作文二年级的写景100字【一】
夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但我，却偏偏对这夏天情有独钟。
夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长；夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。
曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多！
夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。
走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实！夏天，你是怎样忍受那种孤独！
夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，当我们走入你的心扉，为你打抱不平时，你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天，你为什么这样无怨地劳作呢？
作文二年级的写景100字【二】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
作文二年级的写景100字【三】
曾有位诗人说过，阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美，而是缺少发现。其实，发现是美的，当你真的懂得发现时，你会发现其实世间的万事之美。
在古今多少的诗人的诗句中，描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢？
夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢？发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。
俗话说，万事开头难，此话并不然，开头其实很容易，但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念，哪会有最后的收获？如果没有不断付出的辛劳，哪会享受到丰收的喜悦？这就好比是一粒种子，你在春天时把它种下，同时也种下了你的希望，但如果你在夏天没有精心照看它，不为它除草、浇水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果实，甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看，那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美，其实是发现过程之美，只有当你发现并去按之实践，你才会得到成功。
你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论，并没有过程，那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子，才称得上是真正的公式。发现一下夏天，它就像这中间的推导一样，是那么的重要。
发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时，才会发现它的重要性。
发现一下夏天吧，真的，你会发现很多，发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。
发现夏天吧，你会发现很多。
作文二年级的写景100字【四】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
作文二年级的写景100字【五】
有人说春天五彩缤纷最美，秋天果实累累最美，冬天银装素裹最美……但我不这么认为，在我眼里，夏天却是最美的。夏天虽然炎热，但那夏日里的硕果满枝头更令你心动，那艳阳下的斑斓色彩，尤其会让你迷醉！不信？那就请跟随我的镜头来，保准你大饱眼福！
在老师的带领下，我们拿上相机去楼下留住夏天。
“瞧！那棵大树上是什么？”唐梦怡惊奇地问。我们几个小伙伴往他所指的方向一看，好大一棵树呀，浓密的树叶之间，结满了像乒乓球那么大小的毛毛球。
计星抢着说：“是刺球！”我也不甘落后地说：“是杨梅！”“哈哈哈，不知道了吧？是栗子。”何涛得意地回答了大家的疑问。“栗子原来是这样的！”我感到无比的惊喜。
我们又跑向石榴树边。只见满树的石榴娃娃三个一群五个一组地凑在一起。你看那对双胞胎石榴多可爱呀，红艳艳的身体，刚有点裂开的樱桃小嘴，看了惹人发笑。那边三个兄弟背靠着背，好象在说着悄悄话呢。我举起手里的相机“咔咔咔”，让那可爱的石榴永远留在了我的记忆里了。旁边的挂满果实的香釉树吸引了我，正当我要举相机的时候，一只黑红色的大蝴蝶挡住了我的视线，“啊！太美了，太美了！”于是我马上准备拍下这只蝴蝶王，可它像是觉察到了我的动机，突然飞走了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，紧紧跟踪着那蝴蝶，终于，它再一次停在了树上。我以迅雷不及掩耳之势按下快门，哈哈！一只可爱的大蝴蝶终于被我拍了下来，成了我今夏永久的纪念了。
夏景是令人陶醉的！那挂满枝头的梨子，那密密层层簇拥着的粉色绣球花，那使劲吹着喇叭的紫色牵牛花……
看见了吧？眼馋了吧？那就请你举起手中的相机一起来留住夏天吧！
作文二年级的写景100字【六】
抬头一看，水面上才微波粼粼。
父母们催促我回去，水天一色，名不虚传，水天相接，只有凭想像去衡量水和天的分界线，真想快一点到那里。
最近处的那个小乌龟也很活跃，可是小龟毫不气馁。南胡，小龟奋力一扑。湖面上风平浪静，有时还滑动着四肢追小鱼？我被这美丽的景色陶醉了，哪里是天，可耐力比小鱼强多了，追上了小鱼，舅舅说要领我们去南湖公园玩游南湖
去年“五一”期间，已经是黄昏了水面被晚霞映得红彤彤的，湖大得一眼望不到边。长春可真大呀。
走近湖边，美丽无比的地方，跑了七八分钟才到公园，继续追。
湖面真大呀，我们全家都去了长春的舅舅家玩一玩。那时已经是下午了，今年暑假我一定还去看你，所以总是徒劳。
5月3日，半江瑟瑟半江红，车便在公路上飞驰起来。向远处眺望，还时不时地浮出水面吐个气泡：一道残阳铺水中，再吃点什么。小乌龟则一动不动地趴在水底。我不由想起了唐代诗人白居易的诗句。我欣喜若狂，游上游下，只有威风吹过的时候，顺便参加舅舅的婚礼，换气时才游上来，我才依依不舍地离开了，荡起环环波纹。我眼前的景色不正是这样吗。龟当然追不上鱼，分不清哪里是水，已经能够依稀看到水下的小鱼和小乌龟了。
忽然我感到了刺眼的光芒。
我们坐上了舅舅的轿车。小龟虽然游得不快，给人一种说不出来的美感，似乎鱼儿跳出了水面，湖水轻轻荡漾，俨然一副懒汉模样。小鱼们在水底嬉戏。终于
我看你像南湖里面的小乌龟
作文二年级的写景100字【七】
我的家乡是坐落在北方，并不起眼的一座小城，但家乡的夏天却有着别样风情。
早晨四点钟，站在外面，凉爽的小风透人心脾，有刚刚睡醒的小虫飞来飞去，没有一点嘈杂，人们大多都在沉睡。渐渐地，太阳的\'温度开始发威。此时，吃完早饭的老人们人手一个小板凳，陆续地走出家门，坐在阴凉地上，开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态，仿佛桃花源中“黄发垂髫，并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过，他们便“一拥而上”，细细挑选，并有商有量地讨价还价，然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天，笼罩在一片祥和之中。
晌午，让人热得透不过气，太阳高挂空中，于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯——午睡。植物却与人不同，它们在静静地汲取太阳的热量，蓄势待发，疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿，在各种花之间来回穿梭，使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天，充满着活力。
傍晚，夕阳西下之时，太阳的余辉洒落大地，为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄，使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天，望到这让人心头一暖的橘黄，就更希望快点回到家，回到这个温柔港湾了。家乡的夏天，赋予着满满的温馨。
偶尔一场大雨从天而降，冲刷掉了多日的酷热，洗涤着大地，洗涤着人类的心灵。向窗外望去，密密的雨水形成了一个大水幕，让人仿佛笼罩在梦里，虽说真真实实，却有着梦幻般的感觉；急急的雨滴落在地面，很快就形成了一个个小水洼，并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时，所有会动的生灵全都躲起避雨，除了雨声之外，再无其它噪音。家乡的夏天，喧闹中安静无处不在。
感谢造物主，感谢他让我们拥有了夏天，拥有了这样一个美好的季节。一年有四季，唯家乡的夏天让我流连忘返，让我心驰神往！
