小学作文借物喻人方法【一】
“出淤泥而不染，濯青莲而不妖;中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉，荷花作文。”猜猜这是哪位花仙子?对了，她就是冰清玉洁的荷花。
在唐家水库的荷塘，有数不清的白荷花。白天，远观荷花的样子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的一叶小舟，行驶于叶海之上。风一吹，叶海荡漾起波纹，荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花，它的茎粗，花瓣大，白中透粉，金黄的蕊，嫩绿的心，一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓，更为一池的荷花增添了几分灵气。下午，荷花是“犹抱琵琶半遮面”，像一个个害羞的小姑娘。
只是，荷花的美丽不足以吸引我：“不摇香已乱，无风花自飞”的蔷薇比它美;“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”的水仙比它美;“一似美人春睡起，绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚;“虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳，作文大全《荷花作文》。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根，但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们美丽的身姿。
荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前，地球被海洋与沼泽覆盖，只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争，最终取得胜利。
我爱荷花，爱它的生命力顽强，爱它的亭亭玉立，也爱它淡淡的诗意韵味。
小学作文借物喻人方法【二】
珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。
———题记
出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。
“珍珠是某些软体动物（如蚌）的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳，听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师，也不是什么生物学家，但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，在一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴许，是为这些小生命而可怜吧。于是，不再听下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之不去。但是，随着时间的流逝，那段记忆，终究还是被渐渐地淡忘了。如今，看着这条项链，记忆又逐渐回来了。
看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。岁月的流逝，病痛的折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日不能与孩子见面，不能享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地上四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了多少痛苦，不知道。可以确定的是，妈妈她一定是一位成功的.女性，即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。家有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这样一个社会，想要让和弟弟，让全家过上幸福的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再到上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着自己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断的前进着。那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背影，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在的记忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。
如今的妈妈，刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨，她利用短暂的病假，回到家中，为了给予们未得的母爱，也为了让疲惫的心在家庭中，暂时的休息一下。其实，妈妈的奔波，就是母爱的体现，又何尝不知道呢？一串珍珠项链，将的记忆串了起来，就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想，这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊！妈妈就像那贝壳一般，将家藏在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想要进来，那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦，让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。
