和老师同学们一起去春游作文【一】
响起自己过去看的脱口秀，只记得有那么个场景，但当我努力回忆现场说了啥，脑子却一片空白，剩下的只有那种快乐，舒服的感觉。这本书，大概可以起到这个作用，让人倾然一笑，舒爽。哦对了，也许这本书能让你提升社交能力，当你需要向对方解释生涩难懂哲学观点的时候，幽默的方式不失一种乐趣。
看每本书，其实它们都有一个对标的用户和使用场景，读者往往拿哲学范本去衡量一本哲学普及的书，那样做会让人沮丧，“这样的书也能有人去读？”
这样的'想法会失去定位，牛头不对马嘴将成为常态，逻辑混乱也揭示这个人的肤浅。然而当我认真严肃的对着《柏拉图和鸭嘴兽一起去酒吧》发呆的时候，脑海呈现出鸭嘴兽和柏拉图的形象，它们两站在一起，矗立在酒吧门口，打算用各自的、特别的方式社交，明显柏拉图擅长用哲学，鸭嘴兽擅长用自己的形象逗笑。时间流逝很快，几个小时过去，分开行动的两人，却撩不到妹子。这在情理之中，只有严肃没有幽默显得没有情趣，仅靠可爱幽默吸引人没有内涵留不住人。所以它们都会失败。
光明伟岸的背后藏着黑暗，严肃的段子反而让人觉得生活化。脱口而出确实很难，但不妨碍把这些哲学段子背出来，可以稍加熟练后就能运用自如。有了柏拉图的哲学内涵，配合鸭嘴兽的搞笑幽默，那么酒吧？聚会？只要到时候不怯场，那么就会成为焦点。
我在思考哲学是什么？
那么，这就是哲学？
看过作者另外一本《随着伊壁鸠鲁去旅行》，我可以肯定的说，是的，这是哲学。后面我还想加一句，“这不是哲学的全部”。哲学源自爱智慧，智慧够过观察，发现而来。其对象，大自然，你我他，物非物都可以成为观察、发现的对象。
书中段子，比如这则。
一位矮小的老妇人是个基督徒，每天早上都会走到自家门前的走廊上高呼：“赞美耶和华！”而每天早上住在隔壁的无神论者会对她喊：“上帝不存在！”
这种情况持续了数周。一听到老妇人高呼：“赞美耶和华！”邻居就回敬道：“上帝不存在！”
日子一天天过去，老妇人遇到了经济困难，没钱买东西吃。她走到前廊祈求上帝赐予自己一些食物和日用品。第二天早上她走到前廊，发现那里放着自己昨天祈求的食物和日用品。理所当然地，她高呼：“赞美耶和华！”
无神论者从树丛后面跳出来，说：“哈！这些东西是我买的。上帝不存在！”
女士面带微笑地看着他，高呼道：“赞美耶和华！您不仅把食物和日用品赐予了我，还让撒旦付了钱！”
瞧！这篇带着机智幽默的段子，以生活化的方式论述了无神论者和有神论者之间不可调和的逻辑矛盾，争论了上千年也不可能调和。看完这个段子，读者很容易理解哲学家想要表达的逻辑矛盾。无神论者与有神论者的思考出发点就完全不同。这就是哲学。
然而，后半句“这不是哲学的全部”，哲学发展流变，从一个主义到另一个主义，从形而上学到语言逻辑分析，已经发展成一个庞大的体系。仅从一则段子入手了解大概，激发大脑的逻辑逆转，灵光闪现，已足够。要窥视方方面面，成为自发现象，还需真静下心，花时间研读原典。
读完这本书，觉得哲学不过如此，那么会产生轻视智慧的嫌疑；如对复杂的事情简单化有了一个深刻的认知，这对研究哲学的学术人士来说，未免不是一件坏事。毕竟翻完《物演通论》也无法知道作者想要传达什么的人比比皆是，你说是读者智商不够呢，还是书太深？
纠结这个问题会忘记哲学的本来面目，智慧及其价值如不具有普世性，那么它无法改变我们的生活，让我们变的更好。
和老师同学们一起去春游作文【二】
春姑娘踏着轻盈的步伐，走来了。星期天，李明和可心去荡秋千。
荡着荡着，李明很勇敢，可是可心很害怕。
小燕子在翩翩起舞，柳树甩着长长的辫子，梨树开出了一朵朵美丽的花。
秋千是越荡越高，景物是一片朦胧。李明和可心好像在飞翔。
荡完后，李明开心地说：“景色好美呀!”他们俩就开开心心地回家了。
和老师同学们一起去春游作文【三】
早上起床情绪不好，气得不轻。你却起了哄：“哈哈……”我气急了：“猪朱！”“嘿！”你应和到，我想到你以为我说朱朱，心中偷笑，还怪高兴，像一股神奇极了的力量：我的`怒气烟消云散了，总觉得每次纠结“外号”时，这力量都存在。我装神气：“不要叫我紫菜！”
“那叫什么？菜鲜？”你笑起来，还眨眨眼，吐吐舌，一副不正经的样子，我一副要爆发的样儿，心中却有一种亲切感。
半天挤出一句：“雷锋做好事不留名！”
“取个笔名也不错，李白——诗仙，梓钰——菜鲜！”你做出要跑的样子，我便大嚷：“站住，臭朱猪！”便追你去了。
真是让我哭笑不得，一会儿叫我紫菜，一会儿又和我玩乐。
过了一段儿，外号不纠结了，倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂！”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会，说：“彼此彼此！”
很久了，女生们就习以为常了。朱朱人缘很好，成绩很好。你和子子讲绯闻，和思颖上厕所，和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。
