三年级描写海洋里的鱼的作文【一】
这篇叙事记叙文叙写了太姥姥在我生日的时候，给我送来了生日礼物微笑的鱼的故事。文章叙事条理，选材典型详略得当，注重对人物进行刻画，能抓住人物特征，情感真挚，感情深刻，主题突出。
自那次之后，太姥姥便生了病。也许跟那次淋雨有关。她变得迟钝、健忘，见了我只是“嘿嘿”地笑，含糊不清地吐出几个字：“金鱼……喜……欢吗？”我只能一遍又一遍地点头。她有时会像想起了什么：“几岁了？”我就有点不耐烦了，一溜烟跑了出去。现在想起，我那时还真是聪明绝顶啊！
不久，太姥姥便去世了。“微笑的鱼”也随她而去。它死的时候，依旧是红黄相间的鳞，微笑的样子。我伏在鱼缸上，泪像掉落的水晶珠子，摔进水里，狠狠溅起一圈圈波纹。我又想起了太姥姥的样子，以及那将我环绕其中、永远不散的浓浓的爱。
窗外下起了雨，我于忍不住，便伏在桌上，只留肩膀孤独地颤抖。脑海里，“微笑的鱼”还在游着，游着……
三年级描写海洋里的鱼的作文【二】
假如我是一条鱼。一条池塘中的小鱼，我绝不会吃人们故作聪明放在鱼钩上的食物，因为我要做一条自由自在的小鱼。
假如我是一条小河中的小鱼。我会和虾妹妹交朋友，也会和其它鱼儿打交道。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后，我怡然自得地一甩尾巴，游走。我要做一条顽皮的小鱼。
假如我是一条鱼。一条湖泊里的大鱼，我绝对不会被人类套进网里。如果不行被网套住，我就率领我的“鱼部队”把人们的网咬破，然后偷偷躲在大石头底下，看着人们一脸疑惑的样子，哈哈……自己再胜利返回，多么快乐!我要做一条足智多谋的大鱼。
假如我是一条鱼。一条美丽的鱼，蔚蓝的大海是我的家，珊瑚是我温暖的床，温柔的海水抚摸着我的鳞片，像妈妈的手。船儿在我头上划过，我在水里和小虾妹妹嬉戏，和螃蟹哥哥捉迷藏，和海豚姐姐一起唱歌……哦，多么幸福!我一定要做一条幸福的鱼。
三年级描写海洋里的鱼的作文【三】
今天早上，我刚起床，就听到外面寒风凌凌，光听那声，就冷得我牙齿直哆嗦，妈妈看我那哆嗦的'身体，充满母爱的对我说:“我给你去熬碗粥吧！“话音刚落，妈妈就走到厨房去给我熬粥去了。我被那寒风吓得穿了一件厚厚的棉袄，刚从房间走出来，妈妈就端出一碗冒着热气的粥，我看着那碗粥，呀，那颜色，白白的粥上，有了青菜胡萝卜的衬托，既不失典雅又不失高贵，再闻闻那香味，有着一种原生态的香，从骨子里散发出来，我不顾还未梳好的长发，就拿起碗筷，迅速的吃了起来，吃一口粥，喝一口汤，瞬间觉得那外面的寒风算什么呢？
冬日里的一碗粥，又是一碗妈妈熬的粥，在冬日里能和和喝这样一碗粥，是何等的幸福？
外面是寒风，里面是充满爱意，在这样冷的天气里，我却感受到了温暖，感受到了人间倾情……
冬日里的一碗粥，也许，在你们看来是一碗平凡的粥，但却让我感到了温暖……
三年级描写海洋里的鱼的作文【四】
假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。
我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。
我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工厂排放出的“清凉”河水……
我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。
哎，人类可真会自作自受呀!
我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”
假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的`。
三年级描写海洋里的鱼的作文【五】
??入池塘里的鱼儿童寓言故事一条大河的傍边，有一片池塘，池塘很浅，浅的见底。池塘和大河的通道更浅，浅的鱼非得侧着身子，尾巴拍地，才能通过。
“快过来呀，这片池塘有多大、多深、多漂亮啊！”一只狐狸站在岸上，像叫卖者似的，努力地喊着。
特别是狐狸对池塘里有大量的浮游生物，和肥美的水草的.宣传，吸引了河里的生灵，那是它们最可口的美食啊！
有鱼听了，动了心思，噼噼啪啪地扭动着身子，游进了池塘。
进去容易，出来就难了！
狐狸看到一条条肥美的，欢蹦乱跳的鱼，在它喊破了喉咙的叫卖声里，误入了池塘后，真是心里乐开了花，嘴角咧的大大的！
它跑过去，很轻易的就在浅水中，叼到了一条大鱼，颠颠地跑上岸，美美地吃了起来。
当你准备相信一个人的话时，首先应该看看这个人是谁。
三年级描写海洋里的鱼的作文【六】
地上的动物、植物海底一样也不缺，而且海里的植物还是五彩的，鱼还有会闪光的呢！
我来给大家介绍一下以数量闻名的集体主义者——沙丁鱼！沙丁鱼的体型对于大多数海洋生物来说太小了，许多动物都以它为食，沙丁鱼几乎不可能反击，因为它们实在太弱小了，所有沙丁鱼只能拼命繁殖，这样，它们的种族就不可能灭亡，因为它们根本就不会被吃完！
下面我来介绍一下海洋的智者，人类的'朋友——海豚！我相信大家都看过海豚算术，海豚的智商在小孩六岁时的阶段，刚进入思维开阔的时期，这对于一只动物来说，多厉害呀！海豚很友善，它们总把人类的船带出危险海域，使人免于一难。
哦，忘说植物了！海洋中最常见的植物就是海草，别看它叶子软软的，水流动起来的时候很优美，但被它缠住就就完啦！不过离它远点儿就行了。
听了我的介绍，你想去海底看看吗？
