抢板凳的游戏400字作文(激烈的抢板凳游戏作文400字四年级)

抢板凳的游戏400字作文(激烈的抢板凳游戏作文400字四年级)

首页状物更新时间:2023-04-06 23:00:16
抢板凳的游戏400字作文(激烈的抢板凳游戏作文400字四年级)

抢板凳的游戏400字作文【一】

今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名称叫做抢橡皮。

这个游戏的难度非常大,因为老师可以随心所欲地说“右手”“左手”和“双手”,也可以说“停止”和“开始”,所以我暗暗地告诉自己:还是自己多留个心眼的好。

第一局开始了,在两个三年级的小朋友之间进行。只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮,好像要把橡皮吞掉一样。老师说:“左手准备——开始!”老师还故意地把“准备”拖了一个音。

坐在右边的小朋友眼疾手快,立即把橡皮抢到了,但他用的.是右手,不是左手,所以只好承认失败了。

第二局了,老师说:“双手准备——停止!”哈哈,可左边的小朋友一心只想着胜利,双手飞快地抓到了橡皮,他的脸上洋溢着笑容,“老师说的是‘停止’”,旁边的同学快言提醒道,一下子晴天霹雳,那个小朋友张大了嘴巴。两个人都因为听不清楚规则,打成了平手。

最后一次了,大家都抱着一决胜负的念头,左边的小朋友显得沉着冷静,而右边的显得特别急躁,我心理猜想:右边的小朋友必败无疑。老师说:“左手”,左边的小朋友的手张了一下。“准备开始!”左边小朋友的左手一下子地扑去,他胜利了。

这个抢橡皮游戏真是太有趣了,考验了我们的灵敏度,但我体会深刻的是:做什么事情都要听好规则,遵守规则。

抢板凳的游戏400字作文【二】

今天的班队活动课上,潘老师对大家说:“今天大家来玩‘抢凳子’的游戏。”话音刚落,班里便沸腾了起来。

第一次参加游戏的是第三组,也就是我们的小组。开始比赛了,“咚咚咚……”的声音在耳边响起。我的心里紧张极了,老师的鼓声时快时慢。忽然,鼓点戛然而止,我看不到凳子,就一个屁股往后坐,和王雨笑同坐一张凳子。我心里更紧张了,不知道潘老师会判我淘汰还是王雨笑下场,这时,我耳边响起了一阵声音:“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了,我一路过关斩将,终于到了小组决赛了。这时,空气好像凝固了,静得连一根针掉在地上也听得到。我和吕欢欢都盯着凳子,忽然,声音停了,我连忙向凳子跑,不料,脚底一滑,幸好没有摔个嘴啃泥,不过,我已经和冠军无缘了。最后小组的冠军是吕欢欢,我垂头丧气地回到了座位上。小组冠军有六名,四名是男生,两名是女生。

这次的抢凳子真好玩,又训练我们集中精力,真是一举两得啊!虽然我没有得到冠军,但是,我并不会气馁,下次玩抢凳子的时候,我一定要把吕欢欢给打败,争取当总冠军。

抢板凳的游戏400字作文【三】

今天上语文课,朱老师宣布这节课玩抢橡皮的游戏,同学们很惊讶!语文课也能玩游戏太不可思议了,特别兴奋和激动!

同学们都迫不及待的想要试一试,朱老师宣布比赛规则,首先把橡皮放在两人中间,然后双手交叉放在肩膀上,最后朱老师喊1、2、3左就用左手抢橡皮。喊,1、2、3右就用右手抢橡皮。我和同桌用石头、剪刀、布的方法决定用谁的橡皮。最后我赢了用我的橡皮。我的橡皮是个很爱干净的小姑娘,我也是个很爱干净的小男孩,我把她保护的很好,她穿着黄色的长裙,她像一颗糖那么大,身上还喷着香喷喷的香水!

