爬山虎是一种植物,爬山虎有脚,脚长在茎上,茎上在叶柄的地方,后面有细丝,每根像蜗牛的触角,细丝和新叶一样是嫩红色。每当爬山虎的脚碰到墙壁时,细丝就成了一个个圆片,细丝先是直的,后来变弯曲了,爬山虎就是用这样的细丝一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看的话,你就会想起图上画的蛟龙爪子,爬山虎如果碰到墙壁的话,几天就会枯萎了,后来痕迹也没有了。如果你不用力的话,休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎生长的很迅速,要在墙壁边才能生长。夏天,墙热的像一团火似的,爬山虎是怎样在像火一样热的墙壁上爬行的呢?连手放在上面都会受伤的,爬山虎为什么还是要爬上去呢?它难道不怕热吗?
爬山虎这种坚持不懈、勇往直前的精神感染了我,我们大家应该学习它的这种精神,我们在生活中、学习中,也要有爬山虎的这种精神。
这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点,以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子,以及它是如何向上爬的啊!最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系:它的脚要是没触着墙就会枯掉,如果触着墙就会牢固。
我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,我要学习爬山虎踏踏实实,一步一步,努力向上的优秀品质。我学习时,就要脚踏实地,扎扎实实打牢基础,将来上重点中学,考著名大学。我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神,做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。
“噔噔噔!”听声音我就能猜到,是爸爸的脚步声,有谁的脚步声比爸爸的更急促?有谁的脚步声比爸爸的更坚实?这就是他一个常年忙碌在炼油第一线的工程师的脚步声。
每当我晚上做作业的时候,听到“噔、噔”的脚步声,我就知道是爸爸回来了。他放下手提包,来不及吃饭,就检查我的作业,问我一天的学习情况。我的作业写得好时,他高兴地眯起眼笑了。这笑是对我的鼓励,是对我的鞭策。记得有一天晚上,作业太多了,我做得很潦草,爸爸看后,耐心地帮我改正。有一个词他解释不清楚,就“噔、噔、噔”地跑上楼去查字典。听到他那急促的脚步声,我心里很难过。爸爸上了一天班,回来后还没吃饭呢,大概够累得了吧,但精力还是那样充沛。他的脚步声还是那么坚强有力,是一种什么力量支配他呢?这大概就是爱子的力量吧!
我有好几天没听到爸爸的脚步声了。昨天晚上,完成作业后,望着窗外皎洁的月光,星星泛着金色的光,微风吹拂着院中的核桃树,还未成熟的核桃在轻轻地摇晃,无数韧性的枝条紧紧地抓住它的幼子,以免被风吹掉。人物一理,核桃树也在保护着他的子女。九点多了,奶奶催我赶快睡觉。爸爸我好想你,你现在是加班工作?还是走在回家的路上?我睡下了,朦胧中觉得有个人在抚摸我的脸,睁眼一看,原来是爸爸。我问“你为什么好几天不回来?”爸爸说:“工厂大检修,有时忙通宵。快睡吧,明天还要上学呢!”给我整理了一下被子就走了。我觉得奇怪,今天怎么没听见爸爸的脚步声呢?我抬头一看,爸爸打着赤脚轻轻地走出了我的房间,爸爸是害怕吵醒我才打赤脚的。一股暖流涌上我的心头。爸爸不要这样,我愿意听你那噔噔的脚步声,听到这声音,才睡得更香甜、更踏实。
爸爸的脚步声隐含着对我的爱,这爱永远冲击着我幼小的心灵,是对我的鞭策和希望,是鼓励我前进的力量。
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