小学生作文喜欢的活动【一】
铃，铃，铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏----丢手绢。
游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
小学生作文喜欢的活动【二】
那是一个夏天的下午。课上，语文老师突然对我们说：“你们见过会跳舞的硬币吗？”大家异口同声地说：“没见过。”
“你们看！”老师神秘地笑了笑，把手中那枚银白的硬币给每一个同学看了看，还在我们面前晃了晃。
同学们疑惑不解地看着老师，小声地讨论着：“是不是这枚硬币可以跳舞呀？”老师把这枚硬币放在了一瓶打开了瓶口的`啤酒瓶上，只见那一枚硬币慢慢地摆动起来，到了最后，那枚硬币竟然东摇西摆地跳起“摇摆舞”来。
“叮铃铃”，下课铃突然响起了，老师对我们说：“大家若不信，也可以让自己试试，下节课我再来讲原理。”同学们不约而同地答应了一声，便进入了紧张的实验中。
大家好不容易才等到第二节课。老师笑眯眯地走进了教师，同学们早已坐得端端正正，等待老师来讲解原理。
“老师，是不是因为啤酒瓶内德气体太多了，所以这枚硬币才会跳起舞来的呀？”一位同学疑惑地问着老师。“你说的一点儿都没错！硬币就是因为啤酒瓶中德气太多才会跳起舞来的。”“哇，原来是这么简单呀！”。
课后，我们依然没有忘记这次有趣的“跳舞”实验，有些同学还在自己的“同学录”做了许多的记录。
虽然这仅仅只是一次小实验，但它让我十分难忘。因为这次的实验给了我一个很特别的小启示：生活中有许多奇妙之处，只要我们在生活中用心观察，就一定会受益无穷！
小学生作文喜欢的活动【三】
大家来到教室，纷纷开始打扮起教室来。门上挂满了气球，黑板的四周也挂上了彩带，就连墙角也装饰得五彩缤纷，整个教室变得焕然一新，绚丽多彩。这时胡强来了，看见这番情景，情不自禁地大叫一声：“啊，气球宴会呀！”引得同学们一阵哄笑。
老师来了，元旦游艺活动开始了。第一个上场的是周雨悦。她讲的脑筋急转弯多有趣呀，给同学们来了个出奇不意。接下来表演的是吴姝儿。她那天真无邪的眼光注视着台下的同学们，歌声清脆悦耳，引得同学们啧啧称赞。最精彩的还是王梓旭和张宇梁表演的小品。只看见他们一句句搞笑的语言伴随滑稽的动作脱口而出，引得全班哄堂大笑。
精彩的演出结束了，同学们最感兴趣的`游戏上场了。老师也让我们来做“逃生”实验。老师说起了规则：“瓶子代表一口井，不过现在还没有水，这三个铅锤代表三个同学，你们要在三秒之内把铅锤从那口井里拉出来，否则就会被井里冒出来的水淹死。”老师说完规则，就叫了六位同学分两组上来比赛。他们都全神贯注，只见第一组同学有顺序地拔了出来，第二组虽然也很快的拔了出来，但还是失败了。老师又提来两桶水，把60颗珠子分别放入这两个水桶里，让同学们用筷子夹珠子，看谁先夹到10颗珠子，那就是谁赢了。参加的同学都欣喜若狂，用筷子飞快地夹着。可水中的珠子就像一条条泥鳅，滑得很。最后李琛同学最先夹到了10颗珠子，太不可思议了。
元旦游艺活动进行了两个多小时，同学们沉浸在无比喜悦之中。我多么希望明年的元旦节快快到来，再举行一次难忘的游艺活动呀！
小学生作文喜欢的活动【四】
1、和孩子一起制作一盏灯笼，活动当天下午孩子提着灯笼进入校园。
2、自愿选择是否帮助孩子准备一件中国传统服饰入场。您的孩子也可以着校服入场 ，同样体现对活动的重视。
有句话说“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在信息高度发达的今天，鼠标一点即可获取信息，但是那都比不过亲自体验来的更加丰富而让人记忆深刻，相信积极地参与会让您的孩子收获更多。
小学生作文喜欢的活动【五】
今天体育老师教我们学往右转往左转还有后转，很多小朋友都转错了，如果往右转口令就是——右脚脚跟左脚脚尖——一，二。
昨天老师教我们十二个字，是 站如松 坐如钟 走如风 睡如弓，昨天那节课老师还教我们学 稍息 立正 等姿势，老师还说要保持正确的姿势很重要，我以后要尽量做到。
