小学生活以物喻人作文【一】
杨树是一种常见的、极其普通的树，我十分喜爱。
它不像樟树那样，需要肥沃的土壤，又不像果树那样，需要人精心照料，更不像楠木以自己的名贵而孤傲脱群。然而它不选择环境，插在那就在那生根、发芽、成材的特性却赢得人们的推崇和喜爱。古往今来，多少人都赞美它，咏叹它。
我爱柳树，我更爱具有柳树品格得人。
在小时候，我去姥姥家，舅舅带我到河边玩。看到有几十颗杨柳，体态婀娜，姿态万千，它的身影倒映在水中，随着那涟漪的水波轻轻飘荡。舅舅情不自禁地说：“春天来到了。”我好奇地眨着眼睛问：“舅舅你为什么这么喜欢杨柳？”舅舅说：“长大你就会明白的。”我是懂非懂地点点头，随手折了一根柳条，插在外婆家的后院。
不久，我回到学校上学了，我还常常想起那棵杨柳。一天外婆发来一封热情洋溢的信，信中告诉我那棵杨柳活了，我高兴的连蹦带跳。终于放署假了，我来到外婆家，还没放下书包，就去看杨柳。啊，我亲手栽的杨柳真的活了！我抚摸着杨柳嫩绿的叶儿笑了。杨柳为什么不选择环境，插到哪里都能活呢？我去找舅舅解答。外婆告诉我舅舅毅然报名支边去了，临走时还带着一支杨柳。舅舅走了，我还在想着------
一转眼几个月过去了，舅舅给我寄来一张照片。照片上有很多人，都戴着红花，舅舅也在其中，似乎在对我笑，上面还有一行醒目的`字：“我要像杨柳那样，无论在哪里，都能生根、发芽、成材！”啊，我
明白了------
每当我看见照片，就想起了外婆家后院的杨柳，我似乎觉得，它不是栽在外婆家的后院，而是栽在我的心里。
我爱杨柳，我更爱具有杨柳品格的人。我愿做一颗杨柳！
小学生活以物喻人作文【二】
朋友，你最喜欢那种植物，是“花中之王”——牡丹，还是出淤泥而不染的芙蓉？是醉人的茉莉，还是芳香迷人的桂花？是婀娜多姿的柳树，还是娇艳的美人蕉？你可能还不知道吧，我却最喜欢那平凡的小草。
别看小草不起眼，但它那柔中有刚的性格让我赞叹。小草的全身都是绿色的，头很尖，像一把把尖刀刺向蓝天。特别是在夏天，草坪上一片翠绿，美丽极了。一阵阵微风从远处吹来，小草们就会跳起团体操。你看，它们时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而又扭动腰肢，多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!这时候你若是来欣赏一下，你一定会感到心旷神怡，陶醉在它们翩翩起舞的优美舞姿中。
小草还给孩子们带来了无限的乐趣哩!春天到了，小孩子们可以躺在草地上打滚，可以在草地上尽情的玩耍嬉戏。最美的是躺在草地上数天上的星星了。孩子们的欢声笑语在草坪上荡漾着。
风雨刚过，我去看小草。小草似乎已经奄奄一息了，我心里想：“你也太柔弱了吧。”可是太阳刚一出来，它就马上顽强地挺直了腰杆。
小学生活以物喻人作文【三】
世上植物繁多，各种各样，多姿多彩，千红万紫。而我却独爱小草。小草啊，你虽然没有花的香，也没有树的高壮，你是那么的平凡，却不平凡。
小草，你是那么的坚强!狂风暴雨都摧残不了你的身躯。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言，可你意志坚定，只是默默承受。
小草，你是多么地伟大!洪涝，拼命地把泥土往海洋里带，想推平高山。可小草知道土地的重要性。有了土，万物才能生长。你和你的同胞，手拉手，用自己的身躯拦住土地，用自己的生命把土地挽回。
寒冬都扼***不了你的精神、生命。寒冬，你在土壤里蕴藏着能量。一到春风袭来，你就破土而出，积极地为自然界默默地献出一点绿。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生。”
天亮了，黑幕被一片一片地撕破了，太阳出来晨跑了。小草揉了揉眼睛，挺着身子，充分的吸收太阳的恩泽。把委屈和伤都释放出来。
一阵微风吹过，小草在风中起舞，形成波浪形，一卷一卷的，多美啊!