“紫菜”这个名字，我慢慢默认了，还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间，你总能将气氛炒热，和女生胡闹成一团，我们好像也被感染了一样，手舞足蹈起来。
我们不是闺蜜，不是死党，不是知音，不是同桌，又不是生人，不知我们之间是什么关系，但是与你在一起很开心，分别的时候，那一声外号越来越亲切。
和老师同学们一起去春游作文【四】
暮春四月，阵阵春风，吹散寒气，万物复苏，太阳欣然露出笑脸，把温暖的光辉洒满湖面。这个时候，去春游是最好不过的了。
春姑娘来过的乡村好似一幅五彩画卷：黄灿灿的油菜花，绿油油的麦苗，各色鲜艳的花朵竞相开放。空气里弥漫着清新的花香，沁人心扉。辛勤的小蜜蜂一会儿在这朵花上工作，一会儿在那朵花上嬉戏，路边的小草从泥土里钻出小脑袋，望着这个美好的世界。春风轻轻地吹着世间万物，一切都那么生机盎然。
小河的水清澈见底，缓缓向东流着，鱼儿摇头摆尾，快活地捉迷藏。岸边的桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
“吹面不寒杨柳风”，微风像母亲温柔的手抚摸着你。鸟儿衔来枯枝、泥巴将家安在高高的大树上，唱着悦耳的歌。不知谁家的孩子骑在牛背上，嘴里哼着小曲儿，好一幅水墨画啊！田野上，常常看到农民忙碌的身影，我不禁又想到“粒粒皆辛苦”这句话！
傍晚，炊烟袅袅，彩霞满天，总会有一群孩子到田野上放风筝，他们不时传来的银铃般的笑声，在田野荡漾，飘向天际……多么美丽和谐的一幅图画呀！
常言道“百闻不如一见”，还是等你亲自去看一看、游一游吧！
和老师同学们一起去春游作文【五】
盼望已久的春游终于到了！我们怀着高兴的心情！随着同学们的欢笑声上了车！
经过了一个多小时的路程，终于到达了第一个目的地——纪念碑！我们排着整齐的队伍怀着沉重的心情来到烈士纪念碑前！首先准备唱队歌！“我们是共产主义接班人……”我拿着白花，排着整齐的队伍，将花献给那些烈士们！我低头看着胸前的鲜艳的红领巾，它们都是烈士们用鲜血染红的呀！我们今日的幸福生活也是烈士们用生命换来的呀！让我深深的领悟到了我们要好好读书，一定不能辜负烈士们的殷切期望！虽然队歌已经唱完了，但宏亮的歌声一直在我耳边久久回响……
接着我们来到了第二个目的——缘园！大家都兴高采烈地拿出五花八门的食物，与大家一起分享！我们一边吃着美味的食物，一边聊天！让我们体会到了大家庭的欢乐！吃完饭后，我们又开开心心地玩耍起来！我们在湖边看见了许多漂亮的金鱼！有红色的，有金色的，还有红金相间的……我走出凉亭，看见一条巨龙蜿蜒盘旋在山顶上！就像一位战士坚守着岗位守护着丰顺县城！快乐的时间总是过得特别快，春游结束了，我们恋恋不舍地踏上了归途……
春游真好呀！我希望我们每天都这么快乐。
和老师同学们一起去春游作文【六】
春天来了，小燕子从南方飞回来了，柳树像一个小姑娘摇着绿色的长辫子，桃花笑红了脸。
小明和小红到公园去荡秋千，他们一坐上去，荡了起来，就像飞到了天上一样，他们觉得像燕子一样飞翔。他们还看到了雄伟的高山，连绵起伏，他们好像听见燕子说：春天来了，春天来了!他们开开心心地玩着，都忘记了回家。
和老师同学们一起去春游作文【七】
今天是星期天，金梦和哥哥到公园里去荡秋千。哥哥玩得很开心，可是刚开始的`时候，她很害怕，到了最后，金梦也变得很勇敢了。
只见哥哥和她玩得可真高兴啊!小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在欢快地唱歌。那里有桃花、梨花……可好看了!花儿有粉色的、绿色的、白色的，她和哥哥玩得真开心啊!不知不觉太阳就落下去了，她和哥哥依依不舍地离开了。
和老师同学们一起去春游作文【八】
春天到了，万物复苏，在这阳春三月，我建议大家出去春游，去哪儿呢？对了，那里—————红十字军公园可是个好去处哦。
那里很漂亮，一进去，简直到了世外桃源，大树郁郁葱葱，小草生机勃勃，花朵争芳斗艳，河水清澈见底，构成一幅美丽的春景图。春意盎然的景象让人心旷神怡，会情不自禁的赞美她。公园旁，一大片金灿灿的油菜花，正竞相开放，远看，像一张金黄色的地毯，毛茸茸的展在大地上，近看，像一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞，十分壮观。
那里很好玩，似乎在照顾贪玩的我，里面冒出了许多游乐设施，从此，里面成了孩子们的天堂，放眼望去，呀！单杠，独木桥，战争大船，绳索宝塔，放哨岗，爬绳柱……。应有尽有，不光有小孩子的身影，大人们也加入到我们的行列中了，每天，我们一大群孩子在游乐区上蹿下跳，玩的不亦乐乎，天黑了，手脏了，我们还是不愿意离开，直到家长反复催促，才依依不舍的离开。
那里没有污染，现在的工厂增多，森林在减少，鸟类在悲鸣，天空在哭泣，大地在衰弱，可这里，鸟语花香，桃红柳绿，树木成荫，空气清新，幽静宜人，可见，来这里是多么的惬意。
来吧！朋友，我在这里等你！
