皮。
下面我介绍一下游戏规则,每一轮两个人比赛,双手交叉放在胸前,做好比赛前的准备,当裁判原员说到左手或者右手时就开始看谁先抢到橡皮。
很快是我和叶宇阳上场了,当裁判说到右手时我飞快的抓住了橡皮,他用不可思议的眼神看着我,我开心的笑了一下裁判员宣布我赢了,比赛就这样在紧张和笑声中进行着……
到了决赛只剩下我和蒋雯馨和另外一位同学,我们三个人紧紧的盯着橡皮,好像生怕它逃走是的,当裁判员说道,一二三右手,我不小心手慢了一秒被蒋雯馨先抢到了,最后裁判员高高举起蒋雯馨的手说第一名“蒋雯馨”,我们都开心的鼓起掌来,并且有一位同学大声说蒋雯馨是“皇后”我们都大声的叫起来:皇后 皇后……!
这场比赛我胜了两场,但是最后还是没有拿到第一名,虽然有点遗憾但是我心里想:下次比赛我一定争取拿个第一,我不能输给女生,我偷偷的笑着。
“抢”是比赛的代名词,今天我们要玩个抢橡皮的游戏。
我们拿出一块橡皮,它是黄黄的、方方的,像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服,仿佛可以保暖一样,上面还有一个可爱的小兔子图案,让人一看就很喜欢。
比赛马上开始了,大家都盯着这块橡皮,仿佛它就是一块闪闪发光的金子,想要把它抢回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮,心情可紧张啦!“一、二、三……用右手开始抢!”我迅速拿出右手去抢,突然同学小丁拿出左手挡住橡皮,让我抓不到,这可急死我了,我抢不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有点难过。下一局,我要像小丁一样先挡住橡皮,来个先下手为强!
第二轮开始了,我让橡皮离我近一点,可以方便我抓到。小丁眼睛转了转,像是在打什么主意。“一……右手抢!”我当时还没听见,小丁就立马抓住了橡皮,我还在那里摆动作呢。这一次我又输了,陆老师为什么不能报数报得响一点呢?
哦,我恍然大悟,抢橡皮抢的是速度,抢的是时间。当然,抢的也是快乐!
今天,金老师和我们玩了一个游戏——抢橡皮。
下面我就为大家来介绍一下吧.
抢橡皮的游戏规则是这样的:
1,同桌两人同抢一块橡皮.
2,老师说出左手就出左手,出右手就出右手.
3,如果对方出错或出迟,就要被对方轻轻打一下.
被抢的橡皮是这样的:它的形状是长方形,长大约是3-4厘米,它原本披着一件美丽的雪白的衣裳,就好像童话王国里的白雪公主,但由于小主人的淘气,那件雪白的衣裳已被小主人染成了黄白相间的了,橡皮表面还凹凸不平,呀,还有一个大坑哦,原来是小主人闲着没事干时弄出来的,侧面有一道深深的疤痕,我想那块橡皮一定很痛吧,在伤心地哭呢,仔细一看,橡皮上还有小主人用不同颜色的笔写出的参差不齐的颜色深浅的大字.
游戏开始了,顿时,教室里鸦雀无声,我们屏住呼吸,两眼紧盯着那块橡皮,一眨不眨,心"嘭嘭"地跳着,就好像楸紧了似的,"右",随着老师的一声令下,我和谢崎赶紧伸出右手去抓那块橡皮."耶"我拿到橡皮了,听,我赢了,我赢了,我高兴地叫道,脸上好象开出了幸福的花朵.接着四周传来同学们的欢呼声,谢崎懊恼地说:"等会儿我一定会赢的."第二局开始了"左"老师下命令了.哈哈,又是我赢了.谢崎苦着脸说:"哎,你又赢了,真倒霉."接下来的四局,我都赢了,谢崎垂头丧气的,顿时没了游戏开始时的那股兴奋劲儿.
今天的这堂课,我们大家玩得都很开心.
今天,老师教我们玩了一个游戏,叫做抢橡皮。这到底是怎么个抢法呢?老师那神秘的笑容使我迷惑。
老师不紧不慢地说出游戏规则:用左手、右手或双手去抢橡皮,还得分清开始和停止,这是一个考验灵敏度的游戏。原来是这样,我的心情一下子由紧张变得好奇起来,全身心地放松了。
我的对手是一个和我同年级的学生,对我来说,放松是克敌的最好办法,我表面放松,可心里好似一块石头悬在半空中。这时,老师把手举在半空中,拿着橡皮,我们要抢到半空中落下来的橡皮。呀,我们的难度增加了。
“左手,预备开始。”橡皮正好落在我的面前,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。
“双手,准备……停止。”我们一起伸出双手。啊呀,忘记了规则。
第三局了,看看对手一副势在必得的样子,我也不敢小觑。这一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子抢到了,打成平手了。
最后一局了,决定胜负的时刻到了。橡皮像个顽皮的小孩从他的面前跳到我的桌子上,好机会,我伸手一把把它握在手心,我赢了。
游戏结束了,笑声却没有结束,一直停留在我的耳边。这次游戏我感觉很快乐,但是下次玩的话,提醒大家可要好好地听好游戏规则哦!
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