从幼儿时期到现在,教过我的老师有许多,有多才多艺的沈老师,朴实善良的胡老师,认真负责的刘老师......可是,我最爱的却是何老师。因为,何老师是个极其可爱的人。她不仅漂亮能干,而且对学生特别有爱心,做事还非常有方法。
何老师这几年一直担任我们班的班主任,她一直在自己的工作岗位上默默地付出着,承担着巨大的工作量,却不放弃任何一个孩子。何老师曾经把我们班学习落后的孩子比作小蜗牛,他说:“你们是小蜗牛,老师就带着你们慢慢地跑,只要你们不停下脚步,总有一天会赶上前面的同学!”她还经常利用自己休息的时间,给成绩不好的学生辅导功课。正因为何老师的“不抛弃、不放弃”,我们班才变得越来越优秀。不仅班级学生成绩稳居年级前列,而且去年还被评为校优秀班集体、区级优秀班集体呢!
除此之外,何老师还非常重视培养我们的集体荣誉感。只要有集体活动她就会带领大家积极准备,热情投入。记得去年的校运会,我们班在参加拔河比赛时,同学们信心不是很足,何老师带大家去操场训练,教我们方法,给我们鼓劲儿,最终我们取得了年级的第三名,比之前进步了一大截。结果出来时,何老师跟我们一起在操场上欢呼,那情景到现在我都还记得。有人不明白一个第三名哪值得那么高兴,可是何老师却知道怎么样给我们自信,让我们开心。
何老师还经常自己花钱买小礼物,零食等“诱惑”我们,只要谁取得了进步,哪怕是一点点儿,谁就可以得到奖励。
何老师,感谢您给我们劈开了一条新的道路,领我们走进知识的神奇宫殿;感谢您不放弃那些学习较慢的学生,允许他们像蜗牛一样慢慢前进;感谢您让我们从不懂事的小孩子变成懂事的少先队员。真心谢谢您对我们的付出,谢谢您的爱!
何老师,您为我们这个班级付出的实在是太多了。希望你能健健康康、平平安安地生活,做一个同学敬重,家长喜爱的好老师!
时间飞逝,岁月如流。转眼间,我们即将要分离了。这五年来,多少天都是您陪我们度过。您说过:“上课时我们是师生,下了课或在外面我们永远是一对对要好的朋友。上课时认真听讲,我是严肃的,下课时,我们一起玩。”
您用真诚的心来教导我们。老师,我也要用真诚的心对您说;“老师您辛苦了,人人都说您像辛勤的园丁,把我们培养成参天大树。人人都说您像一根蜡烛,燃烧自己。照亮我们。您对我们将铭记在心,我会一生去受用,使用。
老师,您是无私的,您把所有的学问毫无保留的送给了我们。老师您是安详的,当同学犯错误时,您耐心地给我们讲道理。老师您是强大的,当同学伤心时,您劝慰她。老师您是弱小的,您还记得上一次吗?您和我们在参加比赛,别的同学在玩,不知为何,两位同学打架了。您听了,二话不说,急忙跑过去,问情况。您问长问短,问东问西,生怕出了什么情况。等比完赛上了楼您就吵他们俩,我们大家都知道您的内心也很伤心。果然,您随后跑到办公室,您哭了。我们几个同学去办公室找您,您的眼圈红了,您很伤心,我们回去告诉同学,同学们都低下了头,反思自己的错误。站队时,我们使劲,高声背古诗,想让您开心,高兴。
您用汗水浇注我们茁壮成长。为了使同学成绩快速提高,您上课,下课都讲,虽然有些同学不愿让您拖堂,可是,大家都知道,您是为我们好,您是想要我们学更多的知识,更多的学问。我们理解您。
有一首歌唱得好:“长大后我就成了您,才知道那间教室飞出的是希望,留下的总是您”。是您,让我们深深地体会到祖国文化的博大精深,是您,让我们懂得了“生命的意义在于奉献,而不在于享受”。是您,让我们懂得了爱是给予而不是索取。是您,让我们懂得尊老爱幼,报答父母。这些都是您教给我们的。
一年年斗转星移,一年年桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您总是默默无闻地奉献着自己的青春与知识,用爱的阳光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。您和朋友一样信任大家,下课的时候,我们一起踢毽子,让我们深深的记下了您那灿烂的笑容。
您的开心,您的伤心,您的烦恼,您的忧愁,您的笑容,您的泪水。让我深深地刻在了脑海里。回忆起这一切地一切,总是情不自禁的想起那一幕幕,留下这想念与回忆的泪,露出开心和自豪的笑。这五年中的酸甜苦辣,我永远不会忘记的。
师恩难忘。老师,您值得每一位莘莘学者感激,尊敬。最后,我祝您桃李满天下。
诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人是那么自豪,骄傲,然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷,我们也会焦虑,反思,那么,我们又是否该让?