妈妈用自己的经历，告诉了真正的坚强，告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人生。
人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。
小学作文借物喻人方法【三】
春天来了，万物复苏，大地吐绿，也是养蚕的好季节。
我的好友张钟情送我一张布满小米班大小的黑黑的蚕种。每个蚕种中间都有凹点，不久，小蚕破壳而出，跟小蚂蚁差不多大；黑褐色，头大身小身上长满细毛，大约两天后身上毛不见了。他仰着头东张西望，好像在找东西吃，可它太小还不能吃整片的桑叶。我只好把叶撕成碎片，洒在盒子里面喂它。
小蚕非常贪吃，只要它一吃桑叶就不肯放下，大嚼起来不知饱，不管什么时候看它，它总是在吃，如果它正在吃得高兴时，你硬把它拉下来，就死死抱住桑叶不肯放下。只好把桑叶也带起来了，那馋样毫无绅士风度。它长得可快了！有时，它一夜就可以长几毫米长呢！
有一次，我去看蚕宝宝正在干什么，我一看，呀！蚕宝宝一动不动的趴在那里，好像生病了，我急得像热上的蚂蚁就急得团团转急忙找来妈妈问是什么回事。妈妈说：“孩子，蚕宝宝不动是要脱皮了。”我说：“是这样呀！蚕宝宝没有生病呀！”大约过了一两个小时，我再来看它们时，呀！有好多蚕都在脱皮呀！它们先从嘴角裂开一条缝接着不断地收缩蠕动身子，然后慢慢地从皮里钻出来，刚脱皮的小蚕已换上了新妆——白嫩的蚕宝宝。
蚕宝宝每脱一次皮就长大很多，更使劲的吃桑叶，它围绕着桑叶的边缘来回的咀嚼，吃叶的时候发出“沙沙”的声响，不仔细听的人还以为是下雨呢！一片桑叶几分钟就进入它们口中，蚕渐渐长大，然后又脱皮，等它脱了四次皮后才发育成熟。
蚕宝宝一个月左右已长成大了，这时惨淡眉目清秀，胸部透亮，头上有对小眼睛，前下方的嘴又在吐丝孔，四对胸足与尾巴帮助它运动。在簸箕里面扭来扭去的样子十分可爱，我不是的用手摸摸它那肥胖的身子。
蚕宝宝过了不长时间后就不吃叶子，它围着簸箕到处爬；原来它是在找好地方开始吐丝，它围绕自己的身体吐出一根白丝，不久后就把身体包在里面。我看不见蚕了，便问妈妈：“蚕在里面干什么？”妈妈告诉我：“蚕变成茧，把自己包在里面不吃不喝，接着变成红赤色蚕蛹，大约十来天后蚕会成蛾，蚕蛾会咬破茧出来交配产卵它就这样繁殖后代。”听后，我感到蚕真是一个大魔术师。
蚕全身都是宝，它把一切读献给人类，件事丝织品的原料美化了人们的生活。蚕蛹是化工的原料可制作酱油，它的粪便是农家的有机肥料。
亲弃疾写“春蚕到死丝方尽”是蚕的一生真实写照，听说一条蚕可吐丝三千米以上；你看小小的蚕儿难道不是世界上的一宝吗？当你看到那精巧绚丽的绫罗绸缎时，你会为这小蚕儿创造的奇迹而惊叹；更被它们平时默默无闻的辛苦劳作最后献出自己宝贵生命为人类作贡献的精神所感动。它那鞠躬尽瘁死而后已的精神值得我们学习。
小学作文借物喻人方法【四】
世上植物繁多，各种各样，多姿多彩，千红万紫。而我却独爱小草。小草啊，你虽然没有花的香，也没有树的高壮，你是那么的平凡，却不平凡。
小草，你是那么的坚强!狂风暴雨都摧残不了你的身躯。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言，可你意志坚定，只是默默承受。
小草，你是多么地伟大!洪涝，拼命地把泥土往海洋里带，想推平高山。可小草知道土地的重要性。有了土，万物才能生长。你和你的同胞，手拉手，用自己的身躯拦住土地，用自己的生命把土地挽回。
寒冬都扼***不了你的精神、生命。寒冬，你在土壤里蕴藏着能量。一到春风袭来，你就破土而出，积极地为自然界默默地献出一点绿。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生。”
天亮了，黑幕被一片一片地撕破了，太阳出来晨跑了。小草揉了揉眼睛，挺着身子，充分的吸收太阳的恩泽。把委屈和伤都释放出来。
一阵微风吹过，小草在风中起舞，形成波浪形，一卷一卷的，多美啊!
小学作文借物喻人方法【五】
几个洁白略带粉红的花瓣拥拥抱着一个金黄色的莲蓬，便构成了我最喜爱的荷花。
荷花的一生很奇特，还在是一颗小小的种子时，在水中漂浮了一段时间后便沉于淤泥之中。昏睡了一两年后，才长出了一朵娇艳美丽的花儿。大家只看到了她短短几个月的惊艳，却忽略了她两年在于你底下的沉睡。
端详着那她那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透。虽然有着娇艳的色彩，但并不张扬，反而觉得质朴、本色、纯洁；不需要多加修饰，却楚楚动人。那股香味虽不浓郁，但清新淡雅令人心旷神怡。再加上荷叶的陪衬，更显得晶莹如玉，别有一番风味。
又是一个夏天。美人蕉披上大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲的扬起了头等着人们的啧啧称赞……可我，却只是贪婪地吮吸荷花的清香，欣赏着荷花出淤泥而不染的姿态。
我也记不清是哪一位诗人曾这样赞扬过荷花：
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。
秋花冒绿色，密叶罗丰烟。
秀色粉绝壮，馨香谁为传？
坐看飞霜满，调此红芳年。
结根未得所，愿托华池边。
我反复吟诵着这首小诗，觉得荷花也正像这首小诗。那小小的粉色花儿，不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗？
荷花，你美丽，你纯洁，你温柔你坚强。
我愿意化作一朵小小的荷花，无私地将自己的一份芳香，一粉姿色，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。
呵，荷花。