比赛开始了教室里一片鸦雀无声,橡皮似乎变成了“巧克力”,我们仿佛变成了一个个“饿狼”目不转睛的盯着“巧克力”!朱老师说1、2、3我趁同桌还没有反应过来,首就像猎豹一样的速度把橡皮抢到了手里,同桌向我投来了羡慕的目光,我得意的心花怒放!

朱老师隆重的宣布,再玩一局同桌一下子兴奋起来。我们做好准备,朱老师说:1、2、3右,我的手就像离弦的箭一样冲了出去,嗵的一下把橡皮压住了,我一下子得意洋洋的笑了起来,大声喊到:我又赢啦!

这真是一堂有趣的语文课呀!

抢板凳的游戏400字作文【四】

今天是星期三,下午上作文课时,老师让我们玩一个很好玩的游戏——抢橡皮!

游戏很简单,把橡皮放到桌子中间,两人一组,然后把手交叉放到桌子上。老师喊一、二、三,三声落后才能开始抢,而且只能用左手抢,谁先抢到就算赢了。一共分三局,三局二胜。

第一局开始了,我的心里特别的紧张,老师说:“一、二、三”!我慌忙用手抢橡皮,但是同桌的手比我快了那么一点点,她抓住橡皮高兴地大叫起来:“我赢了”!唉!第一局我就输了,我心里就像泄了气的皮球一样。

第二局快开始了,我调整心情,目不转睛地盯着橡皮,“一、二、三”老师话音刚落,我手一抓,橡皮抢到手了。同桌气得叫了起来:“为什么让你赢,真是气死我了”。

前二局一比一平,到最关键的一局了。我暗暗下定决心,这局我一定得赢我同桌,不能丢我男子汉的.脸。我支起耳朵听着老师喊:“一、二、三”,然后我的手就像闪电一样迅速地抓住了橡皮,哈!我赢了。

虽然这次我赢了,但下次再玩游戏时,我决不能大意。

抢板凳的游戏400字作文【五】

我玩过很多游戏,但我觉得最好玩的游戏是抢橡皮。游戏规则是这样的:把橡皮放在桌子中间,裁判喊口令“一二——左手”,你要用左手以最快的速度去抓橡皮,如果你伸出来右手,就算你先抓住了也算输。

游戏开始了。第一轮是天天和婷婷上台玩。老师说:“一,二——左手!”天天用迅雷不及掩耳之势,抢到了橡皮。可是他是用右手拿的,真遗憾,天天悔得肠子都青了。这一分归婷婷。

第二轮比赛开始了,气氛越来越紧张了,教室里鸦雀无声。老师说:“一,二——右手。”婷婷用右手抓住了,又得了一分。那速度,比闪电还快两分的。天天也获得了一分。

这个游戏不仅好玩,还可以锻炼我们的注意力,可以锻炼我的反应能力。今天真是美好的一天。

抢板凳的游戏400字作文【六】

今天下午,朱老师满面春风地走进教室,她说要和大家玩一个“抢橡皮”的游戏,我们听了,都觉得不可思议。

游戏规则是:把一块橡皮放在桌子中间,同学们双手交叉抱在胸前,让两个同学去抢,抢到橡皮即为胜利。

游戏马上就要开始啦!我的心都吊到了嗓子眼儿,像人在把“鱼”吊起来一样,好紧张哪!游戏正式开始了,教室里顿时鸦雀无声,当老师喊三二一时,我的心像钻了一只小兔子一样“砰砰”直跳,眼睛死死地盯住橡皮,心想:我可一定要赢啊!只听到老师大声地说:“右手!”我毫不犹豫的伸出右手,用流星般的速度把手伸了过去,抓住了橡皮。而我的同桌还没有反应过来,橡皮已被我牢牢抓在手心里。“啊,我赢了!我赢了!”我高兴的心花怒放,手舞足蹈。老师又让我们玩了一局,这次我心中有数,一边仔细听着老师的口令,一边聚精会神的注视着橡皮,没有紧张,最终,我又赢了第二局。

抢橡皮这个游戏太有趣了,它不仅可以锻炼我们的反应能力,而且还会让我们的行动更加敏捷,我太喜欢这个游戏了!

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