在我看来,我们可以让出技术,而不是让出奖牌,我们可以让出科学的训练方法,却绝不可以故意削弱自己的实力,以求他国获得金牌,粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的`假象。
时光匆匆而逝,一百年前的中国刚刚放生了剧变,一次惊天的变革刚刚开始。一百年来,我们感受到了中国生机勃勃的改变,我们要自豪的说,这些改变是靠中国人的手创造出来的,我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?
授人之鱼,不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时,我们有理由与他国做技术交流,让出技术。而当我们的水稻种植技术,因袁隆平的成果而提高时,我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样,才能解决粮食问题,而不只是一味的让出粮食,救济饥饿人口。
孔融让梨,六尺微巷,让出的是一种传统美德,让出的,是一种人性的美好。而让奖牌却非如此,让粮食让钱,让一切一切的物质,仅仅只能救一时之需,甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛,我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子,我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让,没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前,请一定记得考虑,是让出一时的荣誉,换那世界一时的“荣光”,还是让出技术,让出科学,换那世界阵阵爽朗明快的笑声,换那幸福生活万年长?
敬爱的陆老师
您好!
我是孙禹豪。转眼间,暑假已过了三周。在这期间,最令我激动的就是参加北京综合实践夏令营了。因为有了这个动力,所以我在暑假初期就制定了一个学习计划,把大部分的暑假作业都完成了。
终于到了7月16日出发的这一天,我们由四位老师带队和二十位同学一起飞到了北京。可能是因为心情特别好的缘故,感觉到北京的天空也是特别的蓝。
第一天,我们参加了盛大的开营仪式,有来自全国各地两百多位中小学生参加,场面很热闹。
第二天,我们凌晨三点不到就起床,前往天安门广场观看升旗仪式,随后参观国家大剧院和***纪念堂,同时考察了大栅栏北京老字号,下午走进故宫博物院。我们一天的行程安排得很满,虽然很累,但也收获颇丰。
第三天,我们在离营地不远的地方进行了社会调查,得到了满意的答案。在一系列活动中,我们不但提高了自然观察、社会调查、问题探究等综合学习能力,还有洗衣服,整理房间衣物等生活能力也增强了,可以不再依赖爸爸妈妈了。
第四天,天气凉爽,是阴天,适合我们外出游玩。我们顺利地登上了长城险要的天下第一雄关--居庸关。我们个个生龙活虎的样子,真正体会到了“不到长城非好汉”这句话的深刻含义,大家心里都很快乐,也增长了更多的见识!
