三年级作文蜡烛孔明灯实验【一】
比赛规则是这样的：“老师在一块木板上点燃6根蜡烛，一字排开，对着蜡烛说三个字，吹灭一支得一分，共有3次机会，得分最多的.就是今天的胜利者。
比赛开始了，第一个是杨冉上台，看到她脸上的表情，我就知道她很自信。她开始吹蜡烛了，她喊着三个字：“风-呼-呼！”蜡光只是飘了飘，好像在故意跟她挑战，好像在说：“吹吧！我不怕你。”结果没有一根被吹灭，她低着头，难过地回到座位上，她得了0分。
第二个是李子燕，她走上台，一副严肃的样子，我敢相信，她一定是想超过所有的人得第一名。她吹蜡烛时，先做好准备，双手放在嘴边，成吹喇叭状，大声地说：“风-呼-呼！”说“风”字的时候吹灭了两根，说两个“吹”字没有吹灭一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢见人。
轮到我了，我心里非常紧张，像有一条小鹿从我嘴里跑出来，我不敢吐大气，怕到嗓子眼的心跳出来。我说“风”字的时候，没有吹灭，两个“呼”字我吹灭了两根，得了两分，我伤心地下场……
三年级作文蜡烛孔明灯实验【二】
今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
三年级作文蜡烛孔明灯实验【三】
我把孔明灯一打开，就要出去放，可妈妈说：“晚上放才好看。”我终于等到晚上，约上我的好朋友一起去放孔明灯。我们在灯上写着“祝福所有的人平安健康”。大家爬到楼顶，先把酒精块固定好，一只手拿着灯的顶端，然后再点火。可是风太大了，怎么也点不燃。只好躲在墙角下才点燃，火越烧越旺，孔明灯越来越大，像马上就要爆了的气球。一松手孔明灯飞起来了，我们跳了起来，喊着：“飞高点”。它象一个大红灯笼，越飞越高越飞越远，最后分不清哪个是我们的.孔明灯，哪个是星星。
我们一起寻找那颗属于我们的小星星，他带走了我们的新年祝福，愿大家都能收到。
三年级作文蜡烛孔明灯实验【四】
前几天，我爸爸在虞波广场买了一个孔明灯。听说孔明灯是可以放到天上去的，我就迫不及待让我爸爸放。
过了几天，爸爸终于决定放了，地点在我哥哥家的后院里。
我们把包装纸拆开，检查了一下，马上就看到一条长约10厘米的裂缝。我们赶紧用胶带补上，再细细看看，等到找不到裂缝了，才放下心来。
我爸爸提着孔明灯，大爸爸点火。点完火之后。孔明灯就慢慢地鼓起来了。我妈妈可是个急性子，她一看鼓起来了，就说：“怎么还不飞上去，会不会是漏气了？”有过放飞经验的大爸爸说：“孔明灯飞上去是要有一点时间的。”时间慢慢地流过去，1分钟，2分钟，5分钟，10分钟15分钟，一直过了20分钟，孔明灯还是没有飞起来的意思。我们都很沮丧，连大爸爸也有点泄气了。就在这时，大妈妈轻轻地扶了孔明灯一把，孔明灯竟然慢慢地飘起来了。大家看到这个情景，都欢呼起来，当然也没忘了为自己许个愿。这时，我妈妈开始担心起来：“这个孔明灯里面可是有火的，万一掉进人家屋子里去怎么办。”大爸爸说：“只要不开着窗户就行，而且我在放飞之前已经观察过了，旁边没有人开着窗户。”这时，孔明灯朝大爸爸的房子飘过去。我们都紧张起来，害怕大爸爸的房子被烧着了。孔明灯到2楼的时候，一下子开始加速，绕过屋脊，朝高空飞去。这时，我们才松了一口气。孔明灯在天空中就像一颗星星一样，非常漂亮。
孔明灯为什么能升空呢？我查了一下资料，原来孔明灯的原理和热气球是一样的，蜡烛燃烧使孔明灯内部空气温度升高，空气受热后膨胀，向外跑了一部分，孔明灯自身重力变小，这样空气对它的浮力就把它托了起来，这样孔明灯就升空了。大家有兴趣的话也做一个吧，没准效果比买的都要好呢。