第五天,是活动的最后一天,我们上午参观了奥运场馆,宏伟的鸟巢和美丽的水立方。接下来游玩了中国科技馆,深深地体会到了现代科技的先进。在科技馆门口,我还担任了《天长校歌》的领唱,心里感到很自豪。下午,我们参观了颐和园,还感受了北京大学的浓浓氛围。由于时间的.限制,圆明园遗址没能如愿参观,感到遗憾。
我很幸运能参加这次有意义的夏令营。在活动中,我们都十分投入,因此我获得了“最佳口才奖”,真是收获多多啊!我想您也一定会为我高兴吧。
我的暑假生活安排得很丰富,既参加了北京夏令营,又参观了上海世博会。我还拍了很多照片,记录了难忘的时刻,到时一定请您欣赏,呵呵!相信您也和我一样有着丰富多彩的假期生活吧,想念远在台湾的您。
祝
假期快乐!
您的学生:孙禹豪
您好!
在不经意间,您已经教导我两年了,您给我留下了不可磨灭的记忆,我想,这珍贵的回忆一定会伴随我一生的。
李老师,您还记得吗?当我刚升上初一的时候,第一天上学,大家都坐在教室里兴奋地猜测着谁将是我们的班主任,而我也不例外。这时,您的身影出现在大家的实现中。当您走进教室,我就特别注意您的穿着、打扮。一身纯白的裙子,红色的腰带做点缀,简洁而不失美感。一双浅色高跟鞋,使整体气质都体现出来了。一头亮丽的黄色披肩的卷发,时尚、迷人。我被您那时尚的高贵气质深深吸引住了。
可是,相处一段时间后,我又发现,你不仅外表美丽,而且教学质量也很出色,特别是在写作这方面。以前,写作并不是我的`强项,每一篇作文要不就是敷衍了事,要不就是长片大论。我也渐渐的对自己没信心了。但您的支持和鼓励让我充满了信心。记得您曾对我说过一句话,正因为这句话改变了我。您说;“写作就像天使,你可以把自己想说的想写的都用优美的语句把它表达出来。你可不要把它想象成魔鬼哦!要喜欢上它,和它做朋友才可以,这样才能写出好作文……婉露,其实你非常聪明的,只是找不到正确的学习方法而已,加油吧!我相信你一定能行的!”正是因为这些话,还有当时您那充满期盼地眼神,使我更加的自信了。我一遍遍地告诉自己“我一定能行!”最后,我写作的水平日渐提高。
当您用饱含情感,和抑扬顿挫的声音朗诵我的作文时,我心里十分的激动同时也非常高兴,因为这样我感觉我的作文已经被您认可了。这让我更有自信,更加的努力!
李老师,真的非常感谢您!感谢您两年多来对我的栽培;感谢您对我的关心和鼓励;感谢您所有给予我的一切……还有半年多的时间我就要毕业了。千言万语也无法表达我对您的不舍,您的鼓励和支持我一定会铭记在心。
祝:身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
xxxx年xx月xx日
众所周知,兔子是擅长短跑的,可是有一天被誉为短跑冠军的兔子遇到了狼,被追到了河边,兔子险些被抓。动物管理员为了小动物的全面发展,可以保护自己开展了游泳培训班,同班的有小狗,小龟和小松鼠等等。
没多久,小狗,小龟都学会了游泳,很高兴,可小兔和小松鼠却怎么也学不会,很苦恼。培训班教练鸭子说:“我两条腿都能游,更何况你们四条腿呢?成功的90%来自汗水,加油!”评论家青蛙听大发感慨:“兔子擅长的`是奔跑,松鼠擅长的是爬树,为什么只是针对弱点培训而不发展它们的强项呢?”
是啊!为什么为什么只是针对弱点培训而不发展它们的强项呢?我们的目标往往都是那么多那么高,但反而忽略了我们原本擅长的,拥有的,可是当我们撞了南墙再回来时,却找不到原来的自己了……
扬长有时候是会比你要的全面发展更好的选择,样样知道大概,却都不精通,如果你愿意转过身回头去潜心学习你拿手的,你会发现你不只学会了这一样!
最亲爱的老师:
您好!
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的潜力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎样带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:批评也能够是甜的!
老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮忙我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种.种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实能够变成有声有色的动画片。
老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!
此致
敬礼
